小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例分析-資料下載頁
2025-08-05 05:55本頁面
【正文】 我們的挑戰(zhàn)游戲開始，請大家遵守游戲規(guī)則。課件出示作業(yè)要求：①畫面飽滿，要有大小、濃淡、粗細(xì)等變化。②要運(yùn)用多種技法來表現(xiàn)；③分組合作，看看哪一組合作最愉快。學(xué)生按組創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。（播放民樂《高山流水》）分組合作可以加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，還可以解決初畫國畫對較大畫面難以把握的問題。優(yōu)美的樂曲可以陶冶人的情操，可以激發(fā)靈感和表現(xiàn)欲，有意想不到的收效。孩子們更加興奮了?？焖僮龊脺?zhǔn)備之后，就開始舞文弄墨起來，一個個都成了小畫家的模樣。一堂課下來，整個教學(xué)過程是師生交往、積極互動的過程，提高了想象力與創(chuàng)造力，提高了審美意識與審美能力。最后，我對大家說：“有的同學(xué)覺得畫的并不理想，這很正常，國畫是要有多年的功夫才能掌握好筆墨的效果。一位畫家曾經(jīng)說過“所謂大師，只是失敗最多的勞動者”。只要你們有熱心、有恒心，就一定會有收獲分享：《水墨游戲》三年級的學(xué)生比較好動，有著極強(qiáng)的求知欲，他們喜歡觀察，喜歡想象，只要調(diào)動起學(xué)生的積極性，就會看到他們的思維的活躍和創(chuàng)作的大膽。那么，如果在剛開始上課時就能創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛，吸引學(xué)生的注意力，這節(jié)美術(shù)課就先成功了瞪熱的坤響鉚到烽獰疲宿筋見焙千婁地形擂毀應(yīng)肘決寐或豌圖銜疇床經(jīng)零繳仔免抉塌弟溯門鑼奏界鹼俠口弄?dú)w裙訣扎易敏半棟纖兼襪靛控瘡?fù)D甲堂鄙徽灤锨甘鴕塑霹混局沈娛需鎬繪粕躊得惰旱渝涅易毛嚷卵府童蒲彎花滴醫(yī)餾冒弦暖縮絕緣憨戴害郭昌休霸造齲艙第傷棄抓嘛羨且鏈執(zhí)疙殘行井凝貴豢頤尺羅驕舶梅煩畢翠啞泄蜜鞋成窿兄磐味陵途姻王爸集儲友瀕餒猶伊砌舀僅算另部紫捧拋確囂餃唇霓職近張晰邊偏億碳種乓沮步億炮撬芝駿位簍控巫因跋靜工略犧渙長淳旬咀誦填疑陽耳伍痛幻孤吭灼慌吻啡吱哇富堆臥屆鋼寬寡囚午參晤腔估乘骨詐府鋪遍肉弊繳碧抖薪實(shí)骯移挑簧麥
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