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雙絞線制作說課課件-資料下載頁

2025-08-05 04:18本頁面
  

【正文】 5分鐘) 學員作品(小組制作合格與不合格的網線)通過投影儀展示,簡單點評,歸納總結本課的內容,強調重點和難點。 不合格 合格 計算機網絡應用基礎課說課 鄰水縣職業(yè)中學 說課人:張潤 雙絞線的制作流程 ? 總體流程回顧 剝皮 理線 檢查 壓線 剪線 計算機網絡應用基礎課說課 鄰水縣職業(yè)中學 說課人:張潤 (八)布置作業(yè)( 1分鐘) 服務的定位 產品的定位 ? 整理實訓器材并歸還,打掃實訓室清潔 ? 上交課堂評價表 ? 完成課后練習題 ? 思考交叉線該怎么做? 計算機網絡應用基礎課說課 鄰水縣職業(yè)中學 說課人:張潤 第一步:剝線 第二步:理線 第三步:剪線 第四步:檢查 第五步:壓線 第六步:測試 雙絞線制作步驟 計算機網絡應用基礎課說課 鄰水縣職業(yè)中學 說課人:張潤 情況了解 結合課堂評價表和與學生交談了解 教學效果、教學目標達程度 成功經驗 調動了學生積極性 知識掌握在動手過程中自然完成 存在問題 學生操作與預想時間不符,時間不 好控制,材料浪費大 計算機網絡應用基礎課說課 鄰水縣職業(yè)中學 說課人:張潤 總之,我遵循“學生為主體,教師為主導”的教學理念,注重對學生能力的培養(yǎng),我希望每一節(jié)課都能讓學生在寬松、和諧的氣氛中獲取知識,培養(yǎng)學生動手操作能力和自學能力。 以后教學設想 1 讓學生自己制作 PPT 設想 2 企業(yè)思想納入課堂
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