部編版一年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)教案(分單元分類)-資料下載頁
2025-08-05 16:28本頁面
【正文】 生字表中有哪些難寫的字，把你認(rèn)為難寫的字寫一寫。八、聽寫生字。九、生字專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。詞語（3課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：能正確的進(jìn)行詞語搭配。能寫出反義詞。注意詞語的積累。能把詞語歸類。能用一些常用的詞造句。教學(xué)過程：一、能正確的進(jìn)行詞語搭配。數(shù)量詞+名詞：例：一（座）房子 一（雙）眼睛補(bǔ)充練習(xí)[數(shù)量詞]一頭牛一頭蒜一只貓一只鳥一群羊 一群人一群雞 一群鴨一個(gè)蘋果一個(gè)桃一個(gè)西瓜一個(gè)人一把傘一把草 一把扇子 一把米 一把火 一支筆 一本書 一幅畫 一堆土一堆杏子 一朵云一朵花 一雙手一雙鞋 一條狗一條尾巴一張畫一張桌子一顆棗一顆心一顆星星 形+名：例：（高高）的大樹 （美麗）的彩虹 （ 溫暖 ）的春天 完成練習(xí)[合適的詞]如：金色的（太陽） 雪白的（浪花） 快活的（小鳥） 二、能寫出反義詞。反義詞：63頁“識(shí)字加油站”如：上（ ） 大（ ）多（ ）去（ ）連線：南去 少上小短里 遠(yuǎn)下北大多來 外 長 近補(bǔ)充練習(xí)：黑白大小上下左右長短里外正反出入 前后開關(guān)長短高低遠(yuǎn)近 來去哭笑早晚有無三、積累詞語。照樣子寫詞語。先練習(xí)后反饋。詞語補(bǔ)充完整，再讀一讀。說說我們還學(xué)過哪些四個(gè)字的詞語。課后抄一抄這些詞語。四、給詞語歸類。 補(bǔ)充練習(xí)：蘋果 冬瓜 稻谷 電視機(jī) 五、詞語專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。句子（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：能初步了解什么是完整的句子能按要求寫一個(gè)簡單的句子。學(xué)會(huì)理解簡單的句子。能按課文內(nèi)容填空。教學(xué)過程：一、學(xué)會(huì)幾種簡單句式，能將不完整的句子補(bǔ)充完整。（ 1 ）沙沙在 。（誰做什么）（ 2 ） 有 。（哪有什么）（ 3 ）彎彎的月亮像 。（4） 嗎？ 呢？ 吧？二、按要求寫簡單的句子[誰干什么]樂樂洗水果。牛牛拍皮球。沙沙跳舞。文文讀書。 明明踢毽子。月月跳繩。[從]雨點(diǎn)從云彩里飄落下來。 小松鼠從樹上跳下來。亮亮從屋里跑出來。小魚從水里跳出來。小鳥從窩里飛出來。小馬從山上走下來。月兒從云朵里鉆出來。 太陽從東方升起來。[疑問句]你去北京嗎？他去上學(xué)嗎？我的書包呢？我的本子呢？他就是你的朋友吧？這就是你的書包吧？[越越]雨越下越大。天越來越黑。飛機(jī)越飛越高。 風(fēng)越來越大。人越來越多。鳥越來越少。[是]我是春天。小明是一年級(jí)學(xué)生。媽媽是一名醫(yī)生。他是少先隊(duì)員。北京是我國的首都。 五星紅旗是我國的國旗。[愛]我們愛北京。我們愛五星紅旗。我們愛爸爸。我們愛老師同學(xué)。[有]我家門口有一棵小樹。江上有一座大橋。屋子里有一臺(tái)電視。教室里有一位老師。山上有一頭牛。水里有一條魚。[畫]小雞畫竹葉。小狗畫梅花。小鴨畫楓葉。小馬畫月牙。三、讀句子按要求填詞。讀懂句子。獨(dú)立完成練習(xí)。要求學(xué)生看清問題，讀一個(gè)提示對(duì)照句子做一題。反饋、矯正。四、按課文內(nèi)容填空。復(fù)習(xí)背誦有關(guān)的課文。按課文內(nèi)容填空?？疾榉绞剑?如：古詩填空（課文中的古詩）：如：根據(jù)原文填空：如：書中的語文園地和課外必背古詩：（1）排序： 汗滴禾下土。（ ） 鋤禾日當(dāng)午，（ ） 粒粒皆辛苦。（ ） 誰知盤中餐，（ ）（2）古詩連線： 白毛浮綠水 粒粒皆辛苦 誰知盤中餐 紅掌撥清波 交換校對(duì)。五、句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。閱讀（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：建立完整句子的概念，知道“。？！”表示一句，會(huì)數(shù)句子。感知自然段的形式，會(huì)數(shù)出共有幾個(gè)自然段。能夠找出文章中都有誰或按要求找出相應(yīng)的詞語。能通過讀短文認(rèn)識(shí)新的生字。理解文章內(nèi)容，會(huì)找出相應(yīng)的句子。能夠正確劃出人物或動(dòng)物說的話。根據(jù)文章內(nèi)容判斷、選擇（√、）教學(xué)過程：一、教師指導(dǎo)完成閱讀短文。讀通短文，了解主要內(nèi)容。反饋，抽生讀。對(duì)照短文完成課后練習(xí)。做一題，反饋討論一題。對(duì)照短文，檢查一遍?？偨Y(jié)閱讀短文的方法，講講應(yīng)該注意的地方。二、閱讀短文，完成作業(yè)。讀短文按步驟獨(dú)立完成練習(xí)。討論，校對(duì)。糾錯(cuò)，找出錯(cuò)誤的原因，以便在后面的練習(xí)中改正。三、閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。說話寫話（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 能根據(jù)例句仿寫句子能看懂圖意，寫一句通順、完整的話。教學(xué)過程：一、照樣子寫句子。雨越下越大。___越____越______。二、把句子補(bǔ)充完整。天上有____________。三、看圖寫句子。（寫一句意思完整的句子,注意標(biāo)點(diǎn)）看看圖，讀一讀提示，想一想圖上講了一件什么事情。自己看圖寫一句話小組討論，看圖說話。抽生說一說，集體評(píng)議。寫下來，注意格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不會(huì)寫的字用拼音代替。寫好后自己讀一讀。批改訂正。四、說話寫話專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。
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