【摘要】什么是面積執(zhí)教：王小梅（福建省福州實驗小學）指導：楊承軍（福建省福州實驗小學）施梅（福建省福州實驗小學）【教學內容】新世紀小學數(shù)學三年級下冊第39頁“什么是面積”【教材分析】“什么是面積”是這個單元的第一課時，為了讓學生更直觀地理解面積的含義，教材安排了三個不同層次的實踐活動：一是結合四個具體實例，通過“比一
2025-11-09 21:18
【摘要】北師大版三年級下冊第五單元面積工具箱活動要求：怎樣比較？用哪些工具？：選擇工具和比較的方法，比一比。：你的比較方法。在下面的方格中畫3個不同的圖形，使它們的面積都等于7個方格的面積。，哪個圖形的面積最小。。剪下附頁2中圖4，比一比哪個圖形面積最大，與同伴說說你的比較
2025-12-04 01:16
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊你會讀出下面兩個分數(shù)嗎？83511．例題中把一盤桃（4個）平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的？先動手分一分，再說說其中分母表示（），分子表示（）。（可以在老師提供的紙上第一幅圖里動筆分一分。）2.如果把這盤桃（4個）平均分給2只小猴，
2025-11-15 13:08
【摘要】第一篇：小學數(shù)學三年級下冊認識面積教學反思 小學數(shù)學人教版三年級下冊面積和面積單位的教學反思： 成功之處： 1、豐富學生的直接經驗，加強直觀教學。 在本單元的教學中，我增加動手操作活動，讓學生...
2025-10-22 06:03
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學三年級下冊《認識面積》教案 人教版小學數(shù)學三年級下冊《認識面積》教學設計 教學內容：人教版三年級下冊第五單元例 1、例2教學目標： ，使學生通過觀察、操作等活動認識面積的...
2025-10-16 14:54
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米
2025-12-04 12:01
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊，使學生體會到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方分米邊長是1分米的正方形面積是1平方分米。1平方米邊長是1米的正方形面積是1平方米。比較１厘米１平方厘米
2025-12-04 12:33
【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們認識東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。。一位勤勞老公公，天色一亮就開工，若有一天不見它，不是下雨就刮風。早晨起來，面向太陽。前面是東
2025-12-03 23:13
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位測量物品表面或圖形的面積。，感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應用。1平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2（1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大？
2025-12-03 23:30
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊，使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2025-12-04 19:39
【摘要】物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。物體的表面的大小就是它們的面積。封閉圖形的大小就是它們的面積。哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?猜猜看，下列圖形那個最大？圖形一有16個格子圖形二有4個格子圖形一圖形二1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是
2025-11-13 04:22
【摘要】第一篇：三年級認識面積教學設計 篇一：人教版課標三年級下冊數(shù)學《面積的認識(參賽教學設計)面積的認識 一、基本說明1．模塊：小學數(shù)學2．年級：小學三年級 3．所用教材版本：人民教育出版社4．所屬...
2025-10-12 06:13
【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊面積和面積單位學習目標1.通過教學引導同學們感知面積的大小，理解面積的意義，學會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。2.培養(yǎng)同學們觀察、分析、概括的能力。邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米。1平方分米1dm2音樂1dm2音樂1dm2音樂
2025-12-02 07:41
【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標、比一比等活動，使同學們理解面積的意義。，認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，形成正確的表象，并會應用這些常用的面積單位。、比較、動手操作，發(fā)展同學們的空間觀念?？偨Y：不僅物體的表面有大有小，封閉的平面也有大有小。物體的表面或圍成的平面
【摘要】北師大版三年級下冊第五單元面積用1平方厘米的小正方形紙片，鋪1平方分米的大正方形，要用多少張小正方形紙片？畫一畫，說一說。1平方厘米1平方分米＝100平方厘米1平方分米＝100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？1平方分米1平方米＝100平方分米1分米＝10厘米1平方分米＝100平方厘米
2025-12-02 07:25
鄂ICP備17016276號-1