【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用第2節(jié)視頻鏈接江蘇省濱海中學(xué)什么是基因工程?基因工程的工具和步驟??豆科植物的根瘤能夠固定空氣中的氮資料一:目前,全球的氮肥生產(chǎn)耗費世界總電力的3%-4%,且農(nóng)作物只能吸收氮肥的1/10,造成了大面積土壤和水質(zhì)的污染。資料分析引入資料二
2025-08-04 09:00
【總結(jié)】遺傳育種:實例1轉(zhuǎn)基因植物實例2轉(zhuǎn)基因動物疾病治療:實例3生產(chǎn)藥物實例4基因治療生態(tài)環(huán)境保護(hù):實例5清除石油污染第三節(jié)基因工程的應(yīng)用金米(1)①改良農(nóng)作物的品質(zhì)實例1:轉(zhuǎn)基因植物金米:含更多β胡蘿卜素,據(jù)稱有
2025-08-23 04:49
【總結(jié)】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2022-2022六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2024-09-20 18:27
【總結(jié)】基因工程的應(yīng)用基因工程與遺傳育種1、傳統(tǒng)的遺傳育種方法有哪些?雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種優(yōu)點:缺點:時間長、遠(yuǎn)緣親本難以雜交(優(yōu)良性狀的重組只能限制于同種生物之間)營養(yǎng)價值高,不耐儲存,難運輸。影響面大,難檢測,難治理遺傳疾病危害大,難治療
2025-01-06 02:14
【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用第2節(jié)基因工程及應(yīng)用能發(fā)熒光的熱帶斑馬魚普通熱帶斑馬魚是不發(fā)熒光的轉(zhuǎn)基因鮭魚同時具有高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和抗逆性等優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物新品種.抗蟲害的玉米思考:1、為什么能把一種生物的基因“嫁接”到另一種生物上?2、推測這種“嫁接”怎樣能實現(xiàn)?3、這種“嫁接”對品種的改良有什么意義?一
2025-01-07 17:52
【總結(jié)】基因工程按照人們的愿望(人為的),進(jìn)行嚴(yán)密的設(shè)計(類似工程設(shè)計),通過體外DNA重組(非生命活動過程)和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),有目的地改造生物種性,使現(xiàn)有的物種在較短的時間內(nèi)趨于完善(區(qū)別于自然突變和常規(guī)育種),創(chuàng)造出更符合人們需求的新的生物類型;利用這種技術(shù)對人類疾病進(jìn)行有效的診斷和治療?;蚬こ掏怀龅膬?yōu)點?打破了常規(guī)育種難以突破的物種之間
2025-07-18 20:06
【總結(jié)】植物基因工程1983年,首次獲得轉(zhuǎn)基因植物——轉(zhuǎn)基因煙草現(xiàn)在,已獲得200多種植物的轉(zhuǎn)基因植株。第一節(jié)農(nóng)桿菌及其轉(zhuǎn)化體系一、根癌農(nóng)桿菌(Agrobacteriumtumefaciences)的生物學(xué)特征1、形態(tài)細(xì)胞呈桿狀,大小為um×~,1~4根周生
2024-09-20 20:45
【總結(jié)】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用能發(fā)光的水母能否能否讓熱帶魚也能發(fā)光?設(shè)想不能發(fā)光的熱帶斑馬魚能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌基因“嫁接”在猴子的未受精卵中加入附加基因,并利用它成功培育出健康活潑的小猴“安迪”。通過對“安迪”的研究我們可以簡單地引進(jìn)如老年性癡呆病的基因、帕金森病基因等,
2025-08-15 21:18
【總結(jié)】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用從大腸桿菌說起--干擾素干擾素(抗病毒的特效藥,也可治療乳腺癌、骨髓癌、淋巴癌等癌癥和某些白血?。┮磺Э思兊母蓴_素價值可達(dá)440億美元。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法:血液中提出白細(xì)胞,然后用病毒去感染它,這時會產(chǎn)生干擾素,1
2025-07-20 09:15
【總結(jié)】1、基因的“剪刀”——限制性核酸內(nèi)切酶識別特定核苷酸序列,在特定的切點切DNA,具特異性。并裂解磷酸二酯鍵,產(chǎn)生兩個黏性末端。復(fù)習(xí)基因操作的工具2、基因的“針線”——DNA連接酶連接酶的作用:將互補配對的兩個黏性末端連接起來,使之成為一個完整的
2025-03-08 12:48
【總結(jié)】一、植物基因工程碩果累累主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力,以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.殺蟲基因Bt毒蛋白基因蛋白酶抑制劑基因淀粉酶抑制劑基因植物凝集素基因?qū)胱魑锟瓜x植物意義:減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,降低生產(chǎn)成本,減輕對環(huán)境的污染目的基因轉(zhuǎn)基因植物B
2025-01-15 00:56
【總結(jié)】課例研究教案(精品教案)基因工程及其應(yīng)用授課人:日期:高中生物《分子與細(xì)胞》第6章第2節(jié)基因工程
2025-04-24 22:14
【總結(jié)】第一篇: 1.3基因工程的應(yīng)用 編制人:黃婷婷審核:杜翠華溫信梅使用時間:2010年11月23日課堂例題: 1.腺苷酸脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病,對患者采用基因治療的方法是:取出...
2024-10-28 17:10
【總結(jié)】①抗蟲轉(zhuǎn)基因植物②抗病轉(zhuǎn)基因植物③抗逆轉(zhuǎn)基因植物④改良植物品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因植物①提高動物生長速度②改善畜產(chǎn)品品質(zhì)③生產(chǎn)藥物的轉(zhuǎn)基因動物④做器官移植的轉(zhuǎn)基因動物一、動物基因工程前景廣闊導(dǎo)入外源生長激素基因成果:轉(zhuǎn)基因綿羊、鯉魚、小鼠2、用
2025-02-23 22:51
【總結(jié)】第二節(jié)《基因工程及其應(yīng)用》第六章《從雜交育種到基因工程》學(xué)習(xí)目標(biāo)★了解基因工程的概念★★★理解基因工程的工具、基本操作步驟★了解基因工程的應(yīng)用情況假定你是一位知名的育種專家,某動物園為了迎合觀眾獵奇的心理,想請你為他們培育出下面幾只“怪物”,請問你準(zhǔn)備用什么方法?怪
2025-01-15 02:31