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2025-08-08 02:52本頁面
【正文】 不協(xié)調(diào)導致動作不標準,甚至產(chǎn)生厭學情緒,如果老師沒有正確的批評方式,只是一味地教訓,只會讓學生厭學的想法更加濃烈,甚至失去自信心。所以,掌握“綠色批評”的方式極其重要。學生在犯錯時往往希望老師單獨對他進行教育,而非在所有同學面前大談特談,讓他顏面盡失。所以教師需要明白這一點,理解學生的心理,在課后予以心平氣和的耐心的開導,這樣才能起到批評教育的真正效果。另外,教師還應(yīng)注重與學生的眼神交流。用眼神表達對學生的期待、信任、警告、提示。在學生不遵守課堂紀律時,先用眼神提示,一般就可以讓學生明白,如此即可避免在課堂上的直接沖突,完成課堂任務(wù),下課之后再找他談話,讓他明白什么是對的。掌握好批評的時機和度,也是提高體育練習效果的重要部分。3結(jié)語對學生而言,教師是領(lǐng)路人,而教學的根本目的就是幫助學生,關(guān)心學生,提升學生的能力。體育教學也是如此。想要提高練習效果,首先是要通過各種方式提高學生的興趣,使學生的心跟著課堂的節(jié)奏,充滿學習的欲望。其次在遇到問題時,具體問題具體解決,針對不同對象采取不同的方式。另外,還應(yīng)站在學生的角度考慮問題,切實地為學生服務(wù)。最后,最本質(zhì)的還是教師需要練好自己的基本功,掌握多項技能,配合學生一起做各種練習。這就是本人通過個人閱歷所認為的體育教學中提高練習效果的方法,可能有所欠缺,希望得到大家探討指正。作者:邰儉峰 單位:長春市寬城區(qū)體育職業(yè)學
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