蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)除法-資料下載頁

【總結(jié)】課題：分數(shù)除以整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/10/15瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學(xué)目標，理解：把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。三維重難點、認識分數(shù)除法的意義。

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略練習(xí)教學(xué)目標：（1）使學(xué)生在解決實際問題的過程中進一步學(xué)會運用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路，并有效地解決問題。（2）使學(xué)生在對自己解決實際問題過程的不斷反思中，感受替換和假設(shè)的策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。（3）使學(xué)生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問的成功體

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略——替換-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略——替換教學(xué)內(nèi)容第89頁～第90頁的例題1、練一練。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：初步學(xué)會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問題的特點確定解題步驟，有效地解決問題，同時體會畫圖、列表等策略在解決問題過程中的價值。：在對解決實際問

2024-12-13 11:50

最新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)案全案-資料下載頁

【總結(jié)】......第一單元長方體和正方體單元簡析：一、教學(xué)目標：知識與技能：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（棱長）的含義，掌握長方體

2025-04-29 07:29

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)二-資料下載頁

【總結(jié)】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5～6頁練習(xí)二第6-11題共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2三維目標1．使學(xué)生通過練習(xí)，進一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊⑴每人吃2個，可以分給幾人？每人吃1個呢？幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷2=2(人)4÷1=4(人)求可以分給幾人，用什么方法計算？幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。⑵每人吃個，可以分給幾人？

2025-08-01 13:53

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】課題：分數(shù)乘整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/9/27瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教材簡析本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關(guān)練習(xí)，完成練習(xí)八的T1-5。教材先教學(xué)例1，通過例1理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進行鞏

2024-12-12 21:18

六年級期末上冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】

2025-04-04 03:39

六年級上冊數(shù)學(xué)備課-資料下載頁

【總結(jié)】六年級（上冊）數(shù)學(xué)全冊分析列方程解決實際問題（1）教學(xué)內(nèi)容：列方程解決實際問題P1—2教學(xué)目標：知識目標：使學(xué)生在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。能力目標：使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方

2025-04-04 03:31

六年級上冊數(shù)學(xué)計劃-資料下載頁

【總結(jié)】重慶市南岸區(qū)小學(xué)學(xué)科全冊單元計劃2008至2009學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科數(shù)學(xué)教師劉溪明年級六年級學(xué)校涂山小學(xué)南岸區(qū)教育委員會監(jiān)制教師進修校教學(xué)班級六年級任

2025-07-20 09:51

六年級上冊數(shù)學(xué)日記-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)日記之百分數(shù)應(yīng)用（3）的自學(xué)六（2）班邱珍珍之前，我們學(xué)習(xí)了百分數(shù)應(yīng)用（1）和（2），現(xiàn)在老師并沒有教我們百分數(shù)應(yīng)用（3），但我們自學(xué)了百分數(shù)應(yīng)用（3），自學(xué)的成果在下面，或許沒有那么完整。翻了翻書，原來百分數(shù)應(yīng)用（3）是講“已知兩個部分

2025-07-26 19:44

六年級上冊數(shù)學(xué)備課-資料下載頁

【總結(jié)】1第一單元備課單元第一單元內(nèi)容圓課時月日至月日1、結(jié)合生活實際，通過觀察、操作等活動認識圓的對稱性，認識半徑、直徑，理解同一圓中半徑的關(guān)系，體會圓的特征及圓心和半徑的作用，會用圓規(guī)畫圖。2、結(jié)合具體情境，通過動手拼擺等活動，探索并掌握圓的周長和面積的計算方法，體會化曲為直的思想。3、結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，體會圓

2025-07-23 11:13

圓的認識六年級上冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】觀察你所畫的圓:1、它們的位置相同嗎？圓的位置可能與什么有關(guān)？2、它們的大小一樣嗎？圓的大小可能與什么有關(guān)？連接圓心和圓上任意一點的線段，叫做圓的半徑。通過圓心并且兩端都在圓上的線段，叫做圓的直徑。智力闖關(guān)第二關(guān)第三關(guān)第一關(guān)

2024-12-11 08:01

六年級上冊數(shù)學(xué)輔導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級上冊數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 六年級上冊數(shù)學(xué)第二單元分數(shù)乘法概念 1．分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如：2/9×5的意義是：表示求5個2/9的和是多少。 ...

2024-11-15 12:38

六年級上冊數(shù)學(xué)圓的認識-資料下載頁

【總結(jié)】你能自己想辦法畫一個圓么？誰能展示自己畫的圓，并說說是怎么畫的。把剛才畫的圓剪下來，用手摸一摸，和我們以前學(xué)過的圖形有什么不同？長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓是由曲線圍成的平面圖形，在圓的身上還有哪些奧秘呢？讓我們

2025-07-26 19:44

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)——物體浸沒問題-文庫吧

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)——物體浸沒問題-wenkub

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)——物體浸沒問題(已修改)

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)——物體浸沒問題(編輯修改稿)

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