東三省聯(lián)考一模質(zhì)量分析-資料下載頁(yè)
2025-08-17 11:00本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生建立起完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在二輪復(fù)習(xí)中我們會(huì)完成知識(shí)體系的構(gòu)建。五、今后教學(xué)策略化學(xué)學(xué)科在一輪復(fù)習(xí)中比較散,主要的復(fù)習(xí)是知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系,沒有把知識(shí)構(gòu)建成塊。在二輪復(fù)習(xí)中，我們要具體把塊與塊之間建立起聯(lián)系，把氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算等有關(guān)理論，與物質(zhì)建立起聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)模塊。具體做法如下：1．回歸教材，讓學(xué)生重視基礎(chǔ)，課堂上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)之間整體聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的變化本質(zhì)及規(guī)律的理解。每周學(xué)科早自習(xí)讓學(xué)生有事可做，3月到3月末回顧課本重現(xiàn)率比較高的性質(zhì)、理論、規(guī)律、反應(yīng)方程式等，課上再對(duì)點(diǎn)進(jìn)行考、練。，以中等難度以下習(xí)題為主，適當(dāng)加強(qiáng)綜合性試題的練習(xí)，重在一題多解，異題同解的解題思路分析。利用每周晚自習(xí)進(jìn)行以物質(zhì)為載體的氧化還原反應(yīng)等,專項(xiàng)練習(xí)或?qū)ｎ}考試。測(cè)試結(jié)果不理想的下周進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練、重點(diǎn)回顧。3．要注意典型實(shí)驗(yàn)習(xí)題的變形和延伸，將學(xué)科核心知識(shí)融入科學(xué)探究、展現(xiàn)知識(shí)的形成過程中。這在4月上旬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練。4．注意課下選擇、收集合適的題材，收集新的高考試題方向和信息,在每周六或周日針對(duì)新信息進(jìn)行訓(xùn)練，這樣學(xué)生接觸到新信息就不再手生。 5．今年考點(diǎn)穩(wěn)定變化不大，就新增“氧化還原配平”一項(xiàng)，但一般新增點(diǎn)既是考試點(diǎn)，我們要在3月下旬理論復(fù)習(xí)時(shí)增加專題訓(xùn)練。 6. 分時(shí)間段訓(xùn)練理綜答題時(shí)間分配，物理前邊已經(jīng)說了。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1