三角形按角的分類-資料下載頁(yè)
2024-11-22 01:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教材讓學(xué)生通過(guò)對(duì)提供得意寫(xiě)三角形的每個(gè)內(nèi)角。揭示了這3種三角形都是三角形這個(gè)整體的一部分。角是有大有小的，角按大小可以分成哪幾類？1º~89º、90º、91º~179º、180º、360º指出：89º、90º、91º這三種度數(shù)非常的接近很難判斷，所以當(dāng)看到接近直角的角時(shí)，都要。通過(guò)三角板的之間檢驗(yàn)，確認(rèn)其中最大的角是一個(gè)直角。畫(huà)完后為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，可找出其中最大的一個(gè)角，量一量是不是銳角。學(xué)生圍好后，互相檢查驗(yàn)證。老師可以在學(xué)生畫(huà)的基礎(chǔ)上，展示其中幾種比較典型的畫(huà)法，組織學(xué)生再交流。
【正文】 、在釘子板上分別圍出銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。 學(xué)生圍好后，互相檢查驗(yàn)證。 用一張長(zhǎng)方形紙，折出兩個(gè)完全一樣的直角三角形。 用一張正方形紙，折出四個(gè)完全一樣的直角三角形。 讓學(xué)生動(dòng)手折一折，在交流的時(shí)候用“對(duì)角線“來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 把右邊這樣的平行四邊形紙剪成兩個(gè)完全一樣的銳角三角形，應(yīng)該怎樣剪？剪成兩個(gè)完全一樣的鈍角三角形呢？ 你能在下面的三角形中分別畫(huà)一條線段，把它分成兩個(gè)直角三角形嗎？ 通過(guò)交流使學(xué)生明白：畫(huà)出的線段就是原來(lái)三角形的高。 在直角三角形中畫(huà)一條線段，把它分成兩個(gè)三角形。你分成了兩個(gè)什么樣的 ?三角形還可以怎樣分？ 老師可以在學(xué)生畫(huà)的基礎(chǔ)上，展示其中幾種比較典型的畫(huà)法，組織學(xué)生再交流。 教學(xué)反思 ：
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