四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地三課件-資料下載頁(yè)
2025-08-15 23:25本頁(yè)面
【正文】 笑話。 題目 人物 事 件 起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 道理 小猴上學(xué) 小猴、熊貓 小猴上學(xué)了 上課思想開(kāi)小差，只想著玩耍，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣是學(xué)不到知識(shí)的。 小猴上課不認(rèn)真，開(kāi)小差 小猴鬧出了笑話。 題目 人物 事 件 起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 道理 小猴 胸有成竹地 走到黑板前， 得意洋洋地 寫了起來(lái)：“ 一、二、三 ……” 順次畫了 21劃。誰(shuí)知，全班的同學(xué)都 哄堂 大笑起來(lái)。 小猴莫名其妙地想，同學(xué)們笑什么？難道我寫得不對(duì)嗎？ 這時(shí)，熊貓老師請(qǐng)小花狗上黑板前把小猴寫錯(cuò)的字一個(gè)一個(gè) 糾正過(guò)來(lái)。 小猴走到黑板前，寫了起來(lái)：“一、二、三 ……” 畫了 21劃。誰(shuí)知，全班的同學(xué)都大笑起來(lái)。這時(shí)，熊貓老師請(qǐng)小花狗上黑板前把小猴寫錯(cuò)的字糾正過(guò)來(lái)。 丑小鴨來(lái)到沼澤地，望著白天鵝，驚呆了 . 受盡欺負(fù)的 丑小鴨來(lái)到 一望無(wú)際的 沼澤地，眼巴巴地 望著 水中自由自在暢游的美麗的 白天鵝， 不由得 驚呆了： “難道世界上會(huì)有這么漂亮的鳥(niǎo)兒？” 他 自言自語(yǔ)地 說(shuō) ,“我要是能和他們一起飛該多好哇 ！” 課后作業(yè) 《 童話天地 》 即將組稿，希望同學(xué)們八仙過(guò)海、各顯神通、寫童話、演童話、辦童話墻報(bào)、讀童話、合作編寫童話 —— 精心準(zhǔn)備，走進(jìn)下節(jié)課的“大看臺(tái)”。 ? 讀自編故事 ? 講童話 ? 演童話 ?有感情地讀自編故事 ?用情地講童話故事 ?出色地演童話故事
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