應(yīng)用文導(dǎo)論第一章-資料下載頁(yè)
2025-08-04 15:22本頁(yè)面
【正文】 數(shù)據(jù)與圖表說(shuō)明。 三、議論 議論就是作者通過(guò)事實(shí)材料及邏輯推理闡明道理，表明自己的見解、主張以及駁斥別人觀點(diǎn)的一種表達(dá)方式。 （一）議論的要素 議論的要素有三個(gè)：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。 （二）論證的方法 論證的方法有很多，常用的有歸納法、演繹法、舉例法、引典法、比較法、類比法、駁論法（分為間接駁論與直接駁論）。 （三）應(yīng)用文中的議論 運(yùn)用議論要注意，一要莊重，對(duì)任何事物的評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，以理示人。二要明快，要直截了當(dāng)闡明觀點(diǎn)，不 拐彎抹角。在應(yīng)用文寫作中，最主要的表達(dá)方式是敘述和說(shuō)明，議論居從屬地位，一般是在敘述、說(shuō)明的基礎(chǔ)上進(jìn)行。 第五節(jié)、應(yīng)用文的寫作過(guò)程 應(yīng)用文的寫作一般要經(jīng)歷四個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、構(gòu)思階段、草擬階段、修改審定階段。 一、準(zhǔn)備階段 準(zhǔn)備階段包括平時(shí)的準(zhǔn)備和為寫作某一篇文章而做的具體準(zhǔn)備。平時(shí)的準(zhǔn)備，主要是指作者的基本素質(zhì)，即思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)；為寫作某一篇文章而做的具體準(zhǔn)備，主要包括明確寫作目的和搜索材料兩個(gè)方面。 二、構(gòu)思階段 構(gòu)思是在充分把握客觀材料的基礎(chǔ)上，作者從思想內(nèi)容和表現(xiàn)形式兩個(gè)方面孕育文章的一系列定向的、創(chuàng)造性的思維活動(dòng)過(guò)程。這里講的構(gòu)思主要包括確定主旨、選擇材料、安排結(jié)構(gòu)、擬寫提綱幾個(gè)步驟，以下主要介紹提綱的擬寫，分為六個(gè)步驟： （ 1）擬寫標(biāo)題； （ 2）以判斷句式寫出文稿的基本觀點(diǎn)； （ 3）確定層次，定下全文框架； （ 4）寫出主旨； （ 5）把準(zhǔn)備的材料按照構(gòu)思標(biāo)上序碼； （ 6）全面檢查提綱。 三、草擬階段 起草文稿時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題： 辨別文種 按照主旨組織文章 選擇文本模式 最好一氣呵成 四、修改審定階段 修改時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn) ：（ 1）檢查文種選擇是否正確；（ 2）檢查主旨是否正確、單純、統(tǒng)一；（ 3）檢查材料是否真實(shí)、必要；（ 4）檢查結(jié)構(gòu) 模式是否規(guī)范；（ 5）檢查語(yǔ)言是否得體、準(zhǔn)確；（ 6）檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否恰當(dāng)。 修改應(yīng)用文的主要方法有統(tǒng)籌法、讀改法、求改法、冷卻法。
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