【總結】教案人教版三年級下冊15、爭吵 學習目的 1.會認“嫉妒”等13個生字。會寫“匠替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠抄寫”等14個詞語。 2.正確而有感情地朗讀課文。 3.理解“我”和克萊諦爭...
2025-01-25 01:05
【總結】教案人教版三年級下冊《爭吵》課文 爭吵 作者:(意大利)亞米契斯 今天我和克萊諦吵架,并不是由于他得了獎,我嫉妒他。早晨,“小石匠”病了,教師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著,坐在旁邊的克萊諦突然...
2025-01-25 01:04
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版三年級上冊語文教學設計 篇一:小學三年級上冊語文教學工作總結 光陰似箭,日月如梭。不知不覺這一學期已接近尾聲,身為一名語文教師。我感觸頗多,我越來...
2025-04-05 12:25
【總結】人教版三年級語文上冊教學編寫教案 小學三年級語文教案1 《剃頭大師》 教學目標 知識與技能: 1、會認本課“剃、執(zhí)”等10個字,會寫“表?膽”等12個字,理解相應的詞...
2025-11-27 03:51
【總結】1 三年級語文教案——爭吵1 【教學目標】: 1、通過理解課文內容,教育學生懂得人與人之間要相互寬容, 團結友愛。 2、學習生字詞。 3、有感情朗讀課文。 【教學重點】:聯(lián)系課文內容...
2025-08-06 18:36
【總結】第一篇:人教版2017三年級語文上冊第三單元備課教案 人教版XX三年級語文上冊第三單元備 教案 第三單元備 主備人: 一、教材簡析: 本單元包括兩首古詩,兩篇精讀文,一篇略讀文和一個語文園...
2025-10-12 06:35
【總結】 三年級語文教案——爭吵2 第二課時 一、再讀課文,解決問題 1、這節(jié)課我們繼續(xù)解決上節(jié)課我們提出的問題。 2、出示問題:怎樣爭吵。 3、學生自讀1-4自然段。 ...
2025-11-07 23:37
【總結】同學之間發(fā)生爭吵是難免的事,你遇到這樣的情況,是怎樣做的呢?15爭吵讀一讀下列生字爭吵(chǎo)嫉(jí)妒(dù)伸縮(suō)服侍(shì)緣(yuán)故原諒(liàng)瞟(piǎo)一眼防御(yù
2024-12-11 10:21
【總結】你和朋友有過爭吵嗎?爭吵爭吵爭吵自讀課文,想一想課文主要寫了誰和誰的爭吵,爭吵的結果怎樣。借助拼音認讀生字,互相交流識字方法。爭吵?讀讀寫寫嫉妒胳膊肘打罵哼服侍防御故原諒瞟一眼承認
【總結】三年級語文下冊教學計劃一、全冊教材分析:本冊課本按照全套教材,著眼于21世紀對人才素質的要求,致力于加強小學生語文基礎知識的教學和基本能力的訓練,為他們全面素質的發(fā)展打下堅實的基礎為宗旨編寫的。主要由“培養(yǎng)良好的學習習慣(六)”、“閱讀”、“作文”和“練習”組成的。1、關于良好的學習習慣的培養(yǎng)本冊課本開頭安排了有關的指導學生學會預習復習和認真完成作業(yè)的圖片。這樣的安排,意在讓
2025-01-19 03:10
【總結】 三年級語文教案——爭吵1 【教學目標】: 1、通過理解課文內容,教育學生懂得人與人之間要相互寬容,團結友愛。 2、學習生字詞。 3、有感情朗讀課文。 【教學重點】...
【總結】1 三年級語文教案——爭吵2 第二課時 一、再讀課文,解決問題 1、這節(jié)課我們繼續(xù)解決上節(jié)課我們提出的問題。 2、出示問題:怎樣爭吵。 3、學生自讀1-4自然段。 4、指導朗讀描寫怎...
2025-08-06 18:37
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年三年級下冊語文《爭吵》備課教案 教案是為了追求教學效果的優(yōu)化,在解決教學問題的過程中,注意把已有的教學研究理論成果綜合應用于教學實踐,使教學理論與教...
2025-04-05 12:43
【總結】第一篇:人教版小學語文三年級上冊教案 人教版小學語文三年級上冊教案——《美麗的小興安 嶺》教學設計 教學目標: 1.認識本課的17個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:抽出、欣賞、濃...
2025-11-01 03:26
【總結】 人教版三年級語文上冊《掌聲》教案 編寫教案的過程中,要熟知教材,教參和作業(yè),其次寫教案的過程也是思維連貫發(fā)散的過程,再者經過不斷的修改和試講進一步完善教案,能更加提高自信心。以下是為...
2025-11-09 22:26