【總結(jié)】理解教材新知專題1把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)三考向一考向二知識(shí)點(diǎn)二1.植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力(
2025-09-11 20:27
【總結(jié)】基因工程的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。:基因治療。學(xué)生活動(dòng)教師組織與引導(dǎo)教學(xué)意圖師:基因工程自20世紀(jì)70年代興起后,在短短的30年間,得到了飛速發(fā)展,現(xiàn)在已成為生物科學(xué)的核心技術(shù)。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到了廣泛應(yīng)用。下面,我們從基因工程在植物
2025-10-30 14:04
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題基因工程的應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新人教版選修31.(2021·湖南長沙高二檢測)科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.獲得目的基因需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.可通過農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞C.含耐鹽基因的水稻細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)
2024-12-05 01:47
【總結(jié)】基因工程的應(yīng)用動(dòng)植物基因工程的應(yīng)用類型意義舉例提高_能力提高對(duì)疾病的____提高_產(chǎn)量改善_品質(zhì)生產(chǎn)____抗病抗性產(chǎn)品產(chǎn)品藥用蛋白生物“反應(yīng)器”轉(zhuǎn)基因豬和轉(zhuǎn)基因兔轉(zhuǎn)基因鮭魚轉(zhuǎn)基因牛1、動(dòng)物
2025-01-08 11:54
【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用第2節(jié)基因工程:即。通俗的說,就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,地改造生物的。原理:操作水
2025-08-15 21:13
【總結(jié)】生物選修3現(xiàn)代生物科技專題目錄專題1基因工程專題2細(xì)胞工程專題3胚胎工程專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題專題5生態(tài)工程專題1基因工程基礎(chǔ)理論和技術(shù)的發(fā)展催生了基因工程20世紀(jì)中葉,基礎(chǔ)理論取得了重大突破基因工程又叫基因拼接技術(shù)或
2025-01-18 01:52
【總結(jié)】1.3基因工程的應(yīng)用學(xué)習(xí)導(dǎo)航。[重點(diǎn)]。。[難點(diǎn)]新知初探思維啟動(dòng)一、植物基因工程的成果植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的_____能力,以及改良農(nóng)作物的_____和利用植物生產(chǎn)______等方面??鼓嫫焚|(zhì)藥物抗蟲轉(zhuǎn)基因植物抗病轉(zhuǎn)基因植物基因種類
2024-11-16 22:29
【總結(jié)】生物(選修3)現(xiàn)代生物科技專題專題一:基因工程第三節(jié)基因工程的應(yīng)用一、植物基因工程碩果累累主要有轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)用:大豆、玉米、棉花、油菜已進(jìn)入大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用階段。轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)主要用于:提高農(nóng)作物的抗逆能力,以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面。一、植物基因工程碩果累累
2025-09-11 18:25
【總結(jié)】選修3專題一基因工程第三節(jié)基因工程的應(yīng)用一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1、以下說法正確的是()A.目的基因是指重組DNA質(zhì)粒B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列C.重組DNA所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體D.只要受體細(xì)胞中含有目的基因,目的基因一定能夠表達(dá)2、“超級(jí)細(xì)菌”是指把三種假單孢桿菌能分解不同烴類化合物的基因,同時(shí)“
2025-03-26 04:33
【總結(jié)】基因工程的應(yīng)用及其利弊一、基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用哪些轉(zhuǎn)基因作物已進(jìn)入大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用?轉(zhuǎn)基因大豆、玉米、棉花和油菜植物基因工程技術(shù)主要用于哪些方面?①抗蟲轉(zhuǎn)基因植物②抗病轉(zhuǎn)基因植物③抗逆轉(zhuǎn)基因植物④利用轉(zhuǎn)基因改良作物品質(zhì),提高產(chǎn)量①抗蟲轉(zhuǎn)基因植物方法:目的基因:從某些生物中分離出具有殺
2025-08-05 04:58
【總結(jié)】(生物)工程問題的基因工程策略n傳統(tǒng)的化學(xué)工程的核心是所謂的“三傳一反”,即:動(dòng)量傳遞、熱量傳遞、質(zhì)量傳遞和反應(yīng)工程。n在生物化學(xué)工程中,同樣存在著這些問題。目前,生物化工工作者,通常是通過物理或化學(xué)的方法來解決這些問題的。問題的提出n例如,在生物好氧發(fā)酵過程中,氧的供應(yīng)是一個(gè)重要的問題,因?yàn)檠踉谒芤褐械娜芙舛仁呛艿?/span>
【總結(jié)】基因工程的應(yīng)用基因工程與遺傳育種1、傳統(tǒng)的遺傳育種方法有哪些?雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):時(shí)間長、遠(yuǎn)緣親本難以雜交(優(yōu)良性狀的重組只能限制于同種生物之間)營養(yǎng)價(jià)值高,不耐儲(chǔ)存,難運(yùn)輸。影響面大,難檢測,難治理遺傳疾病危害大,難治療
2025-01-06 02:14
【總結(jié)】遺傳育種:實(shí)例1轉(zhuǎn)基因植物實(shí)例2轉(zhuǎn)基因動(dòng)物疾病治療:實(shí)例3生產(chǎn)藥物實(shí)例4基因治療生態(tài)環(huán)境保護(hù):實(shí)例5清除石油污染第三節(jié)基因工程的應(yīng)用金米(1)①改良農(nóng)作物的品質(zhì)實(shí)例1:轉(zhuǎn)基因植物金米:含更多β胡蘿卜素,據(jù)稱有
2025-08-23 04:49
【總結(jié)】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2022-2022六年高考題知識(shí)點(diǎn)分類匯編漢水丑生群大型活動(dòng)之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2025-09-11 18:27
【總結(jié)】基因工程的應(yīng)用一、植物基因工程的成果:(1)提高農(nóng)作物的_________。(2)改良_____________。(3)利用植物_________等??鼓婺芰r(nóng)作物的品質(zhì)生產(chǎn)藥物:類型項(xiàng)目抗蟲轉(zhuǎn)基因植物抗病轉(zhuǎn)基因植物方法從某些生物中分離出具有___