心理咨詢師——案例報(bào)告[考試大論壇精品系列]-免費(fèi)閱讀
【正文】 咨詢結(jié)束時(shí)，與求助者商定以后如果遇到難以解決的問題，可聯(lián)系咨詢師再進(jìn)行咨詢。同齡人的交往可顯著幫助改善自卑和抑郁。 （3）使患者改變他的想法，放棄非理性的信念。過程：1）填寫咨詢登記表，詢問基本情況；介紹咨詢中的有關(guān)事項(xiàng)與規(guī)定。80元/次。引起該求助者癥狀的主要原因,并不是找工作本身,而是對(duì)其自身、對(duì)工作的不合理信念。（3）同學(xué)人際關(guān)系不良，缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)的幫助。 但是性格內(nèi)向，不愛說話，與同學(xué)交往少。越想越覺得自己找不著好工作就是這個(gè)原因。過了2天，有一家公司通知我去面試。出生于普通家庭，父母感情一般，個(gè)性都很好強(qiáng)，從小對(duì)她要求嚴(yán)格，尤其是學(xué)習(xí)方面，小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)成績一直在班里排第一名，偶有一次排在第二名，在下一次的考試中非爭取第一名不可。該生從小成績優(yōu)異，由于高考失利考入普通?？茖W(xué)校。經(jīng)過4周治療，咨詢效果較好。二、 求助者自述：主訴：最近一個(gè)月，焦慮、煩躁、食欲下降、經(jīng)常失眠、做噩夢(mèng)、情緒低落，不想與人交流，常常一個(gè)人坐著發(fā)呆，覺得自己很沒用，內(nèi)心很痛苦，很想得到咨詢師的幫助。也沒有其他公司通知我去面試。三、 咨詢師觀察與他人反映：咨詢師觀察：求助者猶猶豫豫走進(jìn)咨詢室，述說時(shí)，眉頭緊鎖，不敢正面看咨詢師，來回搓手，內(nèi)心體驗(yàn)與表情一致。從求助者心理問題的生理、心理、社會(huì)因素分析：生理因素：該求助者的問題中沒有明顯的生物原因。六、咨詢目標(biāo)的制定根據(jù)以上的評(píng)估與診斷，同求助者協(xié)商，確定如下咨詢目標(biāo)：具體目標(biāo)與近期目標(biāo)：識(shí)別不合理信念，改變其認(rèn)知結(jié)構(gòu)，用積極、合理的信念代替消極、歪曲的思維；協(xié)助求助者減低其當(dāng)前的各種不良的情緒體驗(yàn)，盡可能的減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為的后果，使其在治療結(jié)束后能帶著最少的焦慮和煩躁去生活。權(quán)利（1）有權(quán)利了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格；（2）有權(quán)利了解咨詢的具體方法、過程和原理；（3）有權(quán)利選擇或更換合適的咨詢師；（4）有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢；（5）對(duì)咨詢方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。具體咨詢過程：第1次2008年4月16日目的：1）了解基本情況； 2）建立良好的咨詢關(guān)系； 3）確定咨詢目標(biāo)4）；探尋改變意愿；5）進(jìn)行咨詢分析。引導(dǎo)求助者進(jìn)入合理情緒療法的領(lǐng)悟階段，通過結(jié)合具體實(shí)例，讓求助者進(jìn)一步領(lǐng)悟到：1）是信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身；2）他們因此對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)責(zé)；3）只有改變了不合理信念，才能減輕或消除他們目前存在的各種癥狀。睡覺前，對(duì)自己說：“現(xiàn)在身體很輕松、很舒服，我會(huì)睡得很香、很甜……”平時(shí)焦慮煩躁時(shí)，深呼吸，對(duì)著自己微笑，“我沒問題的”6.2. 分析合理信念與不合理信念辯論，采用咨詢師直接提問的方式：例如（1）有
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