淺析心理測驗方法在人員測評中的應(yīng)用-資料下載頁
2025-08-09 12:11本頁面
【正文】 ，但是面對多元化的競爭對手，被評人如何表述自己的觀點、如何說服別人、如何爭取他人的認(rèn)可、如何對待不同意見、如何巧妙地控制討論的局勢，這些都能反映被評人具備的組織協(xié)調(diào)能力以及顯在和潛在的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)。在實際生活中，有良好知識背景、能力積累的優(yōu)秀人才往往能脫穎而出。4)評價的公平客觀性。這種公平效應(yīng)主要體現(xiàn)在評委對被評人的評價判斷上。研究表明，人們對人對事印象的形成主要是由人格特征中的中心品質(zhì)決定的，好與壞、強(qiáng)與弱、積極與消極是三個基本的中心品質(zhì)，其中，好與壞又最重要，也就是說人的認(rèn)識喜歡做出價值判斷，一旦做出了判斷，人的印象就形成了。因此在傳統(tǒng)的面試中，難免會出現(xiàn)光環(huán)效應(yīng)、刻板效應(yīng)、第一印象、近因效應(yīng)等認(rèn)知誤差。而在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，由于評委主要從可觀察的、可比較的行為表現(xiàn)去評判被評人，有別于一般的價值判斷，因此能較好地克服認(rèn)知偏差，得出公平而科學(xué)的判斷。2不足1)適用對象的特定性。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論主要采取自由發(fā)言的方式考察被評人，看被評人是否有較廣泛的知識面和較強(qiáng)的思維和表達(dá)能力，如果被評人層次較低，就會出現(xiàn)無話可說或者不著邊際的亂說，被評人之間無法交流等現(xiàn)象。結(jié)果導(dǎo)致無效的測評效果，達(dá)不到預(yù)期目的。因此，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論比較適用于較高層次人才的選拔，特別是對一定領(lǐng)導(dǎo)層次的人才的選拔具有較高的效度。2)成本較高。一般來說，一個無領(lǐng)導(dǎo)小組討論要持續(xù)一個多小時，這相對于面試和心理測評來說，時間成本還是相對較高的。此外，整個無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評活動需要事先精密設(shè)計，包括崗位分析工作、測評試題的編制、評價維度的確定、評委的召集與培訓(xùn)等，事后相關(guān)數(shù)據(jù)的分析，反饋報告的撰寫等，這些都需要花費高昂的時間成本和機(jī)會成本。即便如此，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論雖然不是一種十全十美、完璧無暇的測評方法，但它在領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)測評中仍然具有很大的發(fā)展前景，同時對促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)開發(fā)和合理選拔領(lǐng)導(dǎo)人才具有重要意義。因此我們必須學(xué)會正確使用，并積極推動它在領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)測評中的蓬勃發(fā)展
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