【總結】案例名稱知覺科目心理學基礎教學對象農村醫(yī)學2年級備課人楊靜課時第1課時課型新授課授課時間2014年4月3日一、教材內容分析選自人民衛(wèi)生出版社,全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育部“十一五”規(guī)劃教材《心理學基礎》第二章,第一節(jié),認知過程——知覺,P15--P18。感覺和知覺雖屬于認識的低級階段,但它是認識產生的基礎。
2025-04-16 23:24
【總結】公開課教案課程名稱: 職業(yè)生涯規(guī)劃授課專業(yè): 護理授課班級: 2015級護理2班授課教師: 王璇 課題:發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際課時:2課型:理論課授課
2025-04-17 01:16
【總結】乙醛教學目標:一、知識目標1.了解乙醛的物理性質和用途。2.認識乙醛的分子結構特征,掌握乙醛的氧化反應和還原反應。二、能力目標1.通過實驗培養(yǎng)和發(fā)展學生的觀察能力,思維能力,推理能力和歸納能力,能綜合應用化學知識解釋一些問題。2.引導學生掌握科學的學習方法。三、情感目標1.激發(fā)學生學習熱情,關注與社會生活有關的化學問題。2.培養(yǎng)學生的科學精神。
2025-04-16 13:29
【總結】幼兒英語公開課(招生課)教案模板★幼兒公開課模版★公開課前教師要提前20---30分鐘到教室,和學生做一下簡單的溝通。教師可以問:你叫什么呀?在哪上學?以前有沒有學過英語?喜歡干什么???是嘛,太棒了***老師也喜歡這個……。Part1-Classroutine:Greetings課堂內容:T:It’stimeforourclass.Hello,baby!
2025-07-22 22:44
【總結】從化市第二中學體育與健康模塊教學設計模塊名稱:排球模塊教學授課教師:李?。▽嵙暎┲笇Ы處煟狐S日洪、李春明授課班級:高二級(10)班授課時間:2010—2011學年第一學期一、設計思想①、《課程標準》指出:“
2025-06-07 19:10
【總結】《菱形的性質》教案一、教學目標:知識與技能:菱形的定義和菱形的兩個性質。和兩個性質進行有關的論證和計算。。,提高分析能力和觀察能力。過程與方法:,通過操作發(fā)現(xiàn)特征,培養(yǎng)學生的動手實驗、觀察推理的意識,培養(yǎng)學生合理推理能力。,進一步加深對“一般與特殊”的認識。情感態(tài)度與
2024-11-24 18:03
【總結】數(shù)學公開課說課稿 數(shù)學公開課說課稿篇1《商的近似值》。是在學生學習了小數(shù)除法的知識后,碰見除不盡或小數(shù)位數(shù)較多時,解決此類問題必不可少的一個知識點。 本節(jié)知識的教學,我嘗試讓學生自己做...
2024-12-06 23:43
【總結】《西亞》公開課教案陳埭民族中學倪曉偉2009-03-19一、三維目標?(一)知識與技能:1、學會運用地圖說明西亞的國家及西亞地理位置的重要性;2、了解西亞的自然環(huán)境(如地形特征、氣候特征、主要河流)以及農牧業(yè)的發(fā)展。3、了解西亞居民以阿拉伯人為主,西亞地區(qū)的宗教特色
2025-06-10 02:43
【總結】PEP小學英語四年級上冊第六單元BLet’slearn教學設計(一)教學目標:1、能夠聽、說、認讀單詞:doctor,nurse,farmer,driver,cook,teacher,basketballplayerstudentworker2、能用What’syourfather’sjob?Myfatherisa?doctor
2025-07-25 00:20
【總結】以人為本科學發(fā)展第三課時學習目標:1、知識目標:理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略含義和必要性;掌握如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。2、能力目標:培養(yǎng)全面看問題能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)親近自然、珍惜資源、保護環(huán)境的感情,在思想上樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,從自身做
2025-01-14 05:43
【總結】蜀光綠盛實驗學校 課時計劃體育與健康課時計劃教材立定跳遠課前準備黑板四塊、礦泉水瓶10個教學目標1、運動參與目標:100%自覺積極參與立定跳遠練習,并知道合理科學鍛煉的意義2、運動技能目標:90%的學生能掌握立定跳遠的基本技術,并對運動安全行為能做出評價。3、身體健康目標:95%的學生能通過練習發(fā)展跳躍能力,理解體育鍛煉對身體的好處。,
2025-04-16 22:51
【總結】認識鐘表教學目標: 1、認識鐘表的時針和分針,學會看整時,學會兩種表示時間的方法?! ?、通過觀察、討論等活動,培養(yǎng)學生觀察能力和探究合作的學習意識。3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。結合日常生活作息時間,培養(yǎng)珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的良好習慣。教學重點:正確讀寫鐘表上的整時。教學難點:正確迅速說出或撥出鐘面上的時間。教學準備:多媒體課件、鐘面模型
2025-07-29 13:36
【總結】葫蘆絲進課堂課題實驗公開課《映山紅》執(zhí)教:福安市逸夫小學繆巧清教學內容說明:新湘教版小學音樂四年級下冊第七課演唱《小山羊》,音樂知識“倚音”。本課原內容選用民族音樂素材,體現(xiàn)了《義務教育音樂課程標準》中指出的“將民族民間音樂資源運用在音樂教學中,使學生從小就受到民族音樂文化的熏陶”的理念。學習歷史悠久、博大精深的中國民族音樂。有助于促進學生更加熱愛祖國的音樂文化
【總結】三校聯(lián)動同課異構公開課教案《蟬》授課人:吳俊芳教學目標:,讀準字音,讀出感情;;,必須要好好活著的情感,樹立對動物追求自身生命意義的理解和尊重的思想。教學重點:由抑到揚的寫作手法的掌握教學難點:對生命的意義的理解。教學方法:提問法、引導法、討論法、合作探究法教學課時:1課時一、創(chuàng)設情境導入新課生活有許多美的事物,需要我們去發(fā)現(xiàn),值得
【總結】小明和天天是一對好朋友。有一天小明給天天寫了一封信,邀請?zhí)焯斓剿易隹汀?墒翘焯炜戳诵?,感到很稀奇,一直笑一直笑,笑得肚子都疼了,你們猜猜,天天為什么要這樣笑?猜一猜親愛的天天:你好!我是你的好朋友小明。星期六,媽媽帶我去城里了,給我買了一瓶書,兩張毛巾,一盒帽子,一個毛衣,一片褲子和一盤鞋子。媽媽還買了很多
2025-08-16 01:16