長方體和正方體的展開圖展示-資料下載頁

【總結】例3：這是一個正方體紙盒，想辦法把它的面展開，而且6個面要連成一片。左面右面前面后面上面下面下面的圖形，哪些可以折成一個正方體？ABCDEF把同一個正方體的表面沿某些棱剪開,展開所得到的平面圖形共有幾種情況?正方體的表面展開圖有以下11種。你能看出有什么規(guī)

2025-08-05 17:45

正方體動態(tài)展開圖(11種)-資料下載頁

【總結】正方體的展開圖動畫演示1234567891011歸納總結第一類，中間四連方，兩側各一個，共六種。第二類，中間三連方，兩側各有一、二個，共三種。第三類，中間二連方，兩側各有二個，只有一種。第四類，兩排各三個，只有一種。練一練用手勢判斷下面的

2025-08-05 08:41

12-長方體和正方體的展開圖-資料下載頁

【總結】2長方體和正方體的展開圖第1單元長方體和正方體綠色中小學教育綠色圃中學資源網(wǎng)綠色中小學教育綠色圃中學資源網(wǎng)學習目標2.在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。、操作等活動認識長方體、正方體的側面展開圖。強化對長方體面和棱特征的認識。特征，誰能對著模型再來介紹一下？

2025-07-25 13:54

正方體和長方體的展開圖、表面積-資料下載頁

【總結】一對一個性化輔導教案課題北師大五年級下冊數(shù)學---正方體和長方體的展開圖、表面積考點分析正方體和長方體的展開圖、表面積的學習為以后的學習打下基礎。教學步驟及教學內(nèi)容教學過程：一、教學一、教學銜接1、回收上次的教案并進行點評2、捕捉學生的思想動態(tài)二、課前熱身：

2025-07-01 01:02

正方體的平面展開圖及三視圖練習-資料下載頁

【總結】正方體的平面展開圖的判斷問題題目特點：選擇題，給出正方體相鄰的三個面，并且三個面上分別標有不同的圖案，要求判斷其平面展開圖是哪一個。解題方法：排除法。先看選擇項中標有圖案的面是否相對，若相對，排除。然后注意到帶圖案的三個面有一個公共點，在原圖和展開圖上標出這個公共點。最后，將其中的兩個折疊后復原（如前面的面和上邊的面），看另一個面是否符合，找出正確的答案。注意：做題時，可

2025-07-26 09:59

正方體的展開及解題規(guī)律-資料下載頁

【總結】正方體展開圖規(guī)律及解題規(guī)律一、兩種展開圖肯定不能拼成正方體（1）“田”字格型，只要所給的圖形出現(xiàn)“田字格”，就不能拼成正方體。如：（2）“4+2”型，即中間有一行（列）是連續(xù)四個小正方形，還有兩個小正方形出現(xiàn)在同一側，如：二、四種展開圖可以能拼成正方體（1）“1+4+1”型，即中間有一行（列）是連續(xù)四個小正方形，還有兩個小正方形出現(xiàn)在兩側，這樣的展開圖可以拼成正方體。

2025-03-25 05:00

正方體的認識教學設計-資料下載頁

【總結】文一：正方體的認識教學設計教學目標：1、認識并掌握正方體的特征，理解長方體與正方體之間的關系。2、培養(yǎng)學生的觀察操作能力，抽象概括能力，發(fā)展空間觀念。3、通過觀察和操作等活動，使學生掌握正方體的特征。4、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，發(fā)展學生的思維。重點：掌握正方體的特征，理解正方體與長方體的關系。難點：建立立體圖形的概念，形成表象。

2025-07-24 19:32

正方體平面展開ppt課件-資料下載頁

【總結】正方體展開圖112123123412345123456一四一型123456112345612123456123二三一型一四一型123456123一四一型二三一型二二二型三三型

2025-05-01 03:05

正方體的認識教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《正方體的認識》教學設計 課時數(shù)：1課時 教材簡析： 著重引導學生利用認識長方體的已有經(jīng)驗，自主探索并歸納正方體面、棱、頂點的特征，體會正方體和長方體的聯(lián)系與區(qū)別。 教學目標： 1、...

2025-10-04 05:41

正方體的認識教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：正方體的認識教學設計 正方體的認識 神林小學-王金 教學目標 1、認識并掌握正方體的特征，以及正方體和長方體的關系． 2、培養(yǎng)學生的觀察能力、操作能力、分析綜合及抽象概括的能力，發(fā)展...

2024-11-09 06:48

表面涂色的正方體教學設計-資料下載頁

【總結】 《表面涂色的正方體》教學設計 研究目標： 1、使學生經(jīng)歷把表面涂有顏色的正方體切成若干個同樣大的小正方體，探索表面涂有顏色的小正方體的各種情況以及其中隱含的簡單規(guī)律的過程。 2...

2024-12-06 01:33

表面涂色的正方體教學設計-資料下載頁

【總結】立足常態(tài)課，研究有效教學——有效的演示《實踐活動：表面涂色的正方體》教學設計學校：林木小學姓名：林春蘭《實踐活動：表面涂色的正方體》教學設計教學內(nèi)容：教材P26~27的內(nèi)容。教學目標：1、使學生經(jīng)歷把表面涂有顏色的正方體切成若干個同樣大的小正方體，探索表面涂有顏色的小正方體的各

2025-06-30 23:56

20xx春滬教版數(shù)學五下46長方體、正方體的展開圖word教學設計-資料下載頁

【總結】長方體、正方體的平面展開圖教學設計【教材分析】這一課，在本單元中位于“長方體的認識”與“長方體的表面積”之間，起著承上啟下作用的一節(jié)實踐活動內(nèi)容。目的是讓學生通過探索活動，了解長方體和正方體的展開圖，培養(yǎng)學生初步的空間觀念；“練一練”的目的是通過想像、動手操作進行嘗試，強化長方體、正方體與其展開圖之間相互轉(zhuǎn)化的認識與理解，進一步培養(yǎng)學生的空間觀念。

2024-11-18 16:13

長方體和正方體教學設計-資料下載頁

【總結】《長方體和正方體的體積計算》教學設計執(zhí)教人：閆國順單位：瓦店鄉(xiāng)后曲店中心小學長方體和正方體的體積計算

2024-11-24 14:04

長方體正方體的認識教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《長方體正方體的認識》教學設計 《長方體正方體的認識》教學設計 教學目的： ； ； 。 教學重點：直觀地認識長方體、正方體。 教學難點：長方體和正方體的辨認和區(qū)別。 教具準備：...

2025-10-11 20:38

正方體的展開圖教學設計(存儲版)

正方體的展開圖教學設計-文庫吧在線文庫

正方體的展開圖教學設計(完整版)

正方體的展開圖教學設計(更新版)

正方體的展開圖教學設計(專業(yè)版)