【總結(jié)】第十二章:文化對人格及社會行為的影響本章主要討論的問題包括:1、情感、動機與文化2、文化與認知3、文化與性4、文化與變態(tài)行為第一節(jié)情感、動機與文化兒童早期的情感發(fā)展:弗洛伊德認為:每個人
2025-05-13 01:38
【總結(jié)】勞興毅第十二章軸對稱如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個圖形叫做軸對稱圖形。如:等腰三角形等要求:1、會判斷一個幾何圖形是否為軸對稱圖形2、會作軸對稱圖形的對稱軸AB定義:
2025-01-13 08:59
【總結(jié)】八年級上冊第十二章小結(jié)與復習課件說明?全等三角形的概念是學習本章的基礎(chǔ),研究全等三角形性質(zhì)和判定是對對應(yīng)邊之間、對應(yīng)角之間的相等關(guān)系方面進行的探究,是證明角平分線的性質(zhì)和判定的基礎(chǔ).全等三角形的性質(zhì)和判定又是證明線段相等和角相等的重要方法.在性質(zhì)和判定的探究過程中,滲透了研究幾何圖形的基本思路和方法.
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】第一篇:毛鄧三復習資料第十二章習題(最終版) 第十二章習題 一、單項選擇題(在備選答案中只有一個答案是正確的,將其選出并將其標號填在題干后括號內(nèi)) ,起初是為了解決()()(),堅持四項基本原則...
2024-10-28 13:31
【總結(jié)】第十四章腎衰竭renalfailure腎臟生理功能排泄代謝產(chǎn)物排酸保堿保持內(nèi)環(huán)境恒定泌尿內(nèi)分泌功能分泌內(nèi)分泌激素滅活內(nèi)分泌激素調(diào)節(jié)正常功能代謝促胃液素甲狀旁腺素胰島素促紅細胞生成素1,25-二羥D
2024-12-08 01:15
【總結(jié)】小結(jié)與復習要點梳理考點講練課堂小結(jié)課后作業(yè)第十二章全等三角形八年級數(shù)學上(RJ)教學課件能夠完全重合的兩個圖形叫全等圖形,能夠完全重合的兩個三角形叫全等三角形.把兩個全等的三角形重合到一起,重合的頂點叫做對應(yīng)頂點,重合的角叫做對應(yīng)角.重合的邊叫做對應(yīng)邊,要點梳理
2025-03-12 15:50
【總結(jié)】第十二章《浮力》復習提綱一、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上的力叫浮力。二、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體三、浮力產(chǎn)生的原因(實質(zhì)):液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差即浮力。四、物體的浮沉條件:1、前提條件:物體浸沒在液體中,且只受浮力和重力。GF浮GF浮2、請根據(jù)示意圖
2025-04-30 08:47
【總結(jié)】第十二章激勵2第十二章激勵第一節(jié)激勵原理第二節(jié)激勵的需要理論第三節(jié)激勵的過程理論第四節(jié)激勵實務(wù)3一、激勵的概念一切內(nèi)心要爭取的條件、希望、愿望、動力等都構(gòu)成了對人的激勵,它是人類活動的一種內(nèi)心狀態(tài)。(美國管理學家Berelson和Stein
2025-01-14 22:57
【總結(jié)】第十二章溝通本章主要概念和問題溝通溝通過程溝通的因素口頭溝通書面溝通非語言溝通向上溝通向下溝通橫向溝通正式溝通
2025-04-18 00:37
【總結(jié)】第四篇領(lǐng)導第十二章激勵東莞理工學院工商管理系徐敏2021/12/1工商管理系2第一節(jié)激勵原理?1、激勵的概念與對象?(1)概念:?激勵一詞是外來語,譯自英文單詞Motivation,它含有激發(fā)動機、鼓勵行為、形成動力的意義。行為學家一般認為,所有人類行為都具有一定的動機性,也
2024-11-03 16:01
【總結(jié)】第一篇:心理學復習資料 整理者——趙新新 第一章心理學概述 第一節(jié)心理學的研究對象&意義 一、研究對象 (一)概念:心理學是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學。 (二)心理現(xiàn)象及其結(jié)構(gòu) ...
2024-10-29 04:25
【總結(jié)】μúò???D??§éúD?àí?§μ??D???úèYó?·?·
2025-06-07 18:11
【總結(jié)】《教育心理學》復習試卷(一至三章,陳虎強編)一、選擇題,這是由以下哪位學者最早提出的?():(),簡稱IQ,其公式表述為:()=智力年齡/實際年齡X100%=智力年齡/實際年齡X100=實際年齡/智力年齡X100%=實際年齡/智力年齡X100:()()B組織管理學生集體的能力
2025-05-01 18:32
【總結(jié)】2、教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人1、政治經(jīng)濟制度對教育的制約表現(xiàn)在:(1)政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導權(quán);(2)--決定著受教育的權(quán)利;(3)--決定著教育目的;(4)教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度。3、教育對政治經(jīng)濟制度的影響表現(xiàn)在:(1)教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需要的人才;(2)教育是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力量;(3)教育可以促進民主。4、通過培養(yǎng)人才實現(xiàn)對政治經(jīng)濟的影響,是教育作用于
2025-01-18 06:39
【總結(jié)】教育學心理學試題(一)2009-12-0212:24教育學心理學試題(一)1、單項選擇題(本大題共20小題,2、每小題1分,3、共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,4、請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。()、爾、連貫地向?qū)W生傳授知識、表達情感和價值觀念的教育方法是(),6、相對其他教育形式來說,7、家庭教育的特點是
2025-04-28 20:13