【導(dǎo)讀】閃亮透明小圓球,不大不小像豆豆,花草樹葉做搖籃,搖來搖去真自在,太陽出來影無蹤,那是自然一奇觀。讀課文,選擇自己喜歡的段落反復(fù)讀一讀。東山,染紅了天空,照亮了大地。的珠寶,顯得更加生機勃勃。珠,它們會對它說些什么呢?
【總結(jié)】lù小露珠草稈珍珠披著植物降臨黃豆粒哇鉆石喇叭花俊俏感到股襲來水蒸氣吹奏笑盈盈línlìwa
2024-09-29 20:45
【總結(jié)】第一篇:小露珠(教案) 小露珠 教學過程: 一、引讀導(dǎo)入,激發(fā)興趣,1、今天,我們繼續(xù)學習童話故事——(齊讀課題)《小露珠》。小朋友,你們喜歡小露珠嗎?來,咱們再一起親熱地呼喊它的名字(齊讀課題...
2024-10-08 23:45
【總結(jié)】《小露珠》說課稿 《小露珠》說課稿1《小露珠》是一篇優(yōu)美的童話故事,課文寫了小露珠由形成到消失的過程,以及小動物和植物對小露珠的喜愛,贊揚了大自然的和諧,融洽和美麗。課文語言準確、生動形象,是一...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小露珠》說課稿 《小露珠》說課稿1一、說教材 蘇教版小學語文第五冊《小露珠》一課巧妙地運用了童話所具有的特征——奇特的幻想,采用了擬人化的寫作方法,寫...
2025-04-05 12:06
【總結(jié)】第一篇:小露珠教案 《小露珠》教學設(shè)計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,明白動物和植物都喜歡小露珠的原因,感受小露珠的美麗、可愛。 3、會用“越來越···...
2024-10-09 00:12
【總結(jié)】第一篇:《小露珠》說課稿 《小露珠》紙案說課稿 曉莊學院05級師范生田甜 一、說教材 《小露珠》這篇課文是蘇教版教材第五冊的一篇童話故事。課文通過對小露珠這一自然現(xiàn)象的產(chǎn)生、經(jīng)歷、消失的介紹,...
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】第一篇:小露珠說課稿 小露珠說課稿 一、說教材 蘇教版小學語文第五冊《小露珠》一課巧妙地運用了童話所具有的特征——奇特的幻想,采用了擬人化的寫作方法,寫了小露珠由形成到消失的過程,以及小動物和植...
2024-11-15 03:57
【總結(jié)】第一篇:《小露珠》教案 《小露珠》第一課時教學設(shè)計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,學習1—5自然段,嘗試背誦課文。 2、培養(yǎng)學生語感,學習課文優(yōu)美語言,積累詞語,主動內(nèi)化。 ...
2024-10-08 20:06
【總結(jié)】第一篇: 15、小露珠 一、創(chuàng)景激趣,自主設(shè)疑 1、小朋友們喜歡猜謎語嗎?今天老師就出個來考考大家! 閃亮透明小圓球,不大不小像豆豆,花草樹木做搖籃,搖來搖去真自在。太陽出來去無蹤,那事自然以...
2024-10-09 00:05
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級語文《小露珠》教案 15、小露珠 教材分析:這是一篇優(yōu)美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛,表現(xiàn)了小露珠外表美麗,心靈更美,它在美化,滋潤萬物的同...
2024-11-15 06:01
【總結(jié)】《小露珠》課件草鋪小學羅學軍15、小露珠一、看課文,聽朗讀思考:課文是按什么順序?qū)懙模空堅谖闹泄串嫵鲇嘘P(guān)表示時間的詞語。二、指讀第一自然段思考:1、“小露珠”是什么時候出現(xiàn)的?2、怎么形成的?小露珠爬著,滾著笑著。三、自讀二~五自然段思考:從
2024-10-24 16:32
【總結(jié)】第一篇:小露珠教學反思 《小露珠》教學反思 小露珠是一篇極美的課文。翻開課本,細細讀來,如一股清新的風撲面而來。我教學這篇課文最重要的一點就是:做好審美中介的角色,注重教學技藝的運用,帶孩子進入審...
2024-11-15 04:05
【總結(jié)】第一篇:《小露珠》教學設(shè)計 《小露珠》教學設(shè)計 教學目標: 1、學習生字新詞,結(jié)合具體語境理解詞語意思,借助教學手段,引導(dǎo)學生體會用詞之精妙,能用“越…越…”說話。 2、能正確、流利、有感情地...
【總結(jié)】一、導(dǎo)入新課: 1、今天我們將繼續(xù)學習15《小露珠》。(齊讀課題) 2、小朋友,你看見過小露珠嗎?你喜歡它嗎?為什么?(學生自由發(fā)言) 3、那你在這節(jié)課還想知道什么呢? 二、講解第一段 1、剛才有同學想知道小露珠出現(xiàn)的時間和形成的過程。我想大家只要認真讀讀第一自然段,答案就會出現(xiàn)在你的小腦袋里?! ?、讀第一自然段 a)你知道了什么?
2025-05-12 01:26
【總結(jié)】1《小露珠》教學設(shè)計教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、創(chuàng)設(shè)意境,讓學生在情景中理解課文。3、憑借對課文的朗讀感悟,知道小動物和植物都喜歡小露珠,感受小露珠無私奉獻的品格。教學重點:1、使學生通過朗讀,感受課文的優(yōu)美語言2、創(chuàng)設(shè)意境,讓學生在情景中理解課文。
2024-11-23 10:59