北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)什么是面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè))比一比新授練一練總結(jié)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。比一比,哪個(gè)面積大，哪個(gè)面積??？哪一張面積大些？物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個(gè)圖形的面積大？哪個(gè)圖形的面積大？

2024-12-12 22:58

北師大版三年級(jí)下冊(cè)面積和面識(shí)單位課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積和面積單位北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。看看數(shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說出哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。你能比出哪一張大些，哪一張小些嗎？如果把每

2024-11-29 08:09

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面識(shí)單位-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積和面積單位北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)?？纯磾?shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說出哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。你能比出哪一張大些，哪一張小些嗎？如果把每

2024-12-13 17:59

三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)面積單位-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)面積單位 認(rèn)識(shí)面積單位 [教學(xué)內(nèi)容]蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第61-63頁(yè)例3和“想想做做”第1～4題。[教學(xué)目標(biāo)]1．使學(xué)生體會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性，形成...

2024-10-21 17:13

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。把一個(gè)比薩餅，平均分成兩份，其中的一份就是它的。2121這樣的分法能用來表示嗎？212

2024-12-11 13:08

面積單位-北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第五單元面積1平方厘米1平方分米1平方米1cm21dm21m2用報(bào)紙拼一個(gè)1平方米的正方形。1平方米地面大約可站12名同學(xué)。？和同伴說說你的理由。1厘米的線段和1平方厘米的正方形、1分米的線段和1平方分米的正方形。1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形，用它

2024-12-11 07:25

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)面積素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感知面積的大小，理解面積的意義，通過操作形成“面積”概念；學(xué)會(huì)使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力。思品：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和多角度思考問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：形成“面積”概念；會(huì)使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。教學(xué)難點(diǎn)：形成

2024-12-11 13:17

北京版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過看一看、比一比等活動(dòng)，使同學(xué)們理解面積的意義。：讓同學(xué)們?cè)谔骄康倪^程中，體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性，認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，形成正確的表象，并會(huì)應(yīng)用這些常用的面積單位。：通過觀察、比較、動(dòng)手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米

2024-12-11 07:41

冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)歷用不同的方法比較兩個(gè)物品表面、兩個(gè)圖形面積大小的過程。，了解把圖形平均分成若干小方格來進(jìn)行面積比較的方法。教室里：哪些物體表面的形狀是長(zhǎng)方形？哪些是正方形的？指指比比：指出下面物體的表面，說出哪個(gè)大些，哪個(gè)小些。比較下面兩個(gè)長(zhǎng)方形的

2024-12-13 12:33

北師大版三年級(jí)下冊(cè)什么是面積課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。封閉圖形下面哪個(gè)圖形的面積大？客廳臥室下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說出你的理由。說一說每種顏色圖形的面積等于幾個(gè)小方格那么大。

2024-11-29 08:10

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)什么是面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面學(xué)習(xí)園地物體的表面或平面圖形的大小，就是它們的面積。比一比它們的面積誰大呢？剪一剪，拼一拼。8個(gè)9個(gè)我用小圓圈擺一擺。我用小方塊來擺一擺。8個(gè)9個(gè)先畫格子，再數(shù)一數(shù)。

2024-11-21 22:48

北師大版三年級(jí)下冊(cè)什么是面積課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)什么是面積學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。哪個(gè)圖形的面積大？在下面的方格中畫3個(gè)不同的圖形，使它們的面積都等于7個(gè)方格的面積。下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說出你的理由。說一說哪個(gè)圖形的面積大，哪個(gè)圖形的面積小。

2024-11-29 08:10

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)什么是面積之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。封閉圖形下面哪個(gè)圖形的面積大？客廳臥室下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說出你的理由。說一說每種顏色圖形的面積等于幾個(gè)小方格那么大。

2024-12-11 07:49

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)什么是面積之六-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。（）（）（）（）（）（

2024-12-11 07:49

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能夠知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示。2．知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。1.一個(gè)月餅平均分給2只猴子,每只猴子可以分幾個(gè)?（半個(gè)即二分之一個(gè)）認(rèn)識(shí)幾分之幾把一個(gè)月餅平均分成兩塊，每塊是它的

2024-12-13 12:24

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