人教版三年級下冊語文爭吵說課稿-資料下載頁
2024-12-06 03:59本頁面
【正文】 有什么表現(xiàn)”的段落，要先深入了解爭吵后“我”的表現(xiàn)和克萊諦的表現(xiàn)。（四）感悟“談話”，暢談感受父親的話含義深刻，教學時要采取多種方法，引導學生去理解。文中有三處寫了父親的話。默讀課文，找出這些句子來讀一讀。再聯(lián)系上下文，談談自己的理解。：父親的話主要說了四個方面的意思：要懂得什么是正確的，什么是錯誤的，做到是非分明；要勇于承認錯誤，“第一個伸過手去”，請求對方原諒；要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了；你錯了，別人沒有打你，你不應該“舉起尺子”防御。自由暢談：將自己的行為與父親的話對照，看看在哪些方面做到了，哪些方面沒有做到。拓展練習：試著學習課文的寫法，寫出內(nèi)容真實、反映同學友情的片段。
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