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大學(xué)無機(jī)化學(xué)試題-資料下載頁

2025-08-05 05:12本頁面
  

【正文】 是 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)、濃鹽酸共煮得到棕黑色溶液,生成 配離子,將該溶液用大量水溶液稀釋則生成白色沉淀,化學(xué)式 ,說明——不穩(wěn)定. (華中理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)與普通化學(xué)》),但在有硫脲存在時(shí),銅與濃鹽酸反應(yīng)生成氫氣,這是由于生成( ),而使銅的( )性增強(qiáng)的緣故.(大連理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)習(xí)題詳解》)8..金與王水作用的過程涉及( )反應(yīng)和( )反應(yīng).(大連理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)習(xí)題詳解》)( ),其分子式為( ).它受熱時(shí)將會(huì)( )得到( )色的( )(大連理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)習(xí)題詳解》)+的溶液加入過量的濃堿及葡萄糖后加熱時(shí),生成( )色的( ),該產(chǎn)物的熱穩(wěn)性比CuO( ) (大連理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)習(xí)題詳解》)三、問答題1 為什么氯化亞銅的組成用CuCl表示,而氯化亞汞去用Hg2Cl2表示?2. 向無色溶液A中加入過量硝酸時(shí)有白色B和無色溶液C生成。向C中加入過量銅粉得藍(lán)色溶液D并放出紅棕色氣體E。濃縮溶液D,顏色逐漸變黃,最后析出淺棕色晶體;晶體與稀硫酸反應(yīng)得藍(lán)色溶液并有白色沉淀F析出。(1)給出B,E,F各代表何種物質(zhì)?(2)濃縮D時(shí),溶液為什么變黃?(3)溶液C中除H+外,還有哪兩種陽離子?3. 在生成和洗滌Ag+和Pb2+的氯化物沉淀時(shí)為什么要用HCl溶液,如改用NaCl溶液或濃HCl行不行?為什么?4. 在用硫代乙酰胺從離子混合試液中沉淀Cu2+,Hg2+,Bi2+,Pb2+等離子時(shí),?酸度太高或太低對(duì)分離有何影響?控制酸度為什么要用HCl溶液,而不用HNO3溶液?在沉淀過程中,為什么還要加水稀釋溶液?5. 洗滌CuS,HgS,Bi2S3,PbS沉淀時(shí),?如果沉淀沒有洗凈還占有Cl時(shí),對(duì)HgS與其他硫化物的分離有何影響??中科大,又可溶于KCN,這兩種溶解過程有何不同。以反應(yīng)式表示之。中科大四、計(jì)算題[Cu(NH3)4]2+/??L1的[Cu(NH3)4]2+? 西南交通大學(xué),銅能否從濃鹽酸中置換出氫氣?已知EΘCu/Cu== V,KΘ穩(wěn)(CuCl2)==3105 吉大第20章 鉻副族和錳副族總體目標(biāo):、鉬、鎢、錳單質(zhì)及化合物的性質(zhì)各節(jié)目標(biāo):第一節(jié) 鉻及其化合物、和制?。á螅?、Cr(Ⅳ)化合物的主要性質(zhì)第二節(jié) 鉬、鎢及其化合物、鎢單質(zhì)的性質(zhì)、制備和用途第三節(jié) 錳及其化合物、制備和用途(Ⅱ)、Mn(Ⅳ)、Mn(Ⅵ)、Mn(Ⅶ)化合物的性質(zhì)第四節(jié) 锝、錸及其化合物了解锝、錸單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)和用途習(xí)題1.要洗凈長(zhǎng)期放過高猛酸鉀試劑瓶,應(yīng)選用( ) (中國科技大學(xué)《無機(jī)化學(xué)》) ,熔點(diǎn)最高的是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)A.Cr C .W ,由于鈍化作用而不與冷的濃硝酸反應(yīng)的是 ( )(吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)A.Pb ,還原性最強(qiáng)的是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)A.Mg(OH)2 (NO3)3 (NO3)3 (OH)2,在酸性介質(zhì)中氧化性最強(qiáng)的是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)A.CuO ,則該離子可能是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)A.Mn2+ + + +,應(yīng)選擇的試劑是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)A.王水 +H2SO4 (S)+KClO3(S),還原能力最強(qiáng)的是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)+ + + +,熔點(diǎn)最低的是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)A.Na2O B。HgO C。V2O5 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)A.Mn2+ B. Mn3+ C. Cr3+ D. Ti3+ ( ) (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》),從左到右,氧化態(tài)先升高,后降低,從左到右,氧化態(tài)先降低,后升高,從上到下,高氧化態(tài)趨向于較穩(wěn)定,從上到下,低氧化態(tài)趨向于較穩(wěn)定 ( ) (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》),過渡元素從左到右,金屬性減弱的趨勢(shì)較為明顯,自上而下,金屬性依次增強(qiáng),從左到右酸性減弱,其水溶液就有顏色 ( ) (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》)A. V2O5溶解在強(qiáng)堿性溶液中,生成釩酸鹽B. V2O5溶解在鹽酸中,生成VOCl2,放出Cl2氣,可制得金屬釩 ( )(吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》),Mo,W在常溫下都能與F2劇烈反應(yīng) 、溴、碘 化合C.Mo在加熱能與氯、溴化合 、碘化合,正確的是( ) (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》),Cr2O4最穩(wěn)定 ,Cr2+最穩(wěn)定,Cr2+可歧化為Cr3+和Cr ,Cr3+的還原性最強(qiáng)、強(qiáng)氧化劑。但只存在于水溶液中,不能分離出游離的酸。 這些酸是( ) (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) 酸 ,下列離子對(duì)濃度最大的是( ) (中國科技大學(xué)《無機(jī)化學(xué)》)+和Cr2O72 (OH)4和Cr2O7+和CrO42 (OH)4和CrO42+和Zn2+離子的方法可采用( ) (中國科技大學(xué)《無機(jī)化學(xué)》) ,錳的氧化數(shù)最低的化合物是( )(中國科大《無機(jī)化學(xué)》)(CO)5 (NO)3(CO) (CO)10 (CO)5(CO)6中的Cr原子采取的雜化軌道類型為( ) (中國科大《無機(jī)化學(xué)》) 21..下列各硫化物中,哪一種硫化物能溶于醋酸( ) (中國科大《無機(jī)化學(xué)》) ,該產(chǎn)物不穩(wěn)定,很容易被氧化為綠色的 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》). (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)(1)鉻鐵礦;(2)輝鉬礦;(3)黑鎢礦;(4)白鎢礦;(5)軟錳礦。,發(fā)生 ,反應(yīng),產(chǎn)物為 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》),產(chǎn)生的沉淀組成為 ,沉淀的顏色為 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》),Mn2O3,MnO2,Mn2O7,其中堿性最強(qiáng)的是 ,酸性最強(qiáng)的是 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》) . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)(SO4)3溶液中,加入Na2S溶液,產(chǎn)物為 . (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) . (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) . (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》),顏色變深,其原因是生成了 .黑龍江,酸性最強(qiáng)的是 . (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》),顏色變深,其原因是生成了 . (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》)[Cr(H2O)6]2+ 和[Cr(CN)6]4中未成對(duì)電子數(shù)? (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》)(V)還原至鈮(IV),但不能使酸鹽還原,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么規(guī)律? (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》)(Ac)2溶液檢出Cr(VI)時(shí),為什么用HAc酸化溶液?(胡少文《無機(jī)化學(xué)習(xí)題精解》),加入適量的HNO3,再加入NaBiO3,溶液中出現(xiàn)紫紅色后又消失,說明原因并寫出有關(guān)反應(yīng)的方程式。 (大連理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)習(xí)題詳解》),說明為什么不能用堿熔法從MnO2直接制得KMnO4 (大連理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)習(xí)題詳解》)四、計(jì)算題:1. Eθ(MnO2)(Mn2+)()低于Eθ(Cl2/Cl–)(),但卻能用MnO2氧化濃鹽酸制備氯氣,為什么?第21章 鐵系元素和鉑系元素總體目標(biāo):、結(jié)構(gòu)和用途各節(jié)目標(biāo):第一節(jié) 鐵系元素的單質(zhì)掌握鐵、鈷、鎳單質(zhì)的性質(zhì)和用途第二節(jié) 鐵系元素的化合物、鈷、鎳化合物的溶解性和顏色、鈷、鎳的++3氧化態(tài)穩(wěn)定性變化規(guī)律、這些氧化態(tài)化合物在反應(yīng)上的差異以及化合物的水解性第三節(jié) 鐵系元素的配位化合物了解鐵、鈷、鎳的重要配位化合物的性質(zhì)第四節(jié) 鉑系元素習(xí)題一.選擇題,最活潑的是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》) ,吸收H2能力最強(qiáng)的是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》) ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)(NH3)63+ (OH)Cl2 (OH)2Cl (OH)3,H2O2與Fe2+作用的組要產(chǎn)物是 ( ) ,O2和H+。 +和H2O。 DFe3+和O2,.(理論值)的離子是( )(吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)+ + + +,與濃鹽酸作用沒有氯氣放出的是 ( )(吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》) ,還原能力最強(qiáng)的是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)(H2O)62+ (CN)64 (NH3)62+ (H2O)62+,顏色不為黃色的是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)[Fe(CN)6].3H2O [Co(NO2)6] [Fe(CN)6] ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)+和Al3+ +和Zn2+ +和Fe3+ +和Fe3+.,在八面體強(qiáng)場(chǎng)中的磁矩不為零,則該離子可能是 ( ) (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)+ + + + ( ) (川師大《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》)+HCl→ +Cl2→ +Cl2 ( ) (川師大《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) +Cl2 ( ) (川師大《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) ,最合適的坩堝是 ( )(川師大《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) +離子在水溶液中和在氨水溶液中的還原性是 ( )(吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) +鹽加KI來制取FeI3,是因?yàn)?( )(吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) +離子易水解 ,+Y有氧化I有還原性,得不到FeI3 ,形成配合物傾向更強(qiáng)的是( )(吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) 、 ,鐵銹是松脆多孔的物質(zhì),它的成分通常表示為( )(吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》) ,正確的是( ) (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》),以FeCl3單分子存在,鐵的氧化態(tài)是+Ⅲ,是鐵的最高氧化態(tài) ( ) (大連理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)習(xí)題詳解》) ,KMnO4發(fā)生反應(yīng)時(shí)產(chǎn)物中沒有氣體的是( )(大連理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)習(xí)題詳解》) ( )(大連理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)習(xí)題詳解》)(OH)2 (OH)2 + (NH3)62+二.填空題 分子,其結(jié)構(gòu)類似于 蒸汽,其中Fe3+的雜化方式為 .FeCl3易溶于有機(jī)溶劑,原因是 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》),分別含有Ni(Ⅱ),Cu(Ⅱ),Cr(Ⅲ),MnO42.(1)加水稀釋后,溶液變藍(lán)的是 .(2)加入過量酸性Na2SO3溶液后,變?yōu)闊o色的是 .(3)加入適量NaOH溶液由沉淀生成,NaOH過量時(shí)沉淀溶解,又得到綠色溶液的是 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)(4)加入適量氨水有綠色沉淀生成,氨水過量時(shí)得到藍(lán)色溶液的是 .吉 (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)+,Mn2+,F(xiàn)e2+,F(xiàn)e3+,Co2+,Ni2+中,易溶于過量氨水的是 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》),則有 .生成,放置后逐漸轉(zhuǎn)化為 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》),其分子構(gòu)型為 .化學(xué)組成為 .Ni(CN)42的構(gòu)型為 .中心離子的未成對(duì)電子數(shù)為 ,而NiCl42構(gòu)型為,未成對(duì)電子數(shù)為 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》) ,鉑系元素則包括 ,鉑系元素因 ,—而在自然界中往往以——態(tài)形式共生在一起。在金屬單質(zhì)中,密度最大的是 . (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)(1)Fe2O3( ) (2)Co(OH)Cl( ) (3)Ni(OH)2( ) (4)FeO42 ( ) (5)Co(OH)2( ) (6)PdCl2( )(7)H2PtCl6( ) ( 8)[Co(NH3)6]3+( )(9)[Fe(SCN)n]3n( ) (10)KFeⅢ[FeⅡ(CN)6]( )(川師大《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》)+,Cr3+,Mn2+,Fe2+,Co3+和Co2+在強(qiáng)八面體晶體場(chǎng)中未成對(duì)電子數(shù)分別為——,在弱八面體晶體場(chǎng)中未成對(duì)電子數(shù)分別為 .(華中理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)與普通化學(xué)》):Co ,Ni ,CrO4 .(華中理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)與普通化學(xué)》)+加氨水生成 .此產(chǎn)物在空氣中很快生成 . (華中理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)與普通化學(xué)》),Cr2O3是 .氧化物,NaH,CaH2是 .氫化物,F(xiàn)(CO)5,Ni(CO)4是 .物 (華中理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)與普通化學(xué)》)12.[Co(NH3)5H2O]Cl3系統(tǒng)命名為 .而[Fe(edta)]系統(tǒng)命名為 . (華中理工大學(xué)《無機(jī)化學(xué)與普通化學(xué)》)三.問答題+,Fe2+,Co2+,Ni2+的常用方法。 (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)2現(xiàn)有三個(gè)標(biāo)簽脫落的試劑瓶,分別盛有MnO2,PbO2,Fe3O4棕黑色粉末。請(qǐng)加以鑒別并寫出反應(yīng)式。 (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)3藍(lán)色化合物A溶于水得粉紅色溶液B。洗滌,過濾后將D與濃鹽酸作用得藍(lán)色溶液E。將E用水稀釋后又得粉紅色溶液B。請(qǐng)給出A,B,C,D,E所代表的物質(zhì)。 (吉林大學(xué)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》)[Co(NH3)6]Cl3? (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》)? (吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》),鉑坩堝,鉑蒸發(fā)皿等器皿時(shí),必須嚴(yán)格遵守哪些規(guī)定,試聯(lián)系鉑的化學(xué)性質(zhì)說明原因。(吳成鑒《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》)?應(yīng)該控制什么條件? (中國科技大學(xué)《無機(jī)化學(xué)》)(OH)3,Co(OH)3,Ni(OH)2,MnO(OH)2等沉淀溶解時(shí),除加H2SO4外,為什么還要加H2O2?為什么要將過量的H2O2完全分解?(中國科技大學(xué)《無機(jī)化學(xué)》)
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