【正文】 信息化項目建設(shè)，具有豐富的項目建設(shè)和管理經(jīng)驗。4. IT設(shè)施條件學(xué)校經(jīng)過近十多年的信息化建設(shè)，已具備了完成本項目的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件、應(yīng)用系統(tǒng)條件和數(shù)據(jù)環(huán)境條件。項目所需的外部環(huán)境支持包括網(wǎng)絡(luò)通訊環(huán)境、信息安全保障和IT基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境保障（包括供電、制冷、物理空間）。這些條件目前我校已經(jīng)具備，可以支持項目的運行。項目實施主要內(nèi)容及相關(guān)預(yù)算一、 統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理平臺建設(shè)需要建設(shè)一個承載數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)管理平臺，對全校數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和統(tǒng)一管理。數(shù)據(jù)管理平臺具備對各種業(yè)務(wù)類結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、日志類非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的統(tǒng)一存儲、計算和管理能力，可屏蔽數(shù)據(jù)的各種底層細(xì)節(jié)和差異，以標(biāo)準(zhǔn)API接口的方式向應(yīng)用層軟件提供數(shù)據(jù)供應(yīng)、數(shù)據(jù)計算服務(wù)。同時，該平臺還需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行隱私安全和調(diào)用權(quán)限的控制，確保應(yīng)用程序只有獲得授權(quán)才能訪問數(shù)據(jù)集和數(shù)據(jù)字段，對身份證號、銀行卡號等敏感隱私信息自動屏蔽，防止數(shù)據(jù)被惡意利用和個人隱私泄露。統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理平臺需要具備大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)架構(gòu)（例如采用Hadoop架構(gòu)），提供API接口功能，解決多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的存儲和計算問題，解決了開發(fā)者利用大數(shù)據(jù)平臺安全便捷開發(fā)的問題，為學(xué)校多源異構(gòu)的全量數(shù)據(jù)提供數(shù)據(jù)存儲和計算中心。二、 數(shù)據(jù)治理工程和主題數(shù)據(jù)集市建設(shè)。目前我校的數(shù)字化校園工程由于開發(fā)廠商不同、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不同，導(dǎo)致“數(shù)據(jù)孤島”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，數(shù)據(jù)難以匯總和整合分析。為此，計劃在已制定較完善的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，開展系統(tǒng)性的數(shù)據(jù)治理工程，將原始數(shù)據(jù)可能存在的不完整數(shù)據(jù)、錯誤數(shù)據(jù)和重復(fù)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)質(zhì)量評價體系和數(shù)據(jù)清洗操作，將不合規(guī)數(shù)據(jù)處理轉(zhuǎn)化成滿足數(shù)據(jù)質(zhì)量要求的數(shù)據(jù)，形成規(guī)范的主題數(shù)據(jù)集市，形成完整的數(shù)據(jù)倉庫體系，用于支持?jǐn)?shù)據(jù)分析挖掘和輔助決策支持類的應(yīng)用。數(shù)據(jù)治理工程包括的工作內(nèi)容有：【1】數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)結(jié)合國家標(biāo)準(zhǔn)和教育部標(biāo)準(zhǔn)，針對我校實際情況，建立符合我校內(nèi)部的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)包括基礎(chǔ)類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)（分為行業(yè)參考模型實體標(biāo)準(zhǔn)和公共代碼標(biāo)準(zhǔn)）和指標(biāo)類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)（包括基礎(chǔ)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和計算指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)）。基礎(chǔ)類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)是通過各種業(yè)務(wù)處理產(chǎn)生或各類渠道采集的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)，在全校范圍內(nèi)必須是唯一定義的，如“用戶編號”、“所在部門”?；A(chǔ)類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分為行業(yè)參考模型實體標(biāo)準(zhǔn)和公共代碼標(biāo)準(zhǔn)。行業(yè)參考模型實體標(biāo)準(zhǔn)指按照教育部提供的2012年標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求，繼承以往數(shù)據(jù)邏輯模型實體規(guī)范，將各域的邏輯模型實體定義抽象為模型實體標(biāo)準(zhǔn)要求。指標(biāo)類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)是數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上按照一定業(yè)務(wù)規(guī)則加工匯總的數(shù)據(jù)，主要是中間數(shù)據(jù)，如GPA數(shù)據(jù)。指標(biāo)類數(shù)據(jù)又可分為基礎(chǔ)指標(biāo)和計算指標(biāo)?；A(chǔ)指標(biāo)一般不含維度信息，且具有特定業(yè)務(wù)和經(jīng)濟含義。計算指標(biāo)通常由兩個以上基礎(chǔ)指標(biāo)計算出?！?】數(shù)據(jù)治理清洗將原始數(shù)據(jù)可能存在的不完整數(shù)據(jù)、錯誤數(shù)據(jù)和重復(fù)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)質(zhì)量評價體系和數(shù)據(jù)清洗操作，將不合規(guī)數(shù)據(jù)處理轉(zhuǎn)化成滿足數(shù)據(jù)質(zhì)量要求的數(shù)據(jù)，治理完成后的數(shù)據(jù)集應(yīng)該符合以下特性：l 各項數(shù)據(jù)基本正確、完整l 同一數(shù)據(jù)只有唯一來源l 單一字段中不存在多種信息l 同一字段內(nèi)的數(shù)據(jù)格式統(tǒng)一l 相同對象的名稱表達(dá)一致l 代碼引用、縮寫詞、慣用語的表達(dá)一致l 值與字段名含義匹配l 同類數(shù)據(jù)的計量單位統(tǒng)一【3】構(gòu)建數(shù)據(jù)管理體系管理體系包括：l 數(shù)據(jù)管理知識庫（包括：數(shù)據(jù)資產(chǎn)目錄、元數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)血緣關(guān)系、數(shù)據(jù)交換路由、數(shù)據(jù)質(zhì)量規(guī)則庫）l 數(shù)據(jù)倉庫（包含學(xué)生、教務(wù)、人事等主題數(shù)據(jù)集）l 管理規(guī)范體系（包括數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理、權(quán)威數(shù)據(jù)責(zé)任管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)安全管理、數(shù)據(jù)共享交換管理等）三、 離線表格采集工具通過離線表格采集工具，實現(xiàn)Excel數(shù)據(jù)在線編輯，實時同步數(shù)據(jù)庫。將離線表格數(shù)據(jù)導(dǎo)入大數(shù)據(jù)平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理；四、 學(xué)生畫像對接學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)，實時同步業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，展示學(xué)生基本信息、獎懲信息、在校行為軌跡、網(wǎng)絡(luò)使用分析、圖書借閱情況、選課與成績數(shù)據(jù)等。幫助管理者多維度、快速的了解學(xué)生在校情況。五、 教師畫像全面展示教師基本信息、學(xué)歷單位、工作經(jīng)歷、黨政職務(wù)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、一卡通消費、工資變化、教學(xué)信息、評教信息、科研信息等；幫助管理者快速全面的了解教師情況。項目進(jìn)度與計劃安排本項目實施期限為20****年*月至20****年**月項目風(fēng)險與不確定性分析本項目主要是對購置成熟軟件平臺，開發(fā)實用信息服務(wù)系統(tǒng)，所采用的技術(shù)成熟穩(wěn)定，項目實施方案、軟件部署和運行管理措施完善；有國家財政撥款，有分工明確、授權(quán)充分的組織保障體系，除特殊不可抗拒因素外，完成該項目沒有不可控的風(fēng)險和不確定性因素。當(dāng)然，由于信息技術(shù)和應(yīng)用的迅猛發(fā)展，數(shù)據(jù)關(guān)注點和信息系統(tǒng)需求的不斷變化，在實現(xiàn)設(shè)計功能和產(chǎn)品型號方面可能出現(xiàn)微小變動，特別是大數(shù)據(jù)服務(wù)內(nèi)容隨學(xué)校的實際需要而變化，需要通過加強組織管理等手段進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。我們將努力把各項工作做細(xì)、做好，加強資金管理，做好防范預(yù)案，憑借在我校之前在信息化建設(shè)方面積累的大量經(jīng)驗，以及借鑒行業(yè)類似學(xué)校的成功經(jīng)驗，將項目風(fēng)險降低到最低程度，保證完成既定項目建設(shè)任務(wù)。預(yù)期經(jīng)濟社會效益大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺及大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)是繼學(xué)校數(shù)字化校園、智慧校園后建設(shè)的又一大型戰(zhàn)略級信息化建設(shè)工程，它將在數(shù)字化校園建設(shè)、信息化基礎(chǔ)架構(gòu)建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，以數(shù)據(jù)的綜合利用開發(fā)為出發(fā)點，以大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)為手段，以數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)整合為前提，為我校的校園公共安全管理提供精準(zhǔn)、有效的管理手段，為各部門科學(xué)管理、高效服務(wù)提供全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為將來可能建設(shè)的一站式綜合服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持，為師生的事務(wù)辦理、業(yè)務(wù)查詢提供業(yè)務(wù)支持。因此，本項目的建設(shè)是提升學(xué)?？傮w辦學(xué)水平的重要舉措。項目實施后將極大地促進(jìn)我校教學(xué)、管理和服務(wù)工作，取得明顯的社會效益和間接的經(jīng)濟效益。