【總結(jié)】直接證明與間接證明綜合法和分析法問(wèn)題提出t57301p2???????什么?作用:提出猜想,發(fā)現(xiàn)結(jié)論;過(guò)程:從具體問(wèn)題出發(fā)→觀察、分析、比較、聯(lián)想→歸納、類比→提出猜想.“三段論”,三段論的基本含義如何?大前提:已知的一般原理;小前提:所研究的特殊情況;
2024-11-17 12:01
【總結(jié)】答案返回
2025-07-23 02:49
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修1-2《直接證明與間接證明》教學(xué)目標(biāo)?①了解直接證明的兩種基本方法:分析法和綜合法;了解分析法與綜合法的思考過(guò)程與特點(diǎn).?②了解間接證明的一種基本方法——反證法;了解反證法的思考過(guò)程與特點(diǎn).直接證明直接證明(問(wèn)題情境)如圖,四邊形ABCD是平行
2025-01-16 20:01
【總結(jié)】間接證明數(shù)學(xué)組間接證明(問(wèn)題情境)是異面直線”與中,命題“在長(zhǎng)方體如何證明(必修)》第三章中,在《數(shù)學(xué)CAABDCBAABCD111112?間接證明(基本概念)間接證明是不同于直接證明的又一類證明方法.反證法是一種常用的間接證明方法.否定結(jié)論導(dǎo)致矛盾否定命
2024-11-09 09:53
【總結(jié)】第一篇:分析法證明 分析法證明 a2-b2=tan2α+2tanαsinα+sin2α-tan2α+2tanαsinα-sin2α =4tanαsinα 左邊=16tan2αsin2α =1...
2024-11-14 18:10
【總結(jié)】綜合法和分析法的應(yīng)用(習(xí)題課)知識(shí)回顧是什么?含義:利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理、性質(zhì)、法則等,經(jīng)過(guò)一系列的推理論證,最后推導(dǎo)出所證結(jié)論成立.…1PQT12QQT23QQTnQQT流程:是什么?含義:從所證結(jié)論出發(fā),逐步尋求使它
2024-11-18 12:13
【總結(jié)】直接證明與間接證明2證明直接證明間接證明比較法分析法綜合法反證法知識(shí)結(jié)構(gòu)比差法比商法一、直接證明中最基本的兩種方法是:綜合法和分析法1、綜合法是利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理等,經(jīng)過(guò)一系列的推理論證,最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立。2
2025-04-29 12:02
【總結(jié)】不等式證明——分析法?教學(xué)目標(biāo)1.掌握分析法證明不等式;2.理解分析法實(shí)質(zhì)——執(zhí)果索因;3.提高證明不等式證法靈活性.?教學(xué)重點(diǎn)分析法?教學(xué)難點(diǎn)分析法實(shí)質(zhì)的理解導(dǎo)入新課[問(wèn)題1]我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪幾種不等式的證明方法?什么是比較法?什么是綜合法?[問(wèn)題2]能否用比較法或綜
2025-08-05 01:24
【總結(jié)】第一篇:分析法證明不等式專題 分析法證明不等式 已知非零向量a,b,a⊥b,求證|a|+|b|/|a+b| 2【1】 ∵a⊥b ∴ab=0 又由題設(shè)條件可知,a+b≠0(向量) ∴|a+...
【總結(jié)】"福建省長(zhǎng)樂(lè)第一中學(xué)2021高中數(shù)學(xué)第二章《直接證明--綜合法與分析法》教案新人教A版選修2-2"1.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例,了解直接證明的兩種基本方法:分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過(guò)程、特點(diǎn)。過(guò)程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析
2024-12-05 06:41
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版·A數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版·A數(shù)學(xué)(理)考綱要求考情分析證明的兩種基本方法——分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過(guò)程、
2025-01-06 16:31
【總結(jié)】§2.2.1直接證明--綜合法與分析法1.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例,了解直接證明的兩種基本方法:分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過(guò)程、特點(diǎn)。過(guò)程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)生的參與,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
【總結(jié)】
2024-11-11 08:36
【總結(jié)】第一篇:分析法證明不等式08 分析法證明不等式 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握分析法證明不等式; 2.理解分析法實(shí)質(zhì)——執(zhí)果索因; 3.: 分析法 教學(xué)難點(diǎn): 分析法實(shí)質(zhì)的理解 教學(xué)過(guò)程: ...
【總結(jié)】?了解直接證明的兩種方法——分析法和綜合法/了解分析法和綜合法的思考過(guò)程、特點(diǎn)/了解間接證明的一種基本方法——反證法,了解反證法的思想過(guò)程、特點(diǎn).第2課時(shí)直接證明與間接證明?直接證明與間接證明是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一,每年都有涉及,主要以解答題的形式出現(xiàn),屬于中檔題.?1.分析法和綜合法是兩種思路相反的證明推理
2025-01-07 07:27