【總結(jié)】公共關(guān)系學(xué)河北傳媒學(xué)院新聞傳播學(xué)院上海世博會(huì)(展會(huì)推廣)《國(guó)家形象宣傳片》推廣(國(guó)家公關(guān))海地國(guó)際救援(國(guó)家公關(guān))人民網(wǎng)開(kāi)通“直通中南?!?媒體公關(guān))嫦娥二號(hào)升空探月(國(guó)家公關(guān))凡客品牌傳播(品牌推廣)第六次人口普查(政府公關(guān))新浪微博推廣(產(chǎn)品推廣)吉利收購(gòu)
2025-02-23 14:06
【總結(jié)】公共關(guān)系作業(yè):試比較巴納姆,艾維·李,伯內(nèi)斯公關(guān)信條之異同,并以此來(lái)論證公關(guān)理念的不斷進(jìn)步的過(guò)程巴納姆的公關(guān)信條是:凡宣傳皆好事;艾維·李的公關(guān)信條是:公眾必須被告知;伯內(nèi)斯的公關(guān)信條是:投公眾所好.在巴納姆看來(lái),宣傳出來(lái)的都是好事情,因此他才會(huì)毫無(wú)顧忌地杜撰故事,頗具代表性,從公共關(guān)系意識(shí),公共關(guān)系理念的角度看,顯然是一種倒退,但從公共關(guān)系的傳播角
2025-08-05 02:40
【總結(jié)】福州新界餐飲管理有限公司公共關(guān)系處理應(yīng)急預(yù)案應(yīng)對(duì)媒體應(yīng)急預(yù)案1、分級(jí)一級(jí)(特別重大:恐怖襲擊、死亡、五級(jí)以上傷殘、突發(fā)重大食物中毒、重大傳染病疫情等)二級(jí)(重大:安全事故、五級(jí)以下傷殘、群體打架等)三級(jí)(較大:盜搶事故、群體性不明原因疾病等)四級(jí)(一般:食物中
2025-08-05 03:21
【總結(jié)】公共關(guān)系學(xué)PrinciplesofPublicRelations公共關(guān)系概述公共關(guān)系的起源和發(fā)展公共關(guān)系組織公共關(guān)系專(zhuān)題活動(dòng)危機(jī)公關(guān)與危機(jī)管理課程框架關(guān)于這門(mén)課程?《公共關(guān)系學(xué)》是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生系統(tǒng)地掌握公共關(guān)系基本理論與實(shí)務(wù)操作技能,培
2025-03-05 13:38
【總結(jié)】.公共關(guān)系實(shí)務(wù)ThepracticeofpublicrelationsDesignbyPOST&TELECOMPRESS.[4]仸務(wù)四公共關(guān)系實(shí)施.知識(shí)目標(biāo)◆能認(rèn)識(shí)公共關(guān)系實(shí)施的內(nèi)涵與作用◆能認(rèn)識(shí)公共關(guān)系實(shí)施的內(nèi)容和程序◆能認(rèn)識(shí)公共關(guān)系實(shí)施的方法與基本要求
2025-01-17 20:42
【總結(jié)】第四章公共關(guān)系策劃方案構(gòu)成要素與寫(xiě)作第一節(jié)公共關(guān)系策劃主要方案構(gòu)成要素與寫(xiě)法第二節(jié)公共關(guān)系策劃方案附屬文案邀請(qǐng)函、招商簡(jiǎn)介寫(xiě)作第一節(jié)公共關(guān)系策劃主要方案構(gòu)成要素與寫(xiě)法?概念:公共關(guān)系策劃方案又稱為公共關(guān)系策劃書(shū)、公共關(guān)系策劃文案。是策劃全過(guò)程最終形成的文件,是公共關(guān)系工作方案實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo)
2025-02-22 14:09
【總結(jié)】第三章公共關(guān)系機(jī)構(gòu)和公共關(guān)系人員?【基本要求】了解公共關(guān)系機(jī)構(gòu)的構(gòu)成、公關(guān)人員的基本條件;理解組織設(shè)置公關(guān)機(jī)構(gòu)的必要性;掌握公關(guān)機(jī)構(gòu)在組織設(shè)置中的模式以及成為一名優(yōu)秀公關(guān)人員應(yīng)具備的條件。?【重點(diǎn)】理解組織設(shè)置公關(guān)機(jī)構(gòu)的必要性、公關(guān)人員的基本條件。?【難點(diǎn)】如何成為一名合格的公關(guān)人員。
2025-01-27 02:48
【總結(jié)】第二章公關(guān)行為主體-組織?學(xué)習(xí)目的和要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí),理解公關(guān)人員的職業(yè)道德準(zhǔn)則、公關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置。掌握公關(guān)意識(shí)的含義和內(nèi)容,公關(guān)人員的心理素質(zhì)、能力素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)如何成為合格的公關(guān)人才,如何組建公關(guān)部。本章內(nèi)容第一節(jié)組織的分類(lèi)與公關(guān)行為第二節(jié)公共關(guān)系人員第三
2025-05-13 15:57
【總結(jié)】第四章公共關(guān)系媒介傳播主要內(nèi)容?第一節(jié)公共關(guān)系媒介傳播的內(nèi)容與形式?第二節(jié)公共關(guān)系媒介傳播選擇與效果本章重點(diǎn)?了解傳播的概念特征及構(gòu)成要素?理解公共關(guān)系傳播的內(nèi)容與主要形式?掌握公共關(guān)系傳播的主要媒體及其選擇依據(jù)?了解公共關(guān)系傳播效果評(píng)估?案例閱讀?摘掉總統(tǒng)的烏紗帽?——水
2025-02-11 19:07
【總結(jié)】公共關(guān)系第一章公共關(guān)系是什么?一、公共關(guān)系的產(chǎn)生與發(fā)展1、公共關(guān)系的起源?古代埃及、巴比倫、波斯等國(guó)家善用輿論手段處理與民眾的關(guān)系。?用精湛的藝術(shù)描述統(tǒng)治者的豐功偉績(jī)、樹(shù)立聲譽(yù)、宣揚(yáng)自己的神圣身份。古希臘的亞里士多德——《修辭學(xué)》?蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德是當(dāng)時(shí)演說(shuō)家的代表。?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯
2025-01-21 22:04
【總結(jié)】主講:陳華洲Tel:13707188383第六講公共關(guān)系的對(duì)象構(gòu)成分析一、公眾的含義及特征二、公眾的分類(lèi)三、基本的目標(biāo)公眾分析一、公眾的涵義及特征涵義:所謂公眾,是指與一個(gè)社會(huì)組織發(fā)生直接或間接聯(lián)系,對(duì)該組織的生存和發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)影響力的個(gè)人、群體和社會(huì)團(tuán)體。特征:
2025-02-18 03:49
【總結(jié)】遼東學(xué)院E時(shí)代-0-目錄一、調(diào)查背景.......................................................................................................................................-1-二、調(diào)查目的.....................
2025-08-02 23:44
【總結(jié)】《公共關(guān)系學(xué)》作業(yè)(一)一、判斷題:(×)l.公共關(guān)系組織機(jī)構(gòu)和一般的組織機(jī)構(gòu)不一樣,其業(yè)務(wù)范圍比較廣泛。(×)2.按照經(jīng)營(yíng)方式的不同,公共關(guān)系咨詢公司可分為公關(guān)與廣告合營(yíng)的公司、為特定行業(yè)提供咨詢服務(wù)的公司和兼有以上兩類(lèi)職能的公司。(√)3.直接隸屬型公關(guān)部的優(yōu)勢(shì)在于可使各種意見(jiàn)直接反映到組織最高管理層,影響決策層,并負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)各
2025-08-05 02:39
【總結(jié)】1、結(jié)合實(shí)際論述政府公共關(guān)系的必要性與主要職能案例20世紀(jì)80年代,天津市政建設(shè)跟不上,人民群眾生活存在許多實(shí)際困難,“坐車(chē)沒(méi)有走路快,自來(lái)水腌咸菜,臨建拆得沒(méi)有搭得快”,群眾意見(jiàn)很大。市政府決心為群眾辦實(shí)事,一件一件地解決落實(shí),說(shuō)到做到,樣樣兌現(xiàn)。1983年,首先為市民辦了10件實(shí)事,從1984年開(kāi)始每年堅(jiān)持為城鄉(xiāng)人民辦20年實(shí)事,到19
2025-10-24 10:10
【總結(jié)】經(jīng)過(guò)24個(gè)課時(shí)的《社交禮儀》學(xué)習(xí),使我受益匪淺。特別是通過(guò)易老師生動(dòng)有趣的講解以及理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,讓我們?cè)凇渡缃欢Y儀》課堂上學(xué)到了很多,也感受了很多。我相信在課堂上積累的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是我人生中的一批巨大財(cái)富,也可能是指向我成功彼岸的指南針。不積硅步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河,只有通過(guò)在課堂上對(duì)知識(shí)點(diǎn)的一步步積累以及在日常生活中的運(yùn)用實(shí)踐,不斷修正自己
2025-10-23 05:56