【總結(jié)】第一篇：《小露珠》教學(xué)設(shè)計 《小露珠》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)生字新詞，結(jié)合具體語境理解詞語意思，借助教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生體會用詞之精妙，能用“越…越…”說話。 2、能正確、流利、有感情地...
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】一、導(dǎo)入新課： 1、今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)15《小露珠》。（齊讀課題） 2、小朋友，你看見過小露珠嗎？你喜歡它嗎？為什么？（學(xué)生自由發(fā)言） 3、那你在這節(jié)課還想知道什么呢？ 二、講解第一段 1、剛才有同學(xué)想知道小露珠出現(xiàn)的時間和形成的過程。我想大家只要認(rèn)真讀讀第一自然段，答案就會出現(xiàn)在你的小腦袋里?！ ?、讀第一自然段 a)你知道了什么？
2025-05-12 01:26
【總結(jié)】1《小露珠》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、創(chuàng)設(shè)意境，讓學(xué)生在情景中理解課文。3、憑借對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無私奉獻(xiàn)的品格。教學(xué)重點(diǎn)：1、使學(xué)生通過朗讀，感受課文的優(yōu)美語言2、創(chuàng)設(shè)意境，讓學(xué)生在情景中理解課文。
2024-11-23 10:59
【總結(jié)】28、小露珠導(dǎo)航臺一、課文主要內(nèi)容及思路導(dǎo)讀夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了。你觀察過那些可愛的小露珠嗎？這是一篇優(yōu)美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛，表現(xiàn)了小露珠外表美麗，心靈更美，它在美化，滋潤萬物的同
2024-11-06 18:50
【總結(jié)】第一篇：小露珠-教學(xué)教案 了解小露珠由形成到消失的過程，感受小露珠閃亮、透明、圓潤的特點(diǎn)，并能展開想象。教學(xué)難點(diǎn)： 通過朗讀感受和諧動人的畫面，體會語言文字的美。課前準(zhǔn)備： 課前布置學(xué)生了解露珠...
2024-11-12 02:32
【總結(jié)】第一篇：＜小露珠＞教學(xué)設(shè)計 蘇教三年級上冊《小露珠》教學(xué)設(shè)計 杜店中學(xué)小學(xué)部 汪芹 一、教材解讀： 《小露珠》是蘇教版語文第五冊一篇優(yōu)美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程，以及小動物和植物對...
2024-11-15 06:53
【總結(jié)】課題：15、小露珠科目：語文教學(xué)對象：小學(xué)三年級學(xué)生課時：2課時提供者：張含玲單位：沛縣歌風(fēng)小學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析?《小露珠》這篇課文是江蘇版教材第五冊的一篇科學(xué)童話故事。寫了小露珠由形成到消失的過程，以及小動物和植物對小露珠的喜愛，贊揚(yáng)了大自然的和諧、融洽和美麗。抒發(fā)了作者對小露珠的喜愛之情。課文融科學(xué)知識、優(yōu)美的語言、思想的啟迪于一體，有利于潛移默化的培養(yǎng)
2025-06-10 02:02
【總結(jié)】第一篇：小露珠教學(xué)設(shè)計 6《小露珠》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情境中理解課文內(nèi)容。 3、通過朗讀感悟，知道小動物和植物都很喜歡小露珠...
2024-11-15 03:38
【總結(jié)】第一篇：小露珠模擬課堂 《小露珠》模擬課堂教案 一、揭題 1、同學(xué)們，今天呀，老師給大家?guī)硪粋€謎語，我們一起來猜一下，（課件展示）（閃亮透明小圓球，不大不小像豆豆，花草樹葉做搖籃，搖來搖去真自...
2024-11-16 22:08
【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學(xué)語文三年級《小露珠》說課稿 。 《小露珠》說課稿 一、說教材 （一）教材分析 《小露珠》是一篇優(yōu)美的童話故事，課文寫了小露珠由形成到消失的過程，以及小動物和植物對小露珠的喜...
2024-11-15 06:14
【總結(jié)】新城學(xué)校李平珍珠遙遠(yuǎn)清澈飛翔海鷗經(jīng)歷長途跋涉千辛萬苦一望無際認(rèn)一認(rèn),小露珠和你交朋友。用簡單的話說說每幅圖的意思。讀書提示:1、快速默讀課文,用橫線畫出小露珠、太陽公公和小草說的話。2、和同桌分角色練習(xí)朗讀對話。
2024-12-04 18:23
【總結(jié)】泥土中有一位來訪的客人狄金森泥土中有一位來訪的客人施影響于各色各樣的花直到她們像成群的胸像像玻璃制成的那樣優(yōu)雅他常在黑夜里來臨總在太陽將出之際結(jié)束他閃光的會見他愛撫，然后離去但是經(jīng)他手指觸過的生命他奔跑時落過腳的地方無論什么樣的嘴唇經(jīng)他一吻都不再是以往的模
2024-12-04 17:06
【總結(jié)】第一篇：小露珠聽后感 有“品”有“讀”，美入心靈——聽《小露珠》有感 沈靜 聽了楊學(xué)靜老師執(zhí)教的《小露珠》一課，感覺在她的解讀下，小露珠是美的，美在外形：閃亮、透明、圓潤，美在心靈：具有奉獻(xiàn)精神...
2024-11-15 03:58
【總結(jié)】第一篇：15、小露珠教學(xué)設(shè)計 15、小露珠 （第二課時） 三年級：陳艷玲 教學(xué)目標(biāo) 1、用“越來越??越來越??”造句。 2、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)小露珠犧牲自己，把美麗奉獻(xiàn)給大家的無私品格。...
2024-11-14 23:48
【總結(jié)】15蘇教版三年級語文上冊第五單元（）的小露珠夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了。（1）在小明的精心飼養(yǎng)下，小白兔越來越……，越來越……。（2）我家門前的小樹苗長得越來越
2024-11-29 13:17
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