【總結(jié)】第一篇:鄂教版八年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))教學(xué)計(jì)劃范文 鄂教版八年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)) 教學(xué)計(jì)劃 … 二零一三年二月二十二日 一、教材分析及單元教學(xué)要求: 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)共有六單元,共28篇課文。單元內(nèi)設(shè)...
2024-11-09 23:14
【總結(jié)】橘頌屈原一、教學(xué)目的?1.了解屈原的生平、文學(xué)創(chuàng)作及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位;?2.了解《楚辭》的產(chǎn)生及藝術(shù)特點(diǎn);?3.深切領(lǐng)會(huì)《橘頌》所謳歌和追求的思想品格及崇高精神;?4.體會(huì)本詩(shī)所體現(xiàn)出來(lái)的詠物詩(shī)的特點(diǎn)。二、屈原與《楚辭
2025-07-25 15:31
【總結(jié)】橘頌屈原教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,理解文章主旨;二、文章托物言志、詠物抒情相結(jié)合的寫(xiě)作方法;三、掌握本文重要實(shí)詞,積累文言詞語(yǔ)。此中有真意,欲辨已忘言。簡(jiǎn)介作者及寫(xiě)作背景:?屈原:戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人,杰出的政治家和愛(ài)國(guó)詩(shī)人。名平,字原,楚王的后代。他是浪漫主
2024-11-28 00:11
【總結(jié)】特別營(yíng)救制作者:王杏榮母金絲猴緊緊抱著死去的猴嬰家族其他成員前來(lái)安慰近日,秦嶺深處一母金絲猴緊緊抱者死去的猴嬰,據(jù)野外跟蹤研究的工作人員介紹,猴嬰死于五天前的難產(chǎn)。作者:裴竟德村民與林業(yè)主管部門聯(lián)合急救國(guó)寶金絲猴請(qǐng)用一句話概括整個(gè)新聞事件。?這八則新聞報(bào)道了小金絲猴從遇險(xiǎn)得救到不治身亡的
【總結(jié)】聽(tīng)潮散文魯彥江蘇大豐草堰二中孫金龍你見(jiàn)過(guò)大海嗎?聽(tīng)過(guò)大海漲潮時(shí)那
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】月跡賈平凹?學(xué)習(xí)課文借景抒情的寫(xiě)法。?把握孩童的心理及其發(fā)展變化的軌跡。?培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。賈平凹(1952----)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長(zhǎng)安》文學(xué)月刊編輯。1982年后從
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】2021年春八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷(二)(第二單元)(全卷共三大題,滿分150分,90分鐘完卷)___________學(xué)校___________班級(jí)姓名___________學(xué)號(hào)___________一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用。(45分)1、一手好字是令人羨慕的,請(qǐng)你把下面的話規(guī)范的抄寫(xiě)到空格里。
2024-12-05 08:02
【總結(jié)】漢字的魅力袁鷹魯育青三倉(cāng)鎮(zhèn)區(qū)中學(xué)閱讀重點(diǎn)一、漢字的特點(diǎn)和魅力二、說(shuō)明文的文學(xué)色彩和感情色彩教師范讀,思考下列問(wèn)題:1、這篇文章是的從哪幾方面來(lái)說(shuō)明漢字的魅力?2、劃分文章的結(jié)構(gòu)。自主探究,合作學(xué)習(xí),討論明確。1、從三方面:表形、表義、精神。2、
2024-11-30 03:32
【總結(jié)】記承天寺夜游EJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)、句的理解與翻譯。,體會(huì)作者悠閑、超逸的心境。,結(jié)合作者在黃州的經(jīng)歷,深入探究“閑人”的內(nèi)蘊(yùn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(北宋·王安石)“海上生明月*天涯共此時(shí)
2024-11-18 19:37
【總結(jié)】九故鄉(xiāng)EJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的寫(xiě)法。,探討小說(shuō)要表達(dá)的主題。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入魯迅故里【魯迅】(1881—1936年):原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,著名文學(xué)家、思想家,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】[初一語(yǔ)文試題]濟(jì)南的冬天練習(xí)濟(jì)南的冬天練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、給下列加線字選擇正確的讀音1.濟(jì)南()A.jìB.jǐ2.貯藏()A.chǔB.zhù3.水藻()A.B.4.鑲邊()A.B.ráng5.澄清()A.dèngB.ch
2024-12-05 07:55
【總結(jié)】習(xí)題演練一、給下列加點(diǎn)字注音濟(jì)南__澄清__貯蓄__水藻__鑲邊__二、文學(xué)常識(shí)《濟(jì)南的冬天》的作者是__,原名__,字__,作品有小說(shuō)___,話劇_____.三、文段閱讀(-)①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的
【總結(jié)】12.濟(jì)南的冬天學(xué)習(xí)目標(biāo),理解并積累生字、生詞。、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。,情景交融的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.有感情地朗讀課文,體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫(xiě)景中的作用。2.體會(huì)老舍散文語(yǔ)言的優(yōu)美及情景交融的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者的語(yǔ)言藝術(shù),明白作者對(duì)濟(jì)南的冬天所寄予的深情。一、
2024-11-15 17:32
【總結(jié)】第一篇:鄂教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案全集 一、字詞積累: 縹pi乷緲mi僶:形容隱隱約約,若有若無(wú)。定然:是一定的意思。 陳列:把物品擺出來(lái)供人看。不甚:不很的意思。 閑游:閑暇時(shí)在外面隨便走...
2024-11-05 03:31
【總結(jié)】十四漢字的魅力EJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),增強(qiáng)熱愛(ài)中華民族及文化的情感。,把握漢字集形音義于一體的特征。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入【袁鷹】原名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安縣人,當(dāng)代著名作家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家、散文家,政治家。已出版散文隨筆、傳記文學(xué)、詩(shī)歌、兒童文學(xué)作品集四十余種。走近作者【代表作
2024-11-19 05:08