就業(yè)問題分析-資料下載頁
2024-08-24 21:48本頁面
【正文】 特殊技能和環(huán)境所需的某種特殊技能 ，如一個會計必須具備較好的數(shù)學功底 ，護士需要某種特殊的護理技能 ， 美術(shù)工作者必須具備色調(diào)感 、 濃度感 、 線條感和形象感等 。 一般就業(yè)能力和特殊就業(yè)能力在職業(yè)活動中都很重要 。 要成功地從事某種職業(yè) ，常常需要一般就業(yè)能力和特殊就業(yè)能力的有機配合 。 如果一個人只有一般就業(yè)能力而無特殊就業(yè)能力是很難勝任某種職業(yè)的 ，一個不精通醫(yī)術(shù)的大夫又如何能給病人治病呢 。 同樣 ， 只有特殊就業(yè)能力而無一般就業(yè)能力的人也是很難在事業(yè)上取得成功的 ， 一個缺乏團結(jié)協(xié)作 、 全心全意為人民服務(wù)的精神 ， 缺乏事業(yè)心和責任感的人 ，縱使有多嫻熟的職業(yè)技術(shù) ， 最終也會成為職業(yè)的失敗者 。 在現(xiàn)實生活中，一般就業(yè)能力更為重要。這是因為： ，科學技術(shù)的更新在加快，一般就業(yè)能力強的人能更好地適應(yīng)社會，在掌握新知識、更新技術(shù)方面更具主動性與積極性 。 業(yè)能力，因此容易引起個人、學?；騿挝坏淖銐蛑匾暎话憔蜆I(yè)能力由于與工作的關(guān)系不是十分明顯，因而很少被注意到，而事實上，用人單位越來越看重一般就業(yè)能力，許多求職者就是因為一般就業(yè)能力不強而未被錄用 。 ? 。許多研究表明，人們失去工作不是因為缺乏特殊就業(yè)技能，而是缺乏一般的就業(yè)能力。美國一份有關(guān)失業(yè)的報告說，失業(yè)中的 90%的人不是因為不具備工作所需要的技能，而是因為不能與同事、上司友好相處，或者經(jīng)常遲到。實際上，這些人失業(yè)是因為他們?nèi)狈σ话憔蜆I(yè)能力而不是特殊就業(yè)能力。平時我們常說的就業(yè)能力通常是指一般就業(yè)能力。 如何提高就業(yè)能力？ 時刻準備著 職業(yè)生涯規(guī)劃：提升就業(yè)能力的基礎(chǔ) 社會適應(yīng)能力：提升就業(yè)能力的關(guān)鍵 良好的心理素質(zhì)：提升就業(yè)能力的根本 正確的擇業(yè)心態(tài)：提升就業(yè)能力的保證 應(yīng)聘和面試時注意什么 ?一點技巧 1,隨緣：聽懂勸退的意思 ,不要疲于奔命考試 。 2,重視：認真準備考試 ,打聽歷史狀況 。 3,端莊：不要過分打扮，求真務(wù)實 。 4,坦誠：會就是會 ,不會就是不會 。 5, 警惕：注意題目的其他含義 。 6, 訪探：和處室的同志多溝通。 7,心態(tài)：一棵紅心，兩種準備； 死纏不對 。 8,結(jié)果：就業(yè)不再是一次定終身 , 9,錄取時主要看重什么 ?與單位現(xiàn)狀有關(guān) 首先我們應(yīng)該清楚的知道我國的就業(yè)前景，面臨著每年逐年攀升的大學生畢業(yè)人數(shù)，工作的需求量越來越大，而對于公司的崗位而言，卻寥寥無幾，中國的大多數(shù)企業(yè)都已經(jīng)產(chǎn)生崗位飽和的狀況，并不需要那么多的畢業(yè)生來工作，因此，這個供大于求的狀況會導致很多大學生的就業(yè)難上加難。 其次，我們再從大學生的自身角度分析，很多大學生寒窗苦讀了多年，認為自己的能力是很強的，因此，也格外的要求高，大多數(shù)人往往不愿意從基層做起，總是渴望能夠一步登天，直接進入管理層，殊不知這根本是不可能的。因此，大學生的思想問題也是導致中國大學生就業(yè)問題的一個重要原因哦。 最后，國家的相關(guān)政策也影響了中國大學生就業(yè)問題，政府應(yīng)該多關(guān)注一下我國的就業(yè)難現(xiàn)狀，多提供一些就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的機會，讓大學生們更加容易的找到自己滿意的工作。而我們自己也應(yīng)該多關(guān)注下社會的需求和自己自身的條件，了解公司或社會對本專業(yè)方面人才的要求，及早做準備做個有目標有規(guī)劃的人。 你想成為真正的大學生嗎？ 靠自己，不要靠學校； 靠努力，不要靠幻想； 4年后， 14年后， 24， 34 40年后；走著瞧， THANK YOU!
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