【正文】 2）表現(xiàn)了作者落寞惆悵、若有所思的心情。作者將自己復(fù)雜的情感投射到梅花上，思緒萬端卻又無從說起，以至在梅樹下沉吟許久，直到日暮后才離開。 《 春日秦國懷古 》 答案 （ 1）表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩人春日眺望涇水之濱，不見春草，只見古碑，旅途上盡是黃沙。想當(dāng)年秦國何等強盛 ,看如今唐王朝國勢日衰，眼前一片荒涼，于是“不堪回首”之情油然而生。 （ 2）①觸景生情 。② 寓情于景 。③ 寫哀景抒哀情。 《 題武關(guān) 》 答案 (1) ① 詩人“笑”懷王糊涂昏庸 ,聽信小人讒言 ,放逐屈原，最終造成了自己客死秦國、楚國國運衰敗的悲慘結(jié)局。 ② 詩人“笑”懷王是希望唐朝統(tǒng)治者居安思危 ,吸取歷史上楚懷王的教訓(xùn) ,任人唯賢，勵精圖治。 《 題武關(guān) 》 答案 (2)① 擬人 ,（ 1分 )首聯(lián)“碧溪留我武關(guān)東”一句采用擬人的修辭手法，把自己在武關(guān)的盤旋說成是“碧溪”的相留 ,這就將詩情十分自然地轉(zhuǎn)到對這一歷史陳跡的聯(lián)想、感慨上來。（ 2分） ②對比 ，（ 1分 )頷聯(lián)“鄭袖嬌嬈酣似醉，屈原僬悴去如蓬”用強烈的對比，將鄭袖得寵而“酣似醉”之態(tài)與屈原遭放逐后的“憔悴”失意之色進(jìn)行鮮明的對比。通過小人得勢、賢臣見棄的對比，婉轉(zhuǎn)地抨擊了楚懷王的昏聵，鞭撻了鄭袖的惑主，以及痛惜屈原的被逐。 (2分 )③ 借代 ，（ 1分 )頸聯(lián)“山檣谷塹”代指昔日江山依舊，“弱吐 強吞”代指弱肉強食、七國爭雄的局面。詩人通過對江山依舊、人事全非的慨嘆 ,說明楚懷王正是因為在人事上的昏庸才導(dǎo)致了喪失國土、身死異國的悲劇。（ 2分）（任選兩點作答） 《 南安軍 》 答案 (1)被捕歸來，壯志未酬，（ 2分）無顏見家鄉(xiāng)父老，（ 2分）不如戰(zhàn)死沙場。（ 1分） (2) ① 運用了對比的手法，（ 2分） ②將祖國山河依舊與城郭已面目全非進(jìn)行對比 ,（ 2分 ) ③ 突出了詩人的亡國之痛與家鄉(xiāng)因戰(zhàn)爭被毀之痛。（ 2分） （或答“將祖國山河萬世永存與城郭一時淪陷進(jìn)行對比，突出了詩人對恢復(fù)大宋江山的信心和對元人的蔑視?！保? 《 采桑子 》 答案 (1) ① 上闋第一句總攝全篇，點明題意，直抒贊美之情。（ 2分 ) ② 上闋從視覺和聽覺兩個方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。（ 3分） (2) ① 動靜結(jié)合的手法。（ 2分） ② 下闋一、二句把水面比作明凈平滑的琉璃，以船的緩慢移動寫出了“靜”。三、四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了“動”，而西湖愈顯其 幽靜。動靜相襯，動靜結(jié)合，寫出了西湖春色的多姿多彩。（ 2分 ) ③ 抒發(fā)了詞人流連山水的愉快心情。（ 2分） 《 初晴游滄浪亭 》 答案 (1) ① 前兩句描寫了一幅生機勃發(fā)、靜謐安寧的畫面。 ② 春日雨霽，亭前池子里的水漲了不少 ,天上輕柔的云不斷在池中變幻著倩影。 (3分 ) ③ 表現(xiàn)了詩人閑適恬靜，由衷喜愛滄浪亭景色的心情。（ 2分）（描述畫面正確得 3分，表現(xiàn)心情正確得 2分。意思對即可） 《 初晴游滄浪亭 》 答案 (2)① 情景交融。全詩無一字言情，但景中寓情，以景傳情。 ② 運用擬人的修辭手法?！皨伞薄芭眱勺稚耥嵁叕F(xiàn) ,描繪出時而薄云遮日，時而云破日出的陰晴不定的景象。 ③ 動靜結(jié)合，以動襯靜，以聲襯寂。第三句寫花竹靜立 ,第四句寫乳鳩鳴啼，更突出環(huán)境的靜謐。（答對一點得 3分 ,答對兩點得 6分。意思對即可） 《 蝶戀花 》 答案 (1)① 營造了凄清而蕭瑟的氛圍； ② 烘托了作者悲涼的心境； ③ 觸景生情 ,引起了下文作者的旅思。（答出一點得 3分 ,答出兩點得 5分） (2)① 作者被罷官后 ,滿腹韜略卻無人可托，表達(dá)了對抗金大業(yè)難以為繼的悲哀之情。（ 3分 )② 借用漢代揚雄寫 《 長楊賦 》 的典故，表達(dá)了作者耿耿獻(xiàn)計獻(xiàn)策卻不被重用的憤慨。（ 3分）（結(jié)合詞句分析 1分 ,答出所表達(dá)的情感 2分） 人教 人民 岳麓 北師大 初中 多個版本并存 教學(xué)咋教？高考咋考？我們咋辦？ @多種版本 一網(wǎng)打盡 盡在 《 高中歷史四種版本合一教程 》 推薦下單鏈接 amp。id=25813288151 ——拍下折扣價 135元包郵 推薦下單鏈接 amp。id=25813288151 全國有四套歷史教材（人教、人民、岳麓、北師大），而您手中只有一種。做模擬題或高考題時經(jīng)常出現(xiàn)題目涉及的知識點書上沒有講，其實是因為，你手中書上沒有講，不代表其他版本的教材沒有講。高考考的是歷史，不是某一種的歷史教材。 《 高中歷史四種版本合一教程 +解題技巧 》是用來擴大知識面、挖深知識、提高解題技巧的。全套資料包含 《 高中歷史四種版本合一必修 123》 、《 選修 1234》 、 《 解題技巧 +新史觀 +二輪通史 》 ，全部資料 776頁， 130萬字。全套包郵 135元。 淘寶網(wǎng)址 人教人民岳麓北師大 四種版本 一網(wǎng)打盡 ?盡在網(wǎng)店 《 高中文科解題技巧 》 目錄 第一編 高考?xì)v史答題技巧系列 第一講 如何審題 第二講 答案源自何處 殺技一：抄材料 絕殺技二：背課文 絕殺技三：問題轉(zhuǎn)換 絕殺技四：移花接木 第三講 如何組織答案絕殺技五：一分為二（評價類試題） 絕殺技六：多角度（原因、影響、意義類試題） 絕殺技七、歷史小論文：是什么，為什么，怎么樣 2022131415年全國課標(biāo)卷第 41題的新變化及應(yīng)對策略 第四講 如何落筆才能得高分 第五講 歷史分析題“公式”答題模式 第六講 部分知識的規(guī)律性總結(jié) 第七講 笑傲考場策略 第二編 高中歷史新課標(biāo)二輪復(fù)習(xí)提要 A：通史體例 ?時序編 第一 講中國古代史 第二 講中國近代史（上） 第三 講中國近代史（下） 第四講 中國現(xiàn)代史 第五講 中國近代現(xiàn)代史的階段特征 第六講 世界古代史 第七講 世界近代史 第八講 世界現(xiàn)代史第九講 世界近代現(xiàn)代史的階段性特征 B：通史體例 ?縱橫對比篇 第十講 古代希臘羅馬 ?夏商周 ?秦漢 第十一講 歐洲的中世紀(jì) ?隋唐 ?宋元 第十二講 歐洲邁入近代文明 ?明清 第十三講 歐洲工業(yè)時代 ?晚清半殖民地時代 第十四講 歐洲從自由資本主義到壟斷資本主義 ?中國近代化的起步 第十五講 20世紀(jì)上半期：動蕩的中國與世界 第十六講 20世紀(jì)下半期：從兩極格局到多極化、全球化 第十七講 高考?xì)v史通史復(fù)習(xí)知識結(jié)構(gòu)圖表 第三編 歷史與歷史觀 第一講 文明史觀 第二講 現(xiàn)代化史觀 第三講 全球史觀 第四講 社會史觀 第五講 生態(tài)史觀 第六講 其他史觀（唯物史觀、革命史觀） 第四編 通史體例整合的高中歷史新課程 第五編 考試大綱 第六編 解題技巧分類指導(dǎo) 第七編 附錄 淘寶鏈接 amp。id=14834545664 ——拍下折扣價 135元包郵 沒有支付寶或網(wǎng)銀者，可以到郵政儲蓄銀行，把書款匯兌至馮紅玲，卡號： 6210985061010759090。然后把收貨地址編輯短信至 18937064642即可，快遞發(fā)貨。 四套教材 只需一種 《 高中歷史四種版本合一教程 》 即可搞定 點擊下面鏈接，或掃描二維碼均可購買 全套：內(nèi)部版全套 《 必修 123》《 選修 1234》《 解題技巧 +通史 》 謝謝欣賞 ！