正方體的平面展開圖及三視圖練習-資料下載頁

【總結(jié)】正方體的平面展開圖的判斷問題題目特點：選擇題，給出正方體相鄰的三個面，并且三個面上分別標有不同的圖案，要求判斷其平面展開圖是哪一個。解題方法：排除法。先看選擇項中標有圖案的面是否相對，若相對，排除。然后注意到帶圖案的三個面有一個公共點，在原圖和展開圖上標出這個公共點。最后，將其中的兩個折疊后復原（如前面的面和上邊的面），看另一個面是否符合，找出正確的答案。注意：做題時，可

2025-07-26 09:59

2長方體和正方體的展開圖-資料下載頁

【總結(jié)】填空：（）個面，（）條棱，（）個頂點。（）面積相等，（）的4條棱長度相等。（）個面，（）條棱，（）個頂點。每個面都是面積相等的（）,每條棱長度都（)6128相對的面相對的6128正方形相等3.長方體中相交與一

2025-07-25 16:02

長方體和正方體的展開圖展示-資料下載頁

【總結(jié)】例3：這是一個正方體紙盒，想辦法把它的面展開，而且6個面要連成一片。左面右面前面后面上面下面下面的圖形，哪些可以折成一個正方體？ABCDEF把同一個正方體的表面沿某些棱剪開,展開所得到的平面圖形共有幾種情況?正方體的表面展開圖有以下11種。你能看出有什么規(guī)

2025-08-05 17:45

正方體的平面展開圖測試卷-資料下載頁

【總結(jié)】1正方體的平面展開圖班級_________姓名___________一．選擇題：（每小題4分）1．下列各圖經(jīng)過折疊后不能圍成一個正方體的是（D）（A）（B）（C）（D）2．在下面的圖形中是正方體的展開圖的是（B）

2024-11-11 06:30

探索規(guī)律切分涂色正方體-資料下載頁

【總結(jié)】探索規(guī)律?切分涂色正方體棱長3厘米棱長3厘米頂點棱長3厘米棱長3厘米每條棱的中間棱長3厘米棱長3厘米每個面的中間棱長3厘米每個面的中間棱長3厘米每個面的

2024-11-23 11:37

正方體動態(tài)展開圖(11種)-資料下載頁

【總結(jié)】正方體的展開圖動畫演示1234567891011歸納總結(jié)第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個，共六種。第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個，共三種。第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個，只有一種。第四類，兩排各三個，只有一種。練一練用手勢判斷下面的

2025-08-05 08:41

12-長方體和正方體的展開圖-資料下載頁

【總結(jié)】2長方體和正方體的展開圖第1單元長方體和正方體綠色中小學教育綠色圃中學資源網(wǎng)綠色中小學教育綠色圃中學資源網(wǎng)學習目標2.在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。、操作等活動認識長方體、正方體的側(cè)面展開圖。強化對長方體面和棱特征的認識。特征，誰能對著模型再來介紹一下？

2025-07-25 13:54

正方體和長方體的展開圖、表面積-資料下載頁

【總結(jié)】一對一個性化輔導教案課題北師大五年級下冊數(shù)學---正方體和長方體的展開圖、表面積考點分析正方體和長方體的展開圖、表面積的學習為以后的學習打下基礎(chǔ)。教學步驟及教學內(nèi)容教學過程：一、教學一、教學銜接1、回收上次的教案并進行點評2、捕捉學生的思想動態(tài)二、課前熱身：

2025-07-01 01:02

長方體和正方體和正方體的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時：長方體和正方體和正方體的認識（1）教學內(nèi)容：P1、2例1、例2和“練一練”，練習一第1－4題。教學目標：、量一量、比一比來了解長方體和正方體的點、線、面的特征，認識長方體的長、寬、高及正方體的棱，理解長方體和正方體的關(guān)系。、動手的能力及歸納的能力。教學重點：認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（

2024-11-24 19:18

第1課時正方體的展開與折疊-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時正方體的展開與折疊北師大版·七年級上冊2展開與折疊狀元成才路在生活中，我們經(jīng)常見到正方體形狀的盒子.魔方可以看做哪一種幾何體？復習導入狀元成才路正方體的特征正方體有個頂點,條棱,個面。棱與棱均

2025-03-13 06:44

長方體和正方體長方體和正方體的認識-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元長方體和正方體長方體和正方體的認識教學內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”，第4頁練習一第1~4題。教學目標：1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征，理解它們之間的關(guān)系。2、使學生在活動中進一步積

2024-11-24 19:18

長正方體公式及概念-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元長正方體公式及概念（必背）圖形頂點個數(shù)面棱個數(shù)形狀大小關(guān)系條數(shù)大小關(guān)系長方體86長方形2個相對的面是正方形）相對的2個面面積相等12條相對的4條棱長度相等正方體86都是正方形6個面都是正方形12條12條棱長度相等長方體正方體棱長和公式4（a+b+h）12a棱

2025-08-05 17:12

七年級正方體展開與折疊-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)正方體表面展開圖的解題規(guī)律一、判斷給定的平面圖形是否屬正方體表面展開圖具體說可有以下4類11種圖形，如作旋轉(zhuǎn)或翻折后，方向會不同，但相對位置不變，這些不重復計算．1．“一·四·一”，中間一行4個作側(cè)面，兩邊各1個分別作上下底面，共有6種．2．“二·三·一”（或一·三·二）型，中間

2025-03-24 01:41

長方體正方體習題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】長方體和正方體的認識。⑴長方體有（???）個面，都是（???），其中可能有兩個相對的面是相同的（???）形，相對的面面積（???）。⑵長方體有（???）條棱，相對的棱的長度（???）。⑶長

2025-06-24 18:44

正方體的截面形狀-資料下載頁

【總結(jié)】正方體的截面形狀一：問題背景在家做飯時，切菜尤其是切豆腐時，發(fā)現(xiàn)截面有很多形狀。若用不同的截面去截一個正方體，得到的截面會有哪幾種不同的形狀？二：研究方法先進行猜想，再利用土豆和蘿卜通過切割實驗研究。三：猜想及其他可能的證明：：因為該立體幾何圖形是正方體，所以用從任意位置與該正方體上下底面平行的平面進行截取可以得到，或者和側(cè)面平行進行截取，由下列圖示證明：

2025-06-19 03:13

正方體的展開及解題規(guī)律-資料下載頁

正方體的展開及解題規(guī)律(參考版)

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