【導(dǎo)讀】有感情地朗讀課文。不用上發(fā)條而是用電池……“餓壞了”是什么意思?現(xiàn)故障,壞了,不能再工作了。你遇到了什么困難?“據(jù)說”這個(gè)詞?從哪里看出機(jī)械鐘表們不相。這個(gè)爭吵為什么平息了呢?讀出他們的憤怒,生氣。同學(xué)們,學(xué)了這篇課文,你懂了什么道理?(我們必須以嶄新的眼光,全新的標(biāo)準(zhǔn)來認(rèn)識(shí),樣的正確態(tài)度來對(duì)待新事物?說說它們的優(yōu)點(diǎn)。
【總結(jié)】退出進(jìn)入返回課文講解課堂練習(xí)課后練習(xí)字典公公加吵吵鬧鬧,擦吵個(gè)不聽的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)??此麄冄劬Φ傻亩啻?,聽他們的嗓門提的多高。感嘆號(hào)拄著拐杖小問號(hào)張大耳朵調(diào)皮的小豆號(hào)急的蹦蹦跳。首先發(fā)言的是感嘆號(hào),他的嗓音就像銅鼓敲。!伙伴門我的感情最強(qiáng)烈文章里誰也沒有我重要感嘆號(hào)的話招來一陣嘲笑。頂不服氣的是小問
2024-11-06 22:02
【總結(jié)】 人教版三年級(jí)下冊(cè)語文《爭吵》說課稿 一、背景分析 《爭吵》是一篇講讀課文。這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事,重點(diǎn)講了“我”的心理變化以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受,從...
2024-12-06 03:59
【總結(jié)】17、鐘表店里的爭吵教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并掌握本課生字,新詞2、抄寫并背誦課文最后一段話。3、學(xué)習(xí)課文,理解文章內(nèi)容。4、有感情地朗讀課文。5、自主積累好詞佳局6、通過學(xué)習(xí),知道應(yīng)用發(fā)展的淹灌去認(rèn)識(shí)新事物7、培養(yǎng)學(xué)生探索,求知,創(chuàng)新的意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)生字,新詞。
2024-12-08 18:57
2025-08-04 09:37
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《爭吵》(人教版三年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)目的: 1、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“石匠、墨水、成心、誠心誠意、承認(rèn)、緣故、憤慨、單獨(dú)、戒尺、既然”等詞語。 2、有感情...
2025-01-25 06:44
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元1.學(xué)會(huì)本課生字新詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。,在新老式鐘表的對(duì)比中,懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)比一比學(xué)習(xí)生字紐-紐秒-妙擺-罷吊-布慌-慌業(yè)-亞框-眶衡-街慣-貝讀一讀習(xí)慣充滿怪物
2024-11-18 20:13
【總結(jié)】1 三年級(jí)語文教案——爭吵1 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、通過理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容, 團(tuán)結(jié)友愛。 2、學(xué)習(xí)生字詞。 3、有感情朗讀課文。 【教學(xué)重點(diǎn)】:聯(lián)系課文內(nèi)容...
2025-08-06 18:36
【總結(jié)】 三年級(jí)語文教案——爭吵2 第二課時(shí) 一、再讀課文,解決問題 1、這節(jié)課我們繼續(xù)解決上節(jié)課我們提出的問題。 2、出示問題:怎樣爭吵。 3、學(xué)生自讀1-4自然段。 ...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】 三年級(jí)語文教案——爭吵1 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、通過理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容,團(tuán)結(jié)友愛。 2、學(xué)習(xí)生字詞。 3、有感情朗讀課文。 【教學(xué)重點(diǎn)】...
【總結(jié)】1 三年級(jí)語文教案——爭吵2 第二課時(shí) 一、再讀課文,解決問題 1、這節(jié)課我們繼續(xù)解決上節(jié)課我們提出的問題。 2、出示問題:怎樣爭吵。 3、學(xué)生自讀1-4自然段。 4、指導(dǎo)朗讀描寫怎...
2025-08-06 18:37
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)語文《爭吵》 《爭吵》第一課時(shí) 溫馨寄語: 課題引起了我們的猜測:這是誰與誰的爭吵?為什么事爭吵?怎么樣爭吵的?爭吵的結(jié)果如何?這一件事給我們以什么樣的啟示?如今就讓我們帶著...
2025-01-25 04:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年三年級(jí)下冊(cè)語文《爭吵》備課教案 教案是為了追求教學(xué)效果的優(yōu)化,在解決教學(xué)問題的過程中,注意把已有的教學(xué)研究理論成果綜合應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,使教學(xué)理論與教...
2025-04-05 12:43
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)爭吵教學(xué)反思 三年級(jí)《爭吵》教學(xué)反思 《爭吵》是一篇獨(dú)立閱讀課文。課文圍繞克萊諦不小心碰到安利柯的胳膊肘,把墨水滴到筆記本上,本子被弄臟,字跡也看不清,于是兩人發(fā)生爭吵,最后解決矛盾...
2024-11-18 22:37
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《爭吵》教學(xué)札記 "4月22日肖川博士要給福州臺(tái)江第三中心小學(xué)的學(xué)生上課"一聽到這一音訊還真讓我吃驚不小,一個(gè)這么有名望的大學(xué)老師,竟然走進(jìn)小學(xué)課堂,那勇氣真是令我佩服。這是一般名...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)語文《爭吵》說課稿 一、說教材 1、教材分析 《爭吵》是人教版小學(xué)語文第六冊(cè)第四單元的一篇課文。這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事,重點(diǎn)講了“我”的心...
2025-01-25 05:51