教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索海倫﹒凱勒教案-資料下載頁
2025-08-04 16:55本頁面
【正文】 海倫學(xué)習(xí)盲文，練習(xí)說話兩個具體的事例來體現(xiàn)她的不屈不撓的精神。在教學(xué)中，我也緊緊圍繞這一條線組織教學(xué)。不屈不撓之一——學(xué)習(xí)盲文。我讓學(xué)生找出課文描寫海倫的不屈不撓的句子，讀一讀，說一說。引導(dǎo)學(xué)生抓住“不分晝夜、像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，拼命摸，不停地寫，如饑似渴摸出了血”等詞語體會海倫的不屈不撓的精神。除此之外，還讓學(xué)生想象她如饑似渴地學(xué)習(xí)時的情景，來進(jìn)一步體會。不屈不撓之二——練習(xí)說話。同樣先讓學(xué)生找出反映海倫不屈不撓的具體句子。引導(dǎo)想象海倫練習(xí)說話怎樣“夜以繼日地努力”，“怎樣每天堅持練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……”。但是在引導(dǎo)孩子讀書時層次性不突出， 當(dāng)然這與教師的課堂靈活性有很大關(guān)系。由于自身的職業(yè)素養(yǎng)分不開的，在以后的教學(xué)中應(yīng)該多讀書，加強(qiáng)知識素養(yǎng)，以提高教師自身素質(zhì)。省份山東省學(xué)校濰坊濱海開發(fā)區(qū)渤海實驗學(xué)校姓名黃瑞云電話13791865517郵箱huangruiyun_1980@通訊地址山東省濰坊市濱海開發(fā)區(qū)渤海實驗學(xué)校
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