【總結】 人教版三年級下冊語文《爭吵》說課稿 一、背景分析 《爭吵》是一篇講讀課文。這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事,重點講了“我”的心理變化以及“我”對整個事件的感受,從...
2024-12-06 03:59
【總結】教案三年級語文上冊《爭吵》(人教版三年級教學設計) 教學目的: 1、會認13個生字,會寫14個生字。正確讀寫“石匠、墨水、成心、誠心誠意、承認、緣故、憤慨、單獨、戒尺、既然”等詞語。 2、有感情...
2025-01-25 06:44
【總結】 三年級語文教案——字典大樓 教學目的: 1、讓學生學會課文中的生字,掌握典、樓、造的寫法。 2、學會查字典的方法。 3、知道字典的重要。 4、養(yǎng)成不認識的字就查字...
2025-09-21 15:57
【總結】1 三年級語文教案——爭吵1 【教學目標】: 1、通過理解課文內容,教育學生懂得人與人之間要相互寬容, 團結友愛。 2、學習生字詞。 3、有感情朗讀課文。 【教學重點】:聯系課文內容...
2025-08-06 18:36
【總結】 三年級語文教案——爭吵2 第二課時 一、再讀課文,解決問題 1、這節(jié)課我們繼續(xù)解決上節(jié)課我們提出的問題。 2、出示問題:怎樣爭吵。 3、學生自讀1-4自然段。 ...
2024-11-16 23:37
【總結】西師大版三年級語文下冊第四單元1.學會本課生字新詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。,在新老式鐘表的對比中,懂得去發(fā)現和欣賞新事物的優(yōu)點。學習目標比一比學習生字紐-紐秒-妙擺-罷吊-布慌-慌業(yè)-亞框-眶衡-街慣-貝讀一讀習慣充滿怪物
2024-12-11 14:54
2024-12-12 20:55
【總結】 三年級語文教案——爭吵1 【教學目標】: 1、通過理解課文內容,教育學生懂得人與人之間要相互寬容,團結友愛。 2、學習生字詞。 3、有感情朗讀課文。 【教學重點】...
【總結】1 三年級語文教案——爭吵2 第二課時 一、再讀課文,解決問題 1、這節(jié)課我們繼續(xù)解決上節(jié)課我們提出的問題。 2、出示問題:怎樣爭吵。 3、學生自讀1-4自然段。 4、指導朗讀描寫怎...
2025-08-06 18:37
【總結】教案人教版三年級下冊語文《爭吵》 《爭吵》第一課時 溫馨寄語: 課題引起了我們的猜測:這是誰與誰的爭吵?為什么事爭吵?怎么樣爭吵的?爭吵的結果如何?這一件事給我們以什么樣的啟示?如今就讓我們帶著...
2025-01-25 04:38
【總結】無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...
2025-08-06 21:49
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年三年級下冊語文《爭吵》備課教案 教案是為了追求教學效果的優(yōu)化,在解決教學問題的過程中,注意把已有的教學研究理論成果綜合應用于教學實踐,使教學理論與教...
2025-04-05 12:43
【總結】第一篇:三年級爭吵教學反思 三年級《爭吵》教學反思 《爭吵》是一篇獨立閱讀課文。課文圍繞克萊諦不小心碰到安利柯的胳膊肘,把墨水滴到筆記本上,本子被弄臟,字跡也看不清,于是兩人發(fā)生爭吵,最后解決矛盾...
2024-11-18 22:37
【總結】教案人教版三年級下冊語文《爭吵》說課稿 一、說教材 1、教材分析 《爭吵》是人教版小學語文第六冊第四單元的一篇課文。這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事,重點講了“我”的心...
2025-01-25 05:51
【總結】教案三年級語文上冊《爭吵》教學札記 "4月22日肖川博士要給福州臺江第三中心小學的學生上課"一聽到這一音訊還真讓我吃驚不小,一個這么有名望的大學老師,竟然走進小學課堂,那勇氣真是令我佩服。這是一般名...
2025-01-25 05:50