32古詩(shī)教案-資料下載頁(yè)
2025-08-04 08:11本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)古詩(shī)一、導(dǎo)入新課，揭示課題。小組賽詩(shī)會(huì)：個(gè)人參賽，以小組為單位計(jì)分，背出古詩(shī)篇目最多的小組為勝。師生評(píng)價(jià)，重在激勵(lì)。一、板書(shū)：離思 介紹題目的意思。（老師適時(shí)補(bǔ)充或表?yè)P(yáng)） 簡(jiǎn)介作者二、師范讀，（指導(dǎo)停頓、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)）三、學(xué)習(xí)生字： 懶、緣四、自主學(xué)習(xí)，初步感知。同桌自學(xué)、交流：讀懂了哪些詞句？還有哪些詞句不懂，需要幫助？五、精讀品味指名說(shuō)說(shuō)：讀懂了哪些詞句？（老師適時(shí)補(bǔ)充、引導(dǎo)、啟發(fā)或肯定、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)）指名交流：還有哪些詞句沒(méi)有讀懂？誰(shuí)讀懂了，愿意幫助他？指名匯報(bào)：誰(shuí)特別厲害，能將全詩(shī)的意思連起來(lái)說(shuō)？（時(shí)間允許的話，要多請(qǐng)幾位說(shuō)）六、讀背體會(huì)，總結(jié)全詩(shī)。小組比賽指名說(shuō)題意、指生說(shuō)生自讀，指名讀，齊讀。指生讀同桌交流指生說(shuō)學(xué)生交流匯報(bào)交流激發(fā)學(xué)生興趣自主、合作、交流認(rèn)識(shí)生字理解詩(shī)意作業(yè)布置（按學(xué)生情況分層次設(shè)計(jì)）知 識(shí) 鞏 固 題拓 展、延 伸 題背誦、默寫(xiě)《離思》。理解《離思》這首詩(shī)的詩(shī)意。教 后 反 思
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