【總結(jié)】從具體情境中抽象出橢圓的模型，掌握橢圓的定義，標(biāo)準(zhǔn)方程并能加以運(yùn)用.橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)探究思考觀察動(dòng)畫，總結(jié)橢圓定義把平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和（2a）等于常數(shù)（大于|F1F2|）的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。這兩個(gè)定點(diǎn)F1、
2024-11-12 01:01
【總結(jié)】高三一輪復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】——分析法和綜合法；了解分析法和綜合法的思考過程和特點(diǎn)．.【重點(diǎn)難點(diǎn)】了解分析法、綜合法及反證法的思考過程，提高分析問題和解決問題的能力；【教學(xué)策略與方法】自主學(xué)習(xí)、小組討論法、師生互動(dòng)法【教學(xué)過程】教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
2025-04-17 13:02
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修1-2《直接證明與間接證明》教學(xué)目標(biāo)?①了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法；了解分析法與綜合法的思考過程與特點(diǎn).?②了解間接證明的一種基本方法——反證法；了解反證法的思考過程與特點(diǎn).直接證明直接證明（問題情境）如圖，四邊形ABCD是平行四邊形
2025-01-15 12:26
【總結(jié)】第一篇：直接證明分析法 直接證明分析法 直接證明之二:分析法 綜合法 利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、定理、公理等，經(jīng)過一系列的推理論證，最后推導(dǎo) 出所要證明的結(jié)論或所要解決的問題的結(jié)果。 【...
2024-11-10 21:20
【總結(jié)】直接證明與間接證明2證明直接證明間接證明比較法分析法綜合法反證法知識(shí)結(jié)構(gòu)比差法比商法一、直接證明中最基本的兩種方法是：綜合法和分析法1、綜合法是利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理等，經(jīng)過一系列的推理論證，最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立。2
2025-04-29 12:02
【總結(jié)】第2講答題模板助你答題更方便模板特征概述數(shù)學(xué)解答題是高考數(shù)學(xué)試卷中的一類重要題型，通常是高考的把關(guān)題和壓軸題，具有較好的區(qū)分層次和選拔功能．目前的高考解答題已經(jīng)由單純的知識(shí)綜合型轉(zhuǎn)化為知識(shí)、方法和能力的綜合型解答題．在高考考場(chǎng)上，能否做好解答題，是高考成敗的關(guān)鍵，因此，在高考備考中學(xué)會(huì)怎樣解題，是一項(xiàng)重要內(nèi)容．本節(jié)以著名數(shù)學(xué)家波利亞的《怎樣解題》為
2024-11-12 03:04
【總結(jié)】第二部分考前增分策略專題八審題方法與答題模板第1講教你審題破解高考不再難審題是解題的開端，深入細(xì)致的審題是成功解題的必要前提．著名數(shù)學(xué)教育家波利亞說(shuō)，“最糟糕的情況就是學(xué)生沒有弄清問題就進(jìn)行演算和作圖．”為此波利亞總結(jié)出一張“怎樣解題表”，將解題的過程分為四個(gè)階段．其中第一步弄清問題就是我們常說(shuō)的審題．審題就是多角度地觀察
【總結(jié)】一般數(shù)列的求和471031022222()nnN???????引例求和：答案：42(81)7n??數(shù)列求和的常用方法：方法Ⅰ公式法求和dnnnaaanSnn2)1(2)(111??????、等差數(shù)列的求和公式??????????
【總結(jié)】?第七節(jié)直接證明與間接證明?1．直接證明內(nèi)容綜合法分析法定義利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理等，經(jīng)過一系列的___________，最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論_______從要_____________出發(fā)，逐步尋求使它成立的____________，直至最后，把要證明的結(jié)論歸結(jié)
2025-01-08 14:09
【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)直接證明-分析法 高二數(shù)學(xué)選修2-2導(dǎo)學(xué)案 姓名： 班級(jí)： 編制人： 審核： 時(shí)間： 直接證明與間接證明 第2課時(shí) 分析法 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解分析法的思維過程和特點(diǎn)，掌...
2024-10-24 05:29
【總結(jié)】間接證明數(shù)學(xué)組間接證明（問題情境）是異面直線”與中，命題“在長(zhǎng)方體如何證明（必修）》第三章中，在《數(shù)學(xué)CAABDCBAABCD111112?間接證明（基本概念）間接證明是不同于直接證明的又一類證明方法.反證法是一種常用的間接證明方法.否定結(jié)論導(dǎo)致矛盾否定命
2025-07-23 07:21
【總結(jié)】直接證明與間接證明反證法經(jīng)過證明的結(jié)論一般地，從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求推證過程中，使每一步結(jié)論成立的充分條件，直至最后，把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個(gè)明顯成立的條件（已知條件、定理、定義、公理等）為止，這種證明的方法叫做分析法．特點(diǎn)：執(zhí)果索因.用框圖表示分析法?1QP?23PP?12PP得到一
2025-01-06 16:33
【總結(jié)】《直接證明與間接證明》直接證明?)0,0(25????babaab基本不等式何證明（必修）》中，我們?nèi)缢伎迹涸凇稊?shù)學(xué)證法1對(duì)于正數(shù)a,b,有abbaabbaabbaba????????????220202）（證一證：證法2：要證只要證
2025-08-05 09:03
【總結(jié)】
2024-11-11 03:07
【總結(jié)】第十三章復(fù)數(shù)第講考點(diǎn)搜索●虛數(shù)單位、復(fù)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)、實(shí)數(shù)的概念●復(fù)數(shù)相等、共軛復(fù)數(shù)的概念●復(fù)數(shù)的幾何表示高考猜想1.通過簡(jiǎn)單計(jì)算，考查對(duì)復(fù)數(shù)有關(guān)概念的理解.2.通過復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，考查復(fù)數(shù)的幾何意義.1.對(duì)于虛數(shù)單位i，有如下兩個(gè)
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