【總結(jié)】教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試《教育學(xué)》應(yīng)試秘笈三第二章學(xué)校一、單選題1、我國(guó)第一部正式學(xué)制——壬寅學(xué)制。P712、我國(guó)第一部在全國(guó)正式實(shí)施的學(xué)制——癸卯學(xué)制。P713、又稱(chēng)“六三三學(xué)制”,沿用至今的學(xué)制——壬戌學(xué)制。P714、學(xué)校管理的
2025-08-16 00:43
【總結(jié)】第二章氮肥§1作物的氮素營(yíng)養(yǎng)§2土壤氮素狀況§3常用化學(xué)氮肥的性質(zhì)與施用§4氮肥利用率及其提高途徑§1植物的N素營(yíng)養(yǎng)N在植物體內(nèi)的生理功能植物對(duì)N的吸收與同化NH4+與NO3-的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)??參與作物體內(nèi)結(jié)構(gòu)物質(zhì)及生活
2024-10-24 14:26
【總結(jié)】第二章客戶(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本章的內(nèi)容,首先要掌握什么是客戶(hù),客戶(hù)與消費(fèi)者有什么區(qū)別,了解按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將客戶(hù)分成那些類(lèi)型,重點(diǎn)要求掌握客戶(hù)滿(mǎn)意度、客戶(hù)忠誠(chéng)度與客戶(hù)價(jià)值,同時(shí),要求掌握客戶(hù)盈利率分析的方法。通過(guò)對(duì)以上知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),加深對(duì)客戶(hù)在CRM體系中的重要作用的理解,以
2025-07-23 10:05
【總結(jié)】第二章漢賦?第一節(jié)漢賦的起源、發(fā)展和流變、文體特征?一、漢賦的起源?賦是介于詩(shī)和散文之間的一種特殊文體。它講究押韻、對(duì)仗和形式的整飭;又像散文,句型自由,可駢可散。?賦是由《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》發(fā)展而來(lái)的。《戰(zhàn)國(guó)策》的鋪排手法也是其來(lái)源之一。?二、漢賦的發(fā)展和流變?漢賦的發(fā)
2024-10-17 12:30
【總結(jié)】第二章基礎(chǔ)第一節(jié)地基與基礎(chǔ)概述?地基與基礎(chǔ)的關(guān)系?基礎(chǔ)位于建筑物的最下部分、埋于地下、直接作用于土層上的承重構(gòu)件?地基基礎(chǔ)下面支承建筑物總荷載的土層?建筑物總荷載是通過(guò)基礎(chǔ)傳給地基的地基承載力?地基每平方米所能承受的最大壓力
2025-08-07 11:16
【總結(jié)】第二章小說(shuō)一、小說(shuō)小識(shí)小說(shuō)小識(shí)什么書(shū)最被人愛(ài)讀和爭(zhēng)購(gòu)?長(zhǎng)篇小說(shuō)和中篇小說(shuō)。什么書(shū)使文學(xué)家旦夕間致富,獲得房屋和田產(chǎn)?長(zhǎng)篇小說(shuō)和中篇小說(shuō)。我們的一切文學(xué)家,有天稟的和沒(méi)有天稟的,從最高的文學(xué)貴族直到舊市場(chǎng)上騷亂不停的騎士們,寫(xiě)的是些什么書(shū)呢?長(zhǎng)篇小說(shuō)和中篇小說(shuō)。《論俄國(guó)中篇小說(shuō)和果戈果君的中篇小說(shuō)
2024-10-24 14:27
【總結(jié)】第二章脂質(zhì)和生物膜?第一節(jié)油脂?第二節(jié)磷脂?第三節(jié)固醇和類(lèi)固醇?第四節(jié)其他酯類(lèi)?第五節(jié)生物膜提問(wèn):什么是脂質(zhì)??由脂肪酸與醇作用而生成的酯及其衍生物。?共性:不溶于水,而易溶于有機(jī)溶劑如乙醚、氯仿、苯等。單脂復(fù)脂磷脂糖脂固醇類(lèi)(雜環(huán)大分子一元醇)
2025-01-18 00:41
【總結(jié)】第二章糖和苷衛(wèi)生部規(guī)劃教材——天然藥物化學(xué)(第五版)第一節(jié)單糖的立體化學(xué)l一、概述單糖是多羥基醛或多羥基酮類(lèi)化合物,也是組成糖類(lèi)及其衍生物的基本結(jié)構(gòu)單元。表示單糖結(jié)構(gòu)式的方法有三種,即Fischer投影式、Haworth投影式和優(yōu)勢(shì)構(gòu)象式?;靖拍睿簂絕對(duì)構(gòu)型(D/L型):習(xí)慣上將單糖Fis
2025-01-13 20:20
【總結(jié)】人教版生物必修一第二章第二節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì)姓名張偉妮單位南鄭中學(xué)課型聽(tīng)說(shuō)課課時(shí)2教學(xué)對(duì)象高中學(xué)生是否采用多媒體多媒體輔助教學(xué)一、教材分析第二章主要內(nèi)容是組成細(xì)胞的分子,第一節(jié)簡(jiǎn)單了解了細(xì)胞的元素組成和化合物種類(lèi),后面幾節(jié)詳細(xì)講解各有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和功能。蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要有機(jī)物,在細(xì)胞及生物體生命活動(dòng)
2025-04-04 23:41
【總結(jié)】第二章原料預(yù)處理及初混設(shè)備2-1原料預(yù)處理設(shè)備2-2初混設(shè)備ξ2-1預(yù)處理設(shè)備?預(yù)處理設(shè)備包括篩析設(shè)備、預(yù)熱與干燥設(shè)備以及研磨設(shè)備。?一、篩析設(shè)備(一)常見(jiàn)篩析方法1、重力篩析利用物料顆粒尺寸或比重進(jìn)行分選。2、風(fēng)選利用物體對(duì)空氣阻力差和在空氣中下落速度差來(lái)
2025-01-06 13:52
【總結(jié)】第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)本節(jié)認(rèn)知線索:城市形態(tài)城市土地利用(由外向內(nèi))城市功能分區(qū)城市內(nèi)部地域結(jié)構(gòu)一、城市形態(tài)在大比例尺地圖上,我們看到的每一個(gè)城市特定的外部輪廓形狀。蘭州位于黃河谷地,其發(fā)展被迫沿谷地向東西延伸,形成條帶狀。優(yōu)點(diǎn):城市各部分接
2025-08-04 15:07
【總結(jié)】第二節(jié)酸和堿的質(zhì)子轉(zhuǎn)移平衡[酸堿理論、弱電解質(zhì)(弱酸、堿)解離平衡]基本概念:酸和堿是自然界里兩類(lèi)重要物質(zhì),酸堿反應(yīng)是基本化學(xué)反應(yīng)之一。水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)稱(chēng)為電解質(zhì),酸、堿及鹽是電解質(zhì)。根據(jù)電解質(zhì)解離度大小,電解質(zhì)有強(qiáng)弱之分。弱電解質(zhì)在水溶液中部分解離,存在解離平衡。絕大多數(shù)鹽類(lèi)都是強(qiáng)電解質(zhì)。
2024-10-19 14:55
【總結(jié)】2.2.3獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布【學(xué)習(xí)要求】1.理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型.2.理解二項(xiàng)分布.3.能利用獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.【學(xué)法指導(dǎo)】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)是研究隨機(jī)現(xiàn)象的重要途徑,二項(xiàng)分布是來(lái)自于獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的一個(gè)概率模型,學(xué)習(xí)中要把握它們的聯(lián)系,掌握二項(xiàng)分布的特點(diǎn).
2024-11-17 23:47
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練2.離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望(一)【學(xué)習(xí)要求】1.通過(guò)實(shí)例理解離散型隨機(jī)變量均值的概念,能計(jì)算簡(jiǎn)單離散型隨機(jī)變量的均值.2.理解離散型隨機(jī)變量均值的性質(zhì).3.掌握二點(diǎn)分布、二項(xiàng)分布及超幾何分布的均值.4.會(huì)利用離散型隨機(jī)變量的均值,
2024-11-17 17:14
【總結(jié)】第二章Inter概述2本章要點(diǎn)?Inter的產(chǎn)生與發(fā)展?Inter在中國(guó)的發(fā)展及現(xiàn)狀?TCP/IP協(xié)議?IP地址?域名系統(tǒng)?Inter計(jì)算模式?Inter接入方式3Inter的產(chǎn)生與發(fā)展?Inter,即因特網(wǎng),也稱(chēng)為國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)?ARPANET網(wǎng)的誕生?美國(guó)國(guó)防部的高
2025-09-19 14:17