【總結】用角度描述物體方向教學內容:冀教版《數(shù)學》五年級下冊第18、19頁。教學目標::經(jīng)歷讀平面示意圖,用角度描述物體所在的方向的過程。:能讀懂簡單的平面示意圖,會測量角并用角度描述物體所在的方向。、態(tài)度與價值觀:體會用平面示意圖表示事物和用角度描述物體方向的作用,發(fā)展學生的空間觀念。課前準備:示意圖課件,學生每人準備一個量角器。
2024-12-03 07:16
【總結】第19課公交車上教學目標:1.了解公交車的形狀特征和運行特征。2.能夸張畫出公交車及車上車下的人物。3.養(yǎng)成禮貌坐車及觀察生活的好習慣。教學重點:公交車的形狀特征及坐車的人物特征。教學難點:能抓住公交車特征,描畫細致、有情趣。教學程序:一、嘗試繪畫講評小結(一)找4——5位學生,讓學生用粉筆在黑板上嘗
2024-11-28 10:14
【總結】 冀教版五年級數(shù)學下冊教案 ? 第一單元生活中的負數(shù) 本單元的教育目標是: ???1、經(jīng)歷在熟悉的生活情境中認識負數(shù)的過程,了解負數(shù)的意義,會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題;知道整數(shù),會比較...
2024-12-06 06:15
【總結】第一篇:冀教版一下數(shù)學教案 冀教版一下數(shù)學教案:《100以內數(shù)的組成》 葛民學校劉章彰執(zhí)教(2018年3月14日星期三早上)教學內容:冀教版《數(shù)學》一年級下冊第19頁、20頁。教學目標: 1.在...
2024-11-14 18:08
【總結】認識1000以內的數(shù)200250300350500600700800讀一讀上面的問題,并說一說題目告訴我們那些信息,提出哪些問題。17÷352平均分成7份,每份2根還剩3根。平均分成8份,每份2根還剩1根。17?7=2(根)……3(根)
2024-11-11 04:41
【總結】有理數(shù)的乘法(第一課時)學習目標:了解有理數(shù)乘法法則的合理性,掌握有理數(shù)的乘法法則,熟練運用有理數(shù)的法則進行準確運算.2.能力目標:通過對問題的變式探索,培養(yǎng)自己觀察、分析、抽象、概括的能力.3.情感目標:培養(yǎng)積極思考和勇于探索的精神,形成良好的學習習慣.學習重點、難點重點:有理數(shù)乘法運算法則的推導及熟練運用.
2024-12-03 07:17
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標:?100以內的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。?,經(jīng)歷幾個十和幾個一合起來是多少的過程。?。1。答案:44個2答案:25個3我比三十九多1,我是()。我是由八個十和三個一
2024-11-12 16:06
【總結】圖形平移參考教案書寫教案本課知識前后聯(lián)系教學目標教學重點能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移的圖形。教學重點教學難點能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移的圖形。教學難點一、情境引入舉例說一說生
2024-11-18 21:21
【總結】梯形第六課時梯形授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學目標教參84頁教學重點掌握梯形的特征教學難點畫梯形的高參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設:師:以前我們認識了許多平面圖形,今天我們就來做一個
2024-11-18 21:07
【總結】狹路相逢講文明,主動避讓安全行,保證在駕駛中嚴格遵守條例規(guī)定,不發(fā)生違反條例法規(guī)的現(xiàn)象,你是否也有這樣的體會呢,寫一寫司機的作文吧,以下是小編和大家分享精選最新有關公交車上的故事作文范文三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。??公交車上的故事作文篇1??唉,又要自己搭公交車去學習了,在路上,同一輛公交車里,發(fā)生了兩件事。??我上車晚了,沒位置了,只好站著,到“35中學”這
2025-03-28 02:25
【總結】教學目標1、使學生能從圖形中分析變量的相互關系,尋找對應的現(xiàn)實情境,預測變化趨勢等問題.2、能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,提高學生的數(shù)學應用能力。3、通過函數(shù)在實際中的應用,體會數(shù)學來源于生活,通過探索生活中某些變量的關系體會事物之間是互相依存的辨證觀點。教學重點數(shù)形結合思想的應用教學難點函數(shù)與方程、不等式的綜合運用
2024-12-03 07:14
【總結】100以內數(shù)的認識說課稿教科051:詹玲鐘麗芳廖瑋江艷姝利紹挺一、說教材1、教材內容人教版義務教育課程標準實驗教材第二冊,第四單元第一節(jié)(31頁-33頁)《100以內數(shù)數(shù)的認識》。?2、教材分析①單元教材分析:本單元的內容是
2024-11-28 23:33
【總結】梯形(1)【教學目標】3.在簡單的操作活動中發(fā)展學生的說理意識、主動探究的習慣,初步體會平移、軸對稱的有關知識在研究等腰梯形性質中的運用形問題來解決的化歸思想【教學重點、難點】重點:等腰梯形的性質定理及其應用.難點:“等腰梯形同一底上的兩個底角相等”的證明和例1,都需要添加輔助線,思路不易形成.【
【總結】2.11有理數(shù)的混合運算(第一課時)教學目標:知識與技能:除、乘方混合運算的順序;會進行有理數(shù)的混合運算;能夠使用能夠確定有理數(shù)的加、減、乘、運算律簡化運算。過程與方法:培養(yǎng)學生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力;通過對解決問題的過程的反思,獲得解決問題的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀:學會與他人合作,并能與他人交流過程和結果;在數(shù)學學習活動中獲得成
2024-11-29 07:53
【總結】一年級數(shù)學下冊1。答案:44個1答案:25個2我比三十九多1,我是()。我是由八個十和三個一組成的,我是()。我是菠蘿的個數(shù)后面的第五個數(shù),我是()。我是西瓜的個數(shù)前面的一個數(shù),我是()。我比蘋果少1,