【總結(jié)】?豆科植物的根瘤能夠固定空氣中的氮基因決定性狀設(shè)想一能否讓禾本科的植物也能夠固定空氣中的氮?能否制造出一種發(fā)光樹(shù)用作路燈呢?設(shè)想二能否讓微生物產(chǎn)生出人的胰島素、干擾素等珍貴的藥物?設(shè)想三定向基因改造設(shè)想經(jīng)過(guò)多年努力,科學(xué)家于20世紀(jì)70年代創(chuàng)立了可以定向改造生物性狀的新技術(shù)——基因工程。第2節(jié)
2025-08-23 09:27
【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用一、基因工程的概念按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀別名操作環(huán)境操作對(duì)象操作水平結(jié)果原理基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)生物體外基因DNA分子水平定向改造生物的遺傳性狀
2024-11-23 11:52
【總結(jié)】基因工程專題復(fù)習(xí)一、基因工程的基本操作工具1.基因工程的概念這種技術(shù)是在生物體外,通過(guò)對(duì)DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”,對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無(wú)性繁殖,使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩
2025-09-11 20:26
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊、基因工程的應(yīng)用蛋白質(zhì)工程的崛起點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊對(duì)照以下問(wèn)題看課本:1、課本從哪四個(gè)方面講了基因工程的應(yīng)用?分別是什么?(金榜181頁(yè)表格)2、特別注意基因治療與基因工程藥物。(金榜182頁(yè)表格)3、蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)、基礎(chǔ)、結(jié)果、原理分別是什么。4、做基礎(chǔ)自測(cè)1、2、3,例證1、
2025-09-11 20:27
【總結(jié)】1、基因的“剪刀”——限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別特定核苷酸序列,在特定的切點(diǎn)切DNA,具特異性。并裂解磷酸二酯鍵,產(chǎn)生兩個(gè)黏性末端。復(fù)習(xí)基因操作的工具2、基因的“針線”——DNA連接酶連接酶的作用:將互補(bǔ)配對(duì)的兩個(gè)黏性末端連接起來(lái),使之成為一個(gè)完整的
2025-03-08 12:48
【總結(jié)】一、植物基因工程碩果累累主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力,以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.殺蟲(chóng)基因Bt毒蛋白基因蛋白酶抑制劑基因淀粉酶抑制劑基因植物凝集素基因?qū)胱魑锟瓜x(chóng)植物意義:減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,降低生產(chǎn)成本,減輕對(duì)環(huán)境的污染目的基因轉(zhuǎn)基因植物B
2025-01-15 00:56
【總結(jié)】第一篇: 1.3基因工程的應(yīng)用 編制人:黃婷婷審核:杜翠華溫信梅使用時(shí)間:2010年11月23日課堂例題: 1.腺苷酸脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病,對(duì)患者采用基因治療的方法是:取出...
2024-10-28 17:10
【總結(jié)】①抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物②抗病轉(zhuǎn)基因植物③抗逆轉(zhuǎn)基因植物④改良植物品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因植物①提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度②改善畜產(chǎn)品品質(zhì)③生產(chǎn)藥物的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物④做器官移植的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物一、動(dòng)物基因工程前景廣闊導(dǎo)入外源生長(zhǎng)激素基因成果:轉(zhuǎn)基因綿羊、鯉魚、小鼠2、用
2025-02-23 22:51
【總結(jié)】一、植物基因工程碩果累累哪些轉(zhuǎn)基因作物已進(jìn)入大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用階段?轉(zhuǎn)基因大豆、玉米、棉花和油菜植物基因工程技術(shù)主要用于哪些方面?提高農(nóng)作物的抗逆能力(如抗除草劑、抗蟲(chóng)、抗病、抗干旱和抗鹽堿等),以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.(一)抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物?傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)如何防治害蟲(chóng)?有哪些
2025-01-07 17:55
【總結(jié)】利用基因工程技術(shù)導(dǎo)入外源基因培育出的能夠?qū)⑿滦螤罘€(wěn)定地遺傳給后代的基因工程生物。①克服遠(yuǎn)緣雜交的障礙(打破常規(guī)育種難以突破種的界限);②目的性強(qiáng);③育種周期短?;蚬こ痰膬?yōu)點(diǎn):轉(zhuǎn)基因生物:一、植物基因工程碩果累累①哪些轉(zhuǎn)基因作物已進(jìn)入大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用階段?②植物基因工程的成果都是
2025-01-27 06:13
【總結(jié)】?思考討論何表達(dá)的?、DNA、染色體之間是怎樣的關(guān)系?蘇云金芽孢桿菌毒蛋白按照人們的愿望,在DNA分子水平上進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。一、基因工程的概念別
2025-01-08 12:19
【總結(jié)】?豆科植物的根瘤能夠固定空氣中的氮資料一:目前,全球的氮肥生產(chǎn)耗費(fèi)世界總電力的3%-4%,且農(nóng)作物只能吸收氮肥的1/10,造成了大面積土壤和水質(zhì)的污染。?蜘蛛能夠吐出蛛絲資料二:蛛絲是自然界最奇特的物質(zhì)之一,它具有極強(qiáng)的韌度,其韌度是同樣直徑鋼材的好幾倍。但與家蠶不同,蜘蛛不能家養(yǎng),因?yàn)樗鼈儠?huì)互相吞食
2025-08-04 22:34
【總結(jié)】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第六章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用第六章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問(wèn)題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1.基因工程的原理是基因重組。2.基因工程的操作
2025-09-11 18:26
【總結(jié)】專題1基因工程基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。是在生物體外,通過(guò)對(duì)DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”,對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無(wú)性繁殖,使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生出人類所需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?;A(chǔ)理論
2025-09-11 20:28
【總結(jié)】§§1、植物基因工程碩果累累2、動(dòng)物基因工程前景廣闊3、基因工程藥物異軍突起4、基因治療曙光初照請(qǐng)同學(xué)們閱讀P17-19思考以下幾題:?,使用最多的是什么?.減產(chǎn)的常見(jiàn)環(huán)境因素有哪些?使煙草.番茄的耐寒能力提高措施是什么?4.豆類中哪種必需氨基酸較少?大米.
2025-01-14 04:26