2設(shè)計心理學的研究方法-資料下載頁
2025-08-05 00:14本頁面
【正文】 的答案個數(shù)。它是可塑性的更高形式，即在轉(zhuǎn)換和變化意義的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生新穎、獨特、聰明的想法。 發(fā)散性思維的特點分析 a. 個別差異顯著是發(fā)散性思維的重要特征。 b. 發(fā)散性思維的三個因素是流暢性、變通性、獨特性。其操作的難易程度趨勢不同，大多是流暢性最易，變通性次之，獨特性最難。 c. 發(fā)散性思維要求不依常規(guī)，尋求變異，求得多種答案，只有以多量為基礎(chǔ)（流暢性），沿著不同的方面去發(fā)散（變通性），不依常規(guī)，突破現(xiàn)成的、一般的東西去發(fā)散（獨特性）才能完成。流暢性是量的指標，變通性涉及信息的重組，獨特性代表發(fā)散性思維的質(zhì)。 創(chuàng)造性思維測試 2. 符號測驗 請你以 4四個數(shù)字進行運算，要求最后等于 8，排出的算式越多越好。 （ 1）可用“＋、－、 X、 247。 ”、平方、開方運算。 （ 2）每個數(shù)字在式子中只用一次，而且必須用一次。 流暢性：符合題目要求的正確算式可得分。 變通性： a. 用 “ ＋、－ ” 運算 “ X、 247。 ” 運算 ＋、－、平方、開方運算 獨特性： d、 e兩類中有獨創(chuàng)性者。 1. 圖形測驗（ ） 評分標準 3. 語義測驗 請你寫出鉛筆的各種用途，越多越好。 評分標準 流暢性：寫出鉛筆用途正確答案的全部數(shù)量。 變通性： 1） .書寫工具、寫字、繪畫等。 2） .測量工具，做直尺等。 3） .做實驗材料，鉛芯導電、試驗等。 4） .做禮品、商品等。 5） .改變形狀做其他用途。如雕刻、筆芯做潤滑劑等。 6） .做其他用途：做模型、玩具、道具、成捆鉛筆當小凳子等。 獨特性： 2） — 6） 中的新穎、獨特用途可以得分。 流暢性： 1）寫字、繪畫、改稿件、木工畫線、描眉、拓碑文、印圖案、涂墨、做標記、彩色鉛筆上色等。 2）做物理實驗、做杠桿、做鐘擺、做電極、抽去筆芯當吸管、兩只鉛筆做光的衍射實驗等。 3）做火箭模型、電動機模型、電刷木架、船模、彈子槍、蹺蹺板、拼字游戲、二胡碼子、鳥籠等。 4）支撐物、鉛芯塞孔、直尺、當滾筒、廢鉛筆頭當燃料、筷子、魔術(shù)道具、教鞭、做圓規(guī)等。 5）禮品、獎品、紀念品、藝術(shù)觀賞品、商品、展覽品、做信物、刻字做紀念品。 6）演員折斷筆，表示憤怒之極。 7）公共服務(wù)處放鉛筆，方便群眾提意見。 8）口袋中的鉛筆是工程師的標志，鉛筆是木工的標志。 變通性： 1）書寫工具。 2）實驗材料。 3）模型、玩具。 4）做各種各樣的工具。 5）做精神方面的工具。 6）抒發(fā)感情的工具。 7）職業(yè)標志的工具。 獨特性： 1）描眉、拓碑文、著色。 2）當吸管等。 3）拼字游戲等。 4）鉛筆芯塞孔等。 5）做信物、紀念品等。 6）抒發(fā)感情的工具。 7）職業(yè)標志的工具。
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1