校本教研及其制度建設(shè)再論-資料下載頁
2025-08-04 17:21本頁面
【正文】 專業(yè)引領(lǐng)與學(xué)習(xí)制度（研修制度）（學(xué)習(xí)精神）（經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)和理論引領(lǐng)） 9 三、校本教研的策略和支撐 1．文化推進(jìn)策略（學(xué)校文化重建） 什么樣的學(xué)校是好學(xué)校、是現(xiàn)代學(xué)校？ 教育型組織 → 學(xué)習(xí)型組織 學(xué)生成長 → 師生共同成長 知識 → 精神 2．網(wǎng)絡(luò)推進(jìn)策略 跨時(shí)空、低成本、高效益 10 3．教研重心下移策略 4．大學(xué)專業(yè)支持策略 5 ．學(xué)校、教師互動策略 6 ．機(jī)制保障策略 1
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