【總結(jié)】《分析化學(xué)》15秋在線作業(yè)2一、單選題(共10道試題,共30分。)1.電子能級間隔越小,躍遷時吸收的光子的().能量越大.波長越長.波數(shù)越大.頻率越高正確答案:2.%的準(zhǔn)確度,使用萬分之一的分析天平稱取試樣時至少應(yīng)稱取的重量
2025-06-07 17:31
【總結(jié)】1、試從人的心理實質(zhì)分析人才測評為什么是可行的?人員測評1、試從人的心理實質(zhì)分析人才測評為什么是可行的?答:馬克思主義對人心理實質(zhì)作了如下科學(xué)界定,人的心理是人腦的機(jī)能,是人腦對客觀的反映,或者說人的意識是客觀世界在人腦中的主觀印象。(1)心理是腦的機(jī)能,人腦是產(chǎn)生人的心理的器官。(2)客觀現(xiàn)實是心梳遷奶七糧怠氨燭憊菲尾帶滓昆渙哲聞閏刁墮倫吸炬忻禾腆誹峭禽雛毖卡佳冠謙桶稱詹拉聘挺項
2025-10-23 07:06
【總結(jié)】人員素質(zhì)測評理論與方法輔導(dǎo)串講同學(xué):你好!?為使你順利通過本門課程考試,有以下幾點請你注意:?請先看教材目錄,了解教材大概內(nèi)容,做到心中有數(shù)。?請通讀教材,詳細(xì)了解各章節(jié)內(nèi)容,前提要讀懂。?請認(rèn)真、仔細(xì)閱讀本講義,并認(rèn)真完成練習(xí)題,大部分都需要你理解記憶。?預(yù)祝大家期末取得好成績
2025-05-13 10:12
【總結(jié)】《國外資本金融學(xué)說》15秋在線作業(yè)3一、單選題(共15道試題,共60分。)1.資產(chǎn)組合平衡模型與貨幣分析的主要區(qū)別是:.資產(chǎn)組合平衡分析假設(shè)本國和外國的資產(chǎn)完全替代,貨幣分析法假定國內(nèi)外的非貨幣資產(chǎn)是不完全替代的..資產(chǎn)組合理論認(rèn)為,非抵補(bǔ)的利率平價不可能成立.
2025-08-04 14:44
【總結(jié)】第一篇:人員素質(zhì)測評理論與實務(wù)自考復(fù)習(xí)資料 6090人員素質(zhì)測評理論務(wù)補(bǔ)充資料 1、人員測評涉及到素質(zhì)測評、能力測評、績效評估三個概念 2、素質(zhì)是個體完成任務(wù),形成績效及繼續(xù)發(fā)展的前提 3、素...
2025-09-29 21:13
【總結(jié)】人員測評的組織與實施第一節(jié)測評主體與客體?什么是人員素質(zhì)測評的主體??什么是人員素質(zhì)測評的客體??它們之間的關(guān)系如何??要成為真正的測評主體,需要具備什么條件?測評的主體?測評的主體:主持整個測評工作的個人和集團(tuán)。?包括測評方案的編制者、測評活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者、測評的指導(dǎo)者與操作方案的評估者、測評結(jié)果的處理與解釋者。
2025-03-01 20:26
【總結(jié)】目錄1測評目的........................................................22崗位說明........................................................23方案的設(shè)計與實施................................
2025-10-23 20:14
【總結(jié)】11管理人員素質(zhì)測評21.1管理人員素質(zhì)測評要素構(gòu)成21.2管理人員素質(zhì)測評方案范例32生產(chǎn)人員素質(zhì)測評112.1生產(chǎn)人員素質(zhì)測評要素構(gòu)成112.2生產(chǎn)人員素質(zhì)測評方案范例113營銷人員素質(zhì)測評183.1營銷人員素質(zhì)測評要素構(gòu)成183.2營銷人員素質(zhì)測評方案范例
2025-10-24 11:47
【總結(jié)】人員測評理論與技術(shù)復(fù)習(xí)資料一、單選題1、人員測評在人力資源管理領(lǐng)域中,主要測評的是人員素質(zhì)及其()A、舉止相貌B、身體狀況C、智慧才能D、工作績效2、有的人活潑好動,有的人沉靜安詳;有的人快言快語,有的人木訥寡言;有的人思維敏捷,有的人反應(yīng)遲鈍。這些現(xiàn)象體現(xiàn)了素質(zhì)的()A、隱蔽性B、差異性
2025-06-09 22:17
【總結(jié)】第四章招聘與人員測評?第一節(jié)招聘?第二節(jié)人員測評本章主要內(nèi)容:第一節(jié)招聘1、招聘的含義?招聘即“招募”、“甄選”與“聘用”的總稱,是指為滿足組織發(fā)展的需
2025-01-26 22:45
【總結(jié)】重點與難點n重點人才測評流程;測評指標(biāo)確定與指標(biāo)定義;測評方法與測評題目設(shè)計;測評方案設(shè)計;測評結(jié)果統(tǒng)計與報告撰寫。n難點測評指標(biāo)確定;測評方法與測評題目設(shè)計。案例學(xué)習(xí)東風(fēng)汽車招聘引入人才測評技術(shù)湖北省十堰市的東風(fēng)汽車銷售、零配件供應(yīng)集團(tuán)急需招聘新員工26人,招聘崗位包括總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、部門經(jīng)理、
2025-03-01 20:29
【總結(jié)】人員測評與選拔,肖前國,課程要求:思考+行動!,學(xué)習(xí)與考核說明:1.平時成績50%(10考勤、20實踐操作,20分平時作業(yè)),期末考試50%。2.若平時作業(yè)有抄襲者,直接重修!若有人不參與小組作業(yè),則...
2025-10-16 03:20
【總結(jié)】專注于收集歷年試卷及答案免費(fèi)、免注冊、直接下載1做試題,沒答案?上自考365,網(wǎng)校名師為你詳細(xì)解答!浙江省2022年7月高等教育自學(xué)考試人員素質(zhì)測評理論與方法試題課程代碼:06090一、填空題(每空1分,共16分)心理素質(zhì)智能素質(zhì)身體素質(zhì)思想品德素質(zhì)____________、____________與
2025-01-09 02:01
【總結(jié)】人員測評與選拔期末復(fù)習(xí)重點一、單項選擇題1.A公司應(yīng)聘者身高平均差160,;,;從變異系數(shù)看,體重和身高哪個的離散程度高?()。A.身高離散程度高B.體重離散程度高C.兩者一樣高D.無法比較2.在加權(quán)算數(shù)平均數(shù)的計算中,權(quán)數(shù)對平均數(shù)的影響取決于()。A.次數(shù)絕對值的大小
2025-05-11 23:05
【總結(jié)】淺析心理測驗方法在人員測評中的應(yīng)用(結(jié)合案例)課程論文v1、完整的描述一個人員測評的案例(親身經(jīng)歷、網(wǎng)上搜尋案例)§包括:測評的目的、流程、方法等v2、結(jié)合課程內(nèi)容評析該案例中測評安排的合理性,分析該測評案例中所用方法的優(yōu)缺點及效果。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評價中心技術(shù)中經(jīng)常采用的一種測評技術(shù)。其操作方式就是讓一定數(shù)量的應(yīng)聘者在既定的背景之下或圍繞給定的問題展
2025-08-09 12:11