心理咨詢師——案例報告[考試大論壇精品系列]-資料下載頁
2025-08-04 16:24本頁面
【正文】 。所以，在尋找求助者的不合理信念時，一定要抓住典型特征，即絕對化要求、過分概括化及糟糕至極。與不合理信念辯論，采用咨詢師直接提問的方式：例如（1）有什么證據(jù)表明普通大學畢業(yè)生就找不到好工作？（2）在大公司里不論職位，都算是好工作嗎？通過辯論，不僅要使求助者在更深的層次上領(lǐng)悟到她的情緒問題不是由于早年生活經(jīng)歷的影響，即不是因為她沒考上名牌大學，而是由于她現(xiàn)在所持有的不合理信念造成的，因此她應(yīng)該對自己的問題負責，也就是要她自己找出合理的信念，來代替那些不合理信念。當求助者對這些合理信念有了一定的認識后，咨詢師要及時給予肯定和鼓勵。繼續(xù)通過放松訓(xùn)練鼓勵求助者努力去改善同學間的人際關(guān)系：（1）學會欣賞別人，學會多對人微笑，信任別人，友好待人；（2）看別人時想象別人的目光和你一樣友好，嘗試與人多接觸交往。同齡人的交往可顯著幫助改善自卑和抑郁。家庭作業(yè)：1）整理出可以代替B的合理信念，并且每天至少花10分鐘時間強化合理信念。 2）每天寫出兩件自己覺得成功的事。第四次 2008年5月7日目的 ：鞏固咨詢效果，強化合理認知方法：會談法合理情緒療法過程：（1）心理測驗（2）會談、作咨詢結(jié)束時的交待，指出繼續(xù)努力的方向咨詢師主要任務(wù)是做好咨詢的回顧和總結(jié)，鞏固前幾個階段治療所取得的效果，幫助求助者進一步擺脫原來的不合理信念及思維方式，使新的觀念得以強化，從而使求助者再咨詢結(jié)束后仍能用所學到的東西應(yīng)對生活中遇到的困難，以能更好的適應(yīng)現(xiàn)實生活。咨詢結(jié)束時，與求助者商定以后如果遇到難以解決的問題，可聯(lián)系咨詢師再進行咨詢。九．咨詢效果評估求助者自我評估：情緒改善，食欲增加，睡眠狀況好轉(zhuǎn)，身體和精神狀態(tài)已逐步恢復(fù)到以前的水平，工作效率明顯提高，開始參加一些集體活動，能識別不合理信念并能用合理信念代替，正視現(xiàn)實。心理咨詢師評估：基本消除了焦慮情緒，及由此而產(chǎn)生的注意力不集中，學習效率低，睡眠障礙等問題得到緩解，精神狀況好，自我評價積極、肯定，自信心增強，已學會改變不良認知的方法，咨詢基本達到預(yù)期目標。心理測驗結(jié)果：焦慮自評量表：標準分50。參考文獻[1]勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心中國心理衛(wèi)生協(xié)會《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師(基礎(chǔ)知識)》北京市民族出版社2005年8月第1版[2]勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心中國心理衛(wèi)生協(xié)會組織編寫《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師(三級)》北京市民族出版社2005年8月第1版[3]勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心中國心理衛(wèi)生協(xié)會組織編寫《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師(二級)》 北京市民族出版社2005年8月第1版12考試大論壇為您提供心理咨詢師資料下載：
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