學校教師專業(yè)發(fā)展總結-資料下載頁
2024-08-14 04:54本頁面
【正文】 ，成為“青藍”工程的實踐者，他們充分體現(xiàn)出青年教師的良好潛質，通過教學實踐，活動參與，有力地敦促和推動了教師的專業(yè)發(fā)展。 精品課例展示 教師的精品課例展示其人生價值，培育精品學生，棟梁之才是其畢生追求。我校十分重視此項工作，多名老師的優(yōu)質課被評為精品課例。通過“精品課例”推薦，參評活動，使廣大教師牢固樹立精品意識，“求精、求好、求新”成為共識，以此促進了教師專業(yè)發(fā)展。我校制定了精品課聽評課制度，要求每位老師每周至少準備并安排上好二節(jié)精品課，大大提高了全校整體教育教學水平。 “優(yōu)質”課評選活動 為進一步加強教師的教學基本功，提升我校教師的專業(yè)水平，提高課堂教學質量，推選出我校教學能手，努力實施品牌戰(zhàn)略，堅持走內涵發(fā)展之路，為學校的發(fā)展以及升格和轉型，打造和準備一支高素質的教師隊伍，我校開展了教師優(yōu)質課評比活動。通過組內評比和學校觀摩推選出王蘭芳、李蘇允、李崎、王翠莎、王宗臺、趙玉、趙艷冗、高繼敏、喬建營、安玉芝、張麗彩、張曉明、高鑒、李遠等一批優(yōu)秀教師。 上好活動課 上好活動課，讓學生在快樂中開發(fā)智力，在愉悅中增長知識。 開展骨干教師示范課活動 骨干教師趙靜娜、侯金燕、趙淑改、趙玉、宋雅靜、李勝軍、安玉芝、劉久明等等老師周周都有示范課。全員參加聽、評課活動。此活動，重在示范與引領，做 課教師實實在在，聽課教師認認真真，收到了令人滿意的效果，切實推動了教師的專業(yè)發(fā)展進程。 打造“精品課堂”教學開放日活動 通過打造“精品課堂”開放日活動，敞開門教學，全員、全日開放，請上級領導和家長來校聽評課，教師課后互評、反思等，搭建平臺，廣泛吸納有益建議，進一步完善教學策略和方法，為教師的專業(yè)發(fā)展、學生綜合素質的提高搭建平臺。 參與市優(yōu)秀學科組評選活動 我校音樂、美術、勞技學科，組織了“優(yōu)秀學科組”評選活動。“優(yōu)秀學科組”評選組進行了綜合評選工作。此次活動，極大地調動了教師爭先創(chuàng)優(yōu)、自主發(fā)展的積極性，客觀上促進了教師的專業(yè)發(fā)展。 開展學科競賽活動和成績跟蹤反饋工作 通過學科競賽、成績跟蹤反饋工作，有效地折射出教師的教學工作，既是對教師教學的正確評價，也是教師自我反思、自我鞭策的有效媒介。 重視整合團體智慧，促進教師發(fā)展 實踐證明，發(fā)揮團隊優(yōu)勢是促進教師專業(yè)發(fā)展的捷徑。 加強了集體備課 堅持以教研組為核心，以備課組為單位，加強了集體備課活動。同時，備課形式又進行了新的嘗試與改革。除有中心發(fā)言人、書面材料、隨機研討外，還要走進課堂上引領課，發(fā)現(xiàn)問題，及時調整教學策略，使團體智慧作用于課堂教學。 加強了互動研討 相關學科組之間，教研組內部聽評課活動等，共同研究教學中呈現(xiàn)的重點、難點、熱點問題。如：新課標與雙基教學關系，創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的支點問題，思維能力訓練中發(fā)散思維的放與收等。 加強了對教師敘事研究及征集工作 我校高度重視教師的敘事研究工作，學期初，認真布置，積極提倡教師的敘事研究，要求有獨到感悟，以教育理論為依托，有教學實踐為支撐，是經過教師反復論證的寶貴經驗和理性認識。 完善教師專業(yè)發(fā)展的硬件環(huán)境 我校備課室、微機室，接入了寬帶專線，班班有電視，還有多媒體教室、圖書室、美術室、實驗室等硬件設施，同時，積極為教師購買學習資料，支持教師學習、 莊子云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！笔茄?，春秋置換，日月交替，這從指尖悄然劃過的時光，沒有一點聲響，沒有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已過?！ ∪嘶钤谑郎?，就像暫時寄宿于塵世，當生命的列車駛到終點，情愿也罷，不情愿也罷，微笑也罷，苦笑也罷，都不得不向生命揮手作別?！ ∥覀儫o法挽住時光的腳步，無法改變人生的宿命。但我們可以拿起生活的畫筆，把自己的人生涂抹成色彩靚麗的顏色?！ ∩绱硕虝?，豈容隨意揮霍！只有在該辛勤耕耘的時候播灑汗水，一程風雨后，人生的筐簍里才能裝滿碩果?！ 【退闶菬熁▌澾^天空，也要留下短暫的絢爛。只有讓這僅有一次的生命豐盈充實，才不枉來塵世走一遭。雁過留聲，人過留名，這一趟人生旅程，總該留下點兒什么！ 生活是柴米油鹽的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一飯來之不易，一絲一縷物力維艱。 前行的路上，有風也有雨。有時候，風雨撲面而來，打在臉上，很疼，可是，我們不能向生活低頭認輸，咬牙抹去臉上的雨水，還有淚水，甩開腳步，接著向前?！ ∥覀冃枰尸F(xiàn)最好的自己給世界，需要許諾最好的生活給家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活賜予我們一杯不加糖的苦咖啡，皺一皺眉頭，也要飲下?！ ∪松且粓霭仙妫彩且粓鲞x擇。我們能抵達哪里，能看到什么樣的風景，能成為什么樣的人，都在于我們的選擇?！ ∪绻覀冞x擇面朝大海，朝著陽光的方向揮手微笑，我們的世界必會收獲一片春暖花開。如果我們選擇小橋流水，在不動聲色的日子里種籬修菊，我們的世界必會收獲一隅靜謐恬淡?！ ∵x擇臨風起舞，我們就是歲月的勇者；選擇臨陣脫逃，我們就是生活的懦夫?！ ]有淌不過去的河，就看我們如何擺渡。沒有爬不過去的山，就看我們何時啟程?！ 〉聡軐W家尼采說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！弊屛覀兇蜷_朝著晨光的那扇窗，迎陽光進來，在每一個日出東海的日子，無論是鮮衣怒馬少年時，還是寵辱不驚中年時，都活出自己的明媚和精彩?！ r間會帶來驚喜，只要我們不忘記為什么出發(fā)，不忘記以夢為馬，歲月一定會對我們和顏悅色，前方也一定會有意想不到的驚喜?！ ∪松鋈缂模疃嗫嘈??！ 《虝旱纳贸蹋 e辜負時光，別辜負自己?！ ≡肝覀兠恳粋€人自律、陽光、勤奮， 活成自己喜歡的模樣， 活成一束光，
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