三年級數(shù)學上冊期末復習教案-資料下載頁
2025-08-04 22:51本頁面
【正文】 續(xù)復習有關(guān)年、月、日的知識，能夠正確地觀察日歷，回答問題。復習可能性的相關(guān)知識，進一步感受到事件發(fā)生的可能性是不確定的，事件發(fā)生的可能性有大有小。復習有關(guān)搭配的知識，能夠按照題意進行正確搭配。能夠根據(jù)已知信息，解決實際問題。教學重、難點：通過復習加強鞏固，進一步訓練學生解決實際問題的能力。教學設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)情境在以前的復習中，我們都復習了哪些知識？本學期我們學的內(nèi)容除了剛才說到的，你認為還有哪些知識我們應該再復習整理？我們一起來整理回顧這些內(nèi)容，看誰解決這樣的實際問題最棒！最棒的同學我們可是有獎勵的！我們一起來比一比、賽一賽好嗎？二、鞏固探究回顧整理有關(guān)年、月、日的知識。同學們，你還記得有關(guān)年、月、日的哪些知識？出示第16題：一年365天，合幾個星期零幾天？請同學們自己試著做一做。誰來說一說你是怎樣想的？解決實際問題：出示92頁第18題的圖片及文字。請同學們認真看圖，誰能說一說這幅圖是什么意思？告訴了我們什么？你是怎樣設(shè)計住房方案的？復習“搭配中的學問”出示第20題：我們剛才解決了住宿問題。現(xiàn)在我們在一起來解決穿衣的問題好不好？這是我們學過的搭配中的學問。你能不能自己試著解決呢？如果解決得好、搭配得棒，我們將評選它為“出色設(shè)計師”。自己解決，評選“出色設(shè)計師”?；仡櫿怼翱赡苄浴背鍪镜?9題，指名讀題，自己解答，指名回答。整體回顧：在這一學期中，你學到了什么知識？你還有什么想知道的問題？三、小結(jié)：這節(jié)課，我們復習了什么知識？四、作業(yè)：作業(yè)本上的作業(yè)
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