函數(shù)信號發(fā)生器課程設(shè)計-資料下載頁
2025-06-02 22:23本頁面
【正文】 ?2 1?oN URR RU ?? ??? 21 1 iP URC ?? ?j1 1??9 方波 — 三角波： 三角波 — 正弦波： 方波 — 尖頂波： 10 4 收獲與體會 在方波 三角波圖中可適當(dāng)增加一個電阻與電容并聯(lián)，防止增益過大。 通過這次設(shè)計，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作鋪展了道路。另外，課堂上也有部分知識不太清楚，于是我又不得不邊學(xué)邊用，時刻鞏固所學(xué)知識，這也是我作本次課程設(shè)計的一大收獲。 5 儀器儀表明細(xì)清單 電阻 可變電阻 可變電容 1kΩ 2kΩ 10kΩ 100kΩ 1μ F 5 個 1 個 1 個 1 個 2 個 2 個 集成運放器 電容（ F） 4 個 2 個 穩(wěn)壓二極管 二極管 2 個 2 個 11 參考文獻(xiàn) [1] 李萬臣、 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗與課程設(shè)計》、 202哈爾濱工程大學(xué)出版社 [2] 華成英、 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》、 202高等 教育出版社 [3] 董 平、 《 電子技術(shù)實驗 》、 202電子工業(yè) 出版社 [4] 彭介華、 《電子技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)》、 199高等教育出版社 [5] 沈尚論、 《電子技術(shù)導(dǎo)論》、 199高等教育出版社 [6] 吳運昌、 《模擬繼承電路原理與應(yīng)用》、 199華南理工大學(xué)出版社 [7] 馮民昌、 《模擬集成電路系統(tǒng)》、 199中國鐵道出版社 12
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