三角形按角的分類(完整版)
【正文】 聯(lián)想：剛才我們分別先畫一個直角和鈍角，再連接就得到了一個直角三角形和一個鈍角三角形；如果我先畫一個銳角，再連接是不是也會得到一個銳角三角形呢？ 請你試一試。~179186。教材讓學(xué)生通過對提供得意寫三角形的每個內(nèi)角大小的觀察、比較、分類，引出直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形的概念，并用集合圖揭示了這 3種三角形都是三角形這個整體的一部分。~89186。、 91186。使學(xué)生進(jìn)一步明白判斷方法：其中最大的一個角是直角，該三角形就是直角三角形。 三、完成想想做做： （第 2題）你能連一連嗎？ 學(xué)生獨立做，做完后把有疑問的幾個選出來交流。你分成了兩個什么樣的 ?三角形還可以怎樣分？ 老師可以在學(xué)生畫的基礎(chǔ)上，展示其中幾種比較典型的畫法，組織學(xué)生再交流。
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