【正文】 分主要和次要因素要根據(jù)其與研究任務(wù)關(guān)系的 104 ? 大小，且是否能提供有用的材料而定。在觀察中一定要抓住主要的因素，不要被次要或無(wú)關(guān)的因素干擾。 ? （ 4）應(yīng)根據(jù)觀察現(xiàn)象中的一貫性的內(nèi)容。因?yàn)橐回炐缘膬?nèi)容能夠反映事物本質(zhì)問題的，抓住了一貫性的內(nèi)容，就能夠?qū)⒂^察工作做好。但事物發(fā)展過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)偶然性和突發(fā)性事件，這些情況也許是制定觀察計(jì)劃時(shí)所未能想到的，如果及時(shí)記錄下這些情況，也會(huì)對(duì)全面正確地了解問題有利，只是在做結(jié)論時(shí)，要區(qū)分這些情況是輔助作用還是干擾作用。 105 ? （ 5）對(duì)較復(fù)雜的觀察任務(wù)要分組進(jìn)行，分組時(shí)要有明確的分工，規(guī)定好每人各自的觀察中心，遵循統(tǒng)一的觀察標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一的記錄符號(hào)，既互不干擾，又相 互協(xié)助。 ? 四、記錄 ? 盡可能應(yīng)筆記錄 ? 觀察時(shí)用筆記錄是常用的方法，特別是內(nèi)容復(fù)雜、細(xì)節(jié)要求較高、數(shù)字很多、時(shí)間較長(zhǎng)的觀察時(shí)，尤其要用筆進(jìn)行記錄，而不能光靠腦子記憶。在一些比賽中，筆記本電腦也被用來(lái)進(jìn)行臨場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，它有著快捷、準(zhǔn)確和可隨時(shí)信息共享的特點(diǎn)。 106 ? 盡可能節(jié)省記錄時(shí)間 ? 記錄時(shí)的要點(diǎn)在于掌握事物的整個(gè)狀況，要把盡可能多的時(shí)間用在觀察這個(gè)行為上，記錄時(shí)可采取速記的方法，不要寫很多的字和完整的句子，從而節(jié)省時(shí)間。但這要在全面了解事物面貌的前提下。 ? 記錄要清楚，易讀易用 ? 記錄的速度不僅要快，而且要條理分明，字體清楚易認(rèn)。 107 ? 不同的觀察任務(wù)和內(nèi)容需要使用不同的記錄表格 ? 應(yīng)根據(jù)具體情況和不同的觀察內(nèi)容設(shè)計(jì)和使用記錄的表格，如果需要，可以自行設(shè)計(jì)不同的表格，只要達(dá)到準(zhǔn)確、快速記錄的目的就可以。 ? 借助儀器進(jìn)行記錄 ? 在記錄的同時(shí)，可以借助一些儀器設(shè)備進(jìn)行輔助記錄，如 照相、攝像、錄音 等措施均可采用。這些輔助的記錄結(jié)果有助于在觀察以后的相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行反復(fù)多次的分析和研究。 108 第三節(jié) 觀察方案的設(shè)計(jì)（重要） ? 一、現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄表設(shè)計(jì) ? 由于每次的觀察對(duì)象和觀察內(nèi)容都會(huì)有所不同，所以在觀察記錄表的設(shè)計(jì)上就要各自有所側(cè)重。首先要認(rèn)識(shí)觀察記錄表的重要性，可以這么說(shuō)， 沒有好的觀察表格，就沒有好的觀察結(jié)果。其次，觀察表的設(shè)計(jì)也有其自身的特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)觀察表時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： ? 表格要有針對(duì)性的為觀察任務(wù)服務(wù)，表中所列的觀察內(nèi)容要能反映和包括所要研究的問題的核心內(nèi)容，特別是那些反映專項(xiàng)特點(diǎn)的指標(biāo)要求不可遺漏和缺少。 109 ? 表格要易于填寫。表格的設(shè)計(jì)要考慮到使用者的方便與否，例如，內(nèi)容的安排按時(shí)間順序或按各專項(xiàng)的技術(shù)結(jié)構(gòu)特征來(lái)排列，并使觀察順序從左到右、從上到下保持一致。表格的頁(yè)面大小要合適，既要利于記錄者的握持，又不因表格各欄之間空間不夠大而影響填寫?？傊?，要做到一切以人為本，有利于人的使用。 ? 表格的設(shè)計(jì)要便于最后的分析整理工作，不至于使觀察者在觀察以后花太多的時(shí)間在表格的歸類、整理上。以下是幾個(gè)研究課題的現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄表，僅供參考。 110 800米運(yùn)動(dòng)員賽跑技術(shù)（速度分配）統(tǒng)計(jì)表 姓 名 性 別 年 齡 100 米 成 績(jī) 400 米 成 績(jī) 800米跑中各段記時(shí) 800米成績(jī) 起跑至100米 200米 400米 600米 111 足球防守技術(shù)臨場(chǎng)統(tǒng)計(jì)表 效果 類別 前 場(chǎng) 中 場(chǎng) 后 場(chǎng) 成功 失敗 成功 失敗 成功 失敗 搶 斷 爭(zhēng)頂 鏟 112 平衡木自選動(dòng)作穩(wěn)定性統(tǒng)計(jì)表 年度 數(shù)據(jù) 類別 年（人） 年（人） 年（人） 人次 百分比 人次 百分比 人次 百分比 跌下 大晃 中晃 小晃 落地 穩(wěn) 走步 失敗 113 乒乓球比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)表（進(jìn)攻型） 記錄 項(xiàng)目 第一局 第二局 第三局 得 失 得分率 發(fā)球 搶攻 發(fā) 搶攻 搶位 接發(fā)球 接 搶攻 搶位 被搶 搓球 搓 攻 拉 114 對(duì)攻 正手 側(cè)身 反手 拉弧圈 正手 側(cè)身 反手 推擋 對(duì)推 變線 接弧圈球 推 正手 被攻 正手 反手 放高球 拉后突擊 殺機(jī)會(huì)球 放短球 115 三級(jí)跳運(yùn)動(dòng)員技術(shù)戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)臨場(chǎng)觀察統(tǒng)計(jì)表 姓名 性別 年齡 運(yùn)動(dòng)年限 備注 起跳腿 左、右 擺臂方式 雙、單 技術(shù)類 型 綜合型、平跳、 高跳 技戰(zhàn)術(shù) 起跳 次數(shù) 起跳時(shí)水平速度 助跑距離 起跳角度 踏板正確性 三跳比例 成績(jī) 風(fēng)速 預(yù)賽 1 2 3 決賽 4 5 6 備注 賽后根據(jù)高速攝影分析 賽后分析 犯規(guī)或不足 賽后分析 順風(fēng)或逆風(fēng) 116 二、現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄方法 ? 現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄要求盡量全面、真實(shí)、及時(shí)，記錄方法的設(shè)計(jì)也是我們應(yīng)注意的問題。 ? 評(píng)等法。就是觀察者對(duì)所觀察的對(duì)象評(píng)定等級(jí)，并在預(yù)先準(zhǔn)備好的表格上畫符號(hào)，例如，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的某一技術(shù)動(dòng)作效果的好壞，可以用很好、較好、一般、差、較差五個(gè)等級(jí)來(lái)加以描述。評(píng)定法的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)觀察的現(xiàn)象加以量化，便于進(jìn)行分析。采取這種方法注意兩點(diǎn)：一是在觀察前對(duì)每個(gè)等級(jí)制定出具體明確的標(biāo)準(zhǔn)；二是觀察者的反應(yīng)速度要快。因此，采用評(píng)等法對(duì)觀察者的要求比較高，要求在一定的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，能迅速對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象作出反應(yīng)。 117 ? 出現(xiàn)頻率法。觀察者將事先規(guī)定好的觀察事項(xiàng)列在觀察表內(nèi)，在觀察的過(guò)程中出現(xiàn)哪一個(gè)內(nèi)容，就在相應(yīng)的空格內(nèi)畫一記號(hào)。這種方法被廣泛的使用于臨場(chǎng)體育技術(shù)統(tǒng)計(jì)的工作中。 ? 速記符號(hào)法。觀察者預(yù)先將經(jīng)常出現(xiàn)的情況或觀察所要描述的事件賦予特定的符號(hào)，觀察時(shí)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，就以符號(hào)來(lái)表達(dá)。這種方法的速度快，但要求觀察者在事前進(jìn)行一定時(shí)間的準(zhǔn)備以便熟練運(yùn)用。示例見表： 118 籃球意識(shí)臨場(chǎng)統(tǒng)計(jì)符號(hào)及內(nèi)容示意 符號(hào)成分 動(dòng)作反饋 戰(zhàn)術(shù)內(nèi)涵特征 值域 代號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 a b c d + 177。 － √ ∕ 代表內(nèi)容 投突傳運(yùn)搶防移攻 守 轉(zhuǎn) 籃破球球球守動(dòng)換 時(shí) 空 配 規(guī) 間 間 合 則 性 性 性 性 1 0 119 ? 該表是研究籃球運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上戰(zhàn)術(shù)意識(shí)所采用的觀察記錄符號(hào)。如果某運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的突破的時(shí)間性的空間性的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)很強(qiáng)，則應(yīng)記作 2ab√1，依次類推。 ? 文字法。在結(jié)合表格來(lái)表達(dá)觀察對(duì)象的前提下，觀察者在時(shí)間允許的時(shí)候，可以采取速記的形式，把所觀察到的一些現(xiàn)象和心得記錄下來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，記錄的方法要綜合使用，多種并舉。 120 三、體育觀察方案示例 ?示例一：運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)定 121 觀察設(shè)計(jì)單位： 姓 名： 制 定 時(shí) 間： 題目：某市中學(xué)體育課適宜運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的研究 觀察的目的和任務(wù) 通過(guò)對(duì)某市部分中學(xué)體育課上學(xué)生的脈搏測(cè)量觀察，找出脈搏的變化規(guī)律，分析并提出適合本市的適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，為提高體育課的效果和增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)提供科學(xué)的依據(jù)。 觀察測(cè)試的對(duì)象 （ 1）采用隨機(jī)抽樣的辦法，隨機(jī)抽出四個(gè)市區(qū)和四個(gè)郊縣的行政區(qū)劃。 （ 2）在各區(qū)和郊縣中分別隨機(jī)抽取重點(diǎn)中學(xué)和普通中學(xué)各三所。 （ 3）從抽出的各學(xué)校的初中和高中當(dāng)中分別選取五個(gè)班級(jí)為觀察測(cè)量的基層班級(jí)單位，全市共計(jì) 480個(gè)班級(jí)和課次。 122 觀察測(cè)量時(shí)間和方法 （ 1）測(cè)量時(shí)間 a、 全市測(cè)量時(shí)間：某年某月至某年某月 b、 各行政區(qū)劃的測(cè)量時(shí)間：某年某月至某年某月 （ 2）測(cè)定方法 部位：觀察者測(cè)定被測(cè)者的橈動(dòng)脈處的脈搏 注意事項(xiàng)： a 、測(cè)定以前要對(duì)被測(cè)者講明測(cè)試工作的意義和方法，防止因被測(cè)者心理緊張而造成脈搏次數(shù)不應(yīng)有的變化。 b、 選擇好測(cè)試的時(shí)機(jī)，一般采用以下的測(cè)量時(shí)機(jī)：課前十五分鐘測(cè)定安靜時(shí)的脈搏；上課開始時(shí)測(cè)定脈搏；根據(jù)課上的練習(xí)內(nèi)容定時(shí)測(cè)定；練習(xí)前或后的測(cè)定；上課結(jié)束時(shí)的測(cè)定；課后 3分鐘或5分鐘的測(cè)定。在每次課中的總測(cè)定次數(shù)不少于 15次，測(cè)定時(shí)要快、準(zhǔn)、及時(shí)，課的進(jìn)行中可采取定時(shí)測(cè)定和練習(xí)前后測(cè)定想結(jié)合的方法。 c、 測(cè)定 10秒或 15秒的脈搏次數(shù)，課后換算成一分鐘的脈搏次數(shù)。 123 d、 測(cè)定者要注意測(cè)定的位置，必須隨著受測(cè)者的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移。 e、 測(cè)定者要按脈搏登記表的內(nèi)容及時(shí)登記。 f、 測(cè)定者的分工要明確，同時(shí)還要注意相互協(xié)作。 觀察測(cè)定的組織準(zhǔn)備工作 （ 1）取得行政主管部門和受試單位的支持和配合。 （ 2）預(yù)先了解課的教案，以及課的任務(wù)、內(nèi)容和組織教法。 （ 3）確定測(cè)定方法和分工協(xié)作，并事先加以演練直至熟練為止。 （ 4）選擇測(cè)定的對(duì)象，向任課的老師了解情況，一般選擇中等水平程度的學(xué)生。 （ 5）準(zhǔn)備好測(cè)試的用具，如記時(shí)表、登記表等。 （ 6）“脈搏測(cè)定登記表”的格式。 （ 7）“脈搏測(cè)定曲線表”的格式。 觀察測(cè)定脈搏次數(shù)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法 測(cè)定一堂體育課的脈搏平均數(shù)的方法一般有點(diǎn)算法和面積計(jì)算法。 其他（略）。 124 示例二： 觀察設(shè)計(jì)單位： 姓 名： 制 定 時(shí) 間： 題目：女子羽毛球單打比賽主動(dòng)技術(shù)得失分規(guī)律的研究 觀察的目的和任務(wù) 通過(guò)臨場(chǎng)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)方法，對(duì)女子羽毛球單打比賽主動(dòng)技術(shù)的直接得分和直接失分與勝負(fù)關(guān)系進(jìn)行研究，為我國(guó)羽毛球單打技術(shù)訓(xùn)練的制勝規(guī)律的研究提供理論依據(jù)。 觀察對(duì)象：參加全國(guó)羽毛球天王挑戰(zhàn)賽的若干女子單打運(yùn)動(dòng)員。 觀察測(cè)量指標(biāo)及方法 （ 1）主動(dòng)技術(shù)：只要從后、中、前場(chǎng)擊出的球，均為主動(dòng)技術(shù)。 （ 2）記錄得失球時(shí)，不要記錄被動(dòng)失誤，應(yīng)記前一拍的主動(dòng)得分，如本方吊球而對(duì)方搓球失誤，應(yīng)記為“吊得”，而不應(yīng)寫為“對(duì)搓失”。 （ 3）雙方主動(dòng)得分或主動(dòng)失分時(shí)，記錄均以最后一拍為準(zhǔn)，包括直接得分和直接失分，以及奪回發(fā)球權(quán)的成功和失去發(fā)球權(quán)的失誤。 125 （ 4）記錄時(shí)，在記錄表上前面的隊(duì)員記為本方，后面的隊(duì)員記為對(duì)方，分別記錄其得失分情況。 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 （ 1）為研究雙方運(yùn)動(dòng)員在最后一拍獲得主動(dòng)權(quán)、主動(dòng)得分、主動(dòng)失分等因素對(duì)勝負(fù)造成影響的規(guī)律，采用團(tuán)體小樣本均值比較的顯著性檢驗(yàn)，研究上述三個(gè)指標(biāo)間的差異。 （ 2）為研究不同水平運(yùn)動(dòng)員的主動(dòng)得分和主動(dòng)失分的差異，采用 x178。檢驗(yàn)。 （ 3）為研究主動(dòng)得分和主動(dòng)失分與比賽勝負(fù)的相關(guān)程度，采用求相關(guān)系數(shù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方法，并做檢驗(yàn)。 其他（略）。 126 示例三： 觀察設(shè)計(jì)單位：