【總結】三角形的分類三角形的分類石牙鄉(xiāng)中心小學黃揚蓮石牙鄉(xiāng)中心小學黃揚蓮銳角直角鈍角你知道下圖中的各角分別是什么角嗎?還能說它們分別是銳角、直角、鈍角?三角形的分類根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類①③⑤⑥④②根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類,擺在方框內。①
2025-11-14 11:40
【總結】ABCDEABC21OCBADOCDABABCDE△ABC與△DEF是相似三角形的是()A.B.∠B=∠E,C.∠C=∠F,D.∠C=∠F,∠A=∠DA
2025-11-20 10:09
【總結】銳角直角鈍角大于0°而小于90°等于90°大于90°而小于180°14528376請同學們小組合作,先觀察三角形的每個角,再把你觀察到的結果填在表一內,并根據(jù)角的特點給這些三角形分類。并說一說分類的理由。
2025-11-13 00:08
【總結】三角形按角的分類教學內容:、27教材簡析:這部分內容教學三角形的分類。教材讓學生通過對提供得意寫三角形的每個內角大小的觀察、比較、分類,引出直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形的概念,并用集合圖揭示了這3種三角形都是三角形這個整體的一部分。教學重點:會按角的大小給三角形分類。教學目標:1、讓學生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認識銳角三
2025-11-13 01:51
【總結】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-25 23:38
【總結】相似三角形與全等三角形的綜合復習友情提示:請根據(jù)課本相關內容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果。【我反思,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對應________,各邊對應成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2025-11-15 14:14
【總結】“三角形分類”教學設計教學目標:知識與能力1、學生能夠按角的特征正確識別一個三角形。2、學生能正確識別等腰三角形和等邊三角形。過程與方法1、通過小組交流和合作討論,培養(yǎng)學生的組織協(xié)調能力和數(shù)學交流及表達能力。2、經歷動手操作、合作探究的過程,培養(yǎng)學生動手操作的能力和數(shù)學交流的能力。情感、態(tài)度與價值觀1、通過小組交流和
2025-11-12 22:27
【總結】第一篇:《三角形的分類》有感 《優(yōu)秀課3》 作業(yè):談談你對觀看優(yōu)質課的反思或感想。(請寫400字以上) 今天真是大開眼界,上海瞿曉意老師的數(shù)學小班化《三角形的分類》展示課真是設計新穎,結構嚴謹,...
2025-11-06 12:09
【總結】第一篇:三角形分類教學反思 [三角形分類教學反思] 學生課前準備的學具:各種不同形狀的三角形,并把每個三角形都標上每條邊的長度、每個角的度數(shù),為學生課堂快速分類做好準備,三角形分類教學反思。 《...
2025-11-06 12:19
【總結】第一篇:三角形分類教學設計 三角形分類教學設計 教學目標: ●讓每位學生通過動手操作,經歷給三角形分類的過程,認識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類型三...
【總結】第一篇:三角形分類教學設計 《三角形的分類》教學設計 鞍山市達道灣學校電教組教學目標: 、分類、測量、活動,經歷認識各種三角形的過程。、銳角三角形、鈍角三角形。 ,發(fā)展初步的空間觀念。教學重點...
2025-10-16 05:24
【總結】....解三角形題型分類題型一:正余弦定理推論的應用題型二:三角形解的個數(shù)的確定
2025-03-25 07:46
【總結】第一篇:《三角形分類》教學設計 《三角形分類》教學設計 教學目標: ●讓每位學生通過動手操作,經歷給三角形分類的過程,認識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各...
2025-10-16 04:48
【總結】......全等三角形分類題型角平分線型 1.如圖,在ΔABC中,D是邊BC上一點,AD平分∠BAC,在AB上截取AE=AC,連結DE,已知DE=2cm,BD=3cm,求線段BC的長。2.
2025-03-24 07:39