語(yǔ)文：27太空移民不是夢(mèng)課件(1)(鄂教版八年級(jí)下冊(cè))(20xx12)-資料下載頁(yè)
2025-08-16 02:31本頁(yè)面
【正文】 小，篇幅小，但知識(shí)容量，主題意義，產(chǎn)生的作用又是很大的。 2。 知識(shí)性 。它要普及一定的科學(xué)知識(shí)。 3。 文學(xué)性 。它要以?xún)?yōu)美的畫(huà)面，富于詩(shī)意的形象的藝術(shù)手法，來(lái)表達(dá)科學(xué)內(nèi)容。 4。 思想性 。它以細(xì)小的事物闡發(fā)一點(diǎn)耐人尋味的哲學(xué)道理，給人啟示，發(fā)人深省。 課文結(jié)構(gòu)： 第一部分： (14)寫(xiě)人類(lèi)是可以移居太空的，人們 已經(jīng)作出了太空移民的計(jì)劃。 第二部分：（ 517）空間居住點(diǎn)建在何處以及建 造中要解決的問(wèn)題。 第三部分：（ 1819）對(duì)未來(lái)空間居住點(diǎn)的展望。 小組討論，研討面幾個(gè)問(wèn)題： 1。太空移民不是夢(mèng)的依據(jù)是什么？請(qǐng)收集信息并概括。 人類(lèi)已制定了太空開(kāi)發(fā)計(jì)劃，并已取得了成功，宇航員已經(jīng)在遨游太空，隨著科技的發(fā)展，太空移民是可以實(shí)現(xiàn)的。 2。太空移民目前還存在哪些難以克服的困難？ 空間居住點(diǎn)面臨與一些隕星相撞的危險(xiǎn)；由離心力為生的人造重力對(duì)人體是否會(huì)有危害，尚未完全搞清。 3。文中有兩個(gè)設(shè)問(wèn)句，請(qǐng)找出來(lái)并說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖闹械淖饔谩? A?！耙粋€(gè)文明種族。其它行星系統(tǒng)中去？” B?！斑@樣的空間居住點(diǎn)究竟應(yīng)該建在何處？” 作用：引起讀者注意，作者接著就從貝爾納的預(yù)言說(shuō)起，利用太陽(yáng)能，能使人類(lèi)擺脫地球的約束，生活在環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行的人造星球上。 作用：引起讀者的思考，并對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明，使文章顯得有條理性。 5．“貝爾納深邃的歷史眼光博得了人們的高度尊崇”一句中“歷史眼光”這個(gè)詞的意思和作用是什么 ?你知道嗎 ? 提示：語(yǔ)言準(zhǔn)確。貝爾納能夠預(yù)言半個(gè)世紀(jì)之后才引起人們關(guān)注的有關(guān)人類(lèi)未來(lái)的種種問(wèn)題，這種科學(xué)的眼光是有遠(yuǎn)見(jiàn)的，見(jiàn)解是深邃的，當(dāng)科學(xué)的發(fā)展在逐漸證實(shí)他的預(yù)見(jiàn)時(shí)他的眼光必然得到人們的高度尊崇。對(duì)貝爾納的尊崇實(shí)質(zhì)上是對(duì)科學(xué)的贊美。 6．“從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看空間移居者們還要尋找更新、更廣闊的生存空間” 中加點(diǎn)的詞在句中有何作用呢 ? 提示：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人們的認(rèn)識(shí)水平的提高，現(xiàn)在設(shè)計(jì)的空間居住點(diǎn)以及建造方式不能滿(mǎn)足人類(lèi)發(fā)展的要求。我們應(yīng)有對(duì)科學(xué)不斷探索的精神。 “從文化學(xué)的角度看，空間居住點(diǎn)的效果也將妙不可言”未來(lái)的空間居住點(diǎn)究竟會(huì)是怎樣一種景象呢？請(qǐng)結(jié)合 18自然段的內(nèi)容，展開(kāi)“豐富多彩”“妙不可言”的想象和聯(lián)想。 小結(jié)本文在寫(xiě)作上最主要的特點(diǎn)： 數(shù)字運(yùn)用。無(wú)論是空間居住點(diǎn)的建軍造和容納的人數(shù)，還是歷史年代的交代，都引用了數(shù)據(jù)，通過(guò)這些數(shù)據(jù)的引用，展現(xiàn)了空間居住點(diǎn)的科學(xué)和壯觀(guān)。
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