【總結(jié)】《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計報告題目函數(shù)信號發(fā)生器學院(部)汽車學院專業(yè)班級學生姓名
2025-06-06 18:24
【總結(jié)】-1-《模擬電子技術(shù)課程設(shè)計》學生姓名:王思嘉指導教師:繆新穎學號:1005130
2025-01-12 07:14
2024-11-03 17:44
【總結(jié)】電子線路課程設(shè)計報告書題目方波三角波信號發(fā)生器專業(yè)班級10級自動化(1)班學號2020080717學生姓名
2024-11-07 22:57
【總結(jié)】西華大學課程設(shè)計說明書基于ICL8038的函數(shù)發(fā)生器摘要:函數(shù)發(fā)生器根據(jù)用途不同,有產(chǎn)生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器,其電路中使用的器件可以是分離器件,也可以是集成器件,產(chǎn)生方波、正弦波、三角波的方案也有多種。本設(shè)計是以ICL8038集成塊為核心器件,制作的一種函數(shù)發(fā)生器。ICL8038是一種具有多種波形輸出的精密震蕩集成電路,只需要少量的外部元件就能產(chǎn)生方波、正弦波和三角波。其輸
2025-01-17 01:49
【總結(jié)】I西華大學課程設(shè)計說明書基于ICL8038的函數(shù)發(fā)生器摘要:函數(shù)發(fā)生器根據(jù)用途不同,有產(chǎn)生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器,其電路中使用的器件可以是分離器件,也可以是集成器件,產(chǎn)生方波、正弦波、三角波的方案也有多種。本設(shè)計是以ICL8038集成塊為核心器件,制作的一種函數(shù)發(fā)生器。ICL8038是一種具有多種波形輸出的精密震蕩集成電
2025-06-07 00:13
【總結(jié)】山東農(nóng)業(yè)大學信息學院課程設(shè)計(論文)課程名稱:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計題目名稱:函數(shù)信號發(fā)生器姓名:陳珍平學號:20217371班級:電子一班專業(yè):電子信息科學與技術(shù)設(shè)計時間:2021-2021-1學期15、16周
2025-06-02 22:23
【總結(jié)】1模擬電子技術(shù)課程設(shè)計總結(jié)報告設(shè)計選題:信號發(fā)生器設(shè)計2模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計報告一、課題名稱:信號發(fā)生器設(shè)計二、內(nèi)容摘要:掌握方波-三角波-正弦波的設(shè)計方法和調(diào)試技術(shù),鞏固所學的相關(guān)理論知識,熟
2025-10-14 12:18
【總結(jié)】DSP技術(shù)與應(yīng)用實例設(shè)計題目:基于TMS320C54xDSP的函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計指導老師:劉晉勝班級:電信09-x姓名:xxxxx
2025-06-25 06:33
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息工程學院班級11自動化2姓名唐惠楷設(shè)計起止日期~設(shè)計題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計一個方波—三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù):①頻率:100~1000Hz②幅度:≧2V指導教師評
2025-06-04 09:16
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息工程學院班級11自動化2姓名唐惠楷設(shè)計起止日期~設(shè)計題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計一個方波—三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù):①頻率:100~1000Hz②幅度:≧2V指導教師評語:成績:簽字:年月日
2025-01-13 14:31
【總結(jié)】1《電路與模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計課題名稱低頻信號發(fā)生器學院(部)信息工程學院班級
2025-10-13 21:40
【總結(jié)】課程設(shè)計報告書專用紙淮海工學院課程設(shè)計報告書課程名稱:電子技術(shù)課程設(shè)計題目:函數(shù)信號發(fā)生器學院:電子工程學院學期:2012-2013-2
2025-01-18 20:59
2025-03-23 05:27
【總結(jié)】課程論文題目:函數(shù)信號發(fā)生器課程名稱:Protel學生姓名:學生學號:
2025-08-24 20:42